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Foram encontradas 45.727 questões.

4039270 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
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Sobre as características da população brasileira no início do século XXI, destaca-se:
 

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4039269 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
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Na ordem econômica mundial pós-Segunda Guerra, o sistema de Bretton Woods teve como eixo principal:
 

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4039268 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
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Em estudos sobre identidade sociocultural, o termo “hibridização cultural” refere-se à/ao:
 

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4039267 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
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A desigualdade socioeconômica em escala global é mais diretamente medida por:
 

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4039266 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
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Na análise das disputas geopolíticas contemporâneas, o conceito de território é entendido, prioritariamente, como:
 

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4039228 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
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No estudo das Ciências da Natureza, determinados conteúdos investigam fenômenos físicos e naturais concernentes à dinâmica do planeta Terra e às interações que envolvem sua atmosfera, estrutura interna e movimentos, bem como processos naturais de grande escala que afetam a vida no planeta.
A seguir, estão listados conteúdos associados à unidade temática Terra e Universo, à exceção de um. Assinale-o.
 

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4039075 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Campos Gerais-MG
Quatro estudantes (1, 2, 3 e 4) apresentaram trabalhos sobre abordagens da Geografia. Cada um utilizou apenas um dos paradigmas abaixo, sem repetições:

Tradicional (descritivo-regional),
Crítico,
Humanista,
Sistêmico/Ambiental.

Sabe-se que:
1.O estudante 1 descreveu características de diferentes países, sem interpretá-las socialmente.
2.O estudante 2 disse que analisou o espaço a partir das desigualdades sociais.
3.O estudante 3 afirmou que seu foco foi o sentimento de pertencimento ao lugar.
4.O estudante 4 estudou as relações entre componentes da natureza, como um sistema.
5.O estudante que usou o paradigma Crítico apresentou seu trabalho por último.

Quem é o estudante que usou o paradigma Crítico?
 

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4039073 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Campos Gerais-MG
Uma comunidade rural depende de um rio local para abastecimento, irrigação e criação de animais. Recentemente, houve redução significativa do volume de água do rio durante a estação seca, prejudicando a produção agrícola e o consumo doméstico. Os moradores querem entender melhor como o ciclo da água influencia a disponibilidade desse recurso e quais medidas poderiam minimizar o problema. Considerando o ciclo hidrológico, qual das seguintes explicações é adequada para a redução do nível do rio na estação seca e para orientar medidas de gestão sustentável da água?
 

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4039072 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Campos Gerais-MG
Uma escola pública situada em um município do semiárido brasileiro enfrenta ciclos prolongados de estiagem, expansão de áreas irrigadas com captação intensiva de um aquífero local e aumento recente de "ilhas de calor" no perímetro urbano. Estudantes relataram percepção de que "a seca é apenas um fenômeno natural inevitável" e que "ações individuais têm pouco efeito diante do clima". A coordenação pedagógica propôs um projeto de educação ambiental com base geográfica que combine: análise multiescalar (local−regional−global), correlação entre clima e uso do solo, mapeamento participativo de vulnerabilidades e definição de ações escolares monitoráveis. Segundo os fundamentos da Geografia aplicados à educação ambiental, o maior ganho formativo esperado com o projeto é:
 

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4039071 Ano: 2026
Disciplina: Geografia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Campos Gerais-MG
A transição energética global é marcada por disputas geopolíticas, limitações físico-espaciais e compromissos climáticos assimétricos. Países exportadores de combustíveis fósseis, grandes demandantes industriais e nações com matriz elétrica renovável enfrentam desafios distintos para equilibrar segurança energética, descarbonização e impacto socioeconômico. Analise as afirmativas:

I.A participação de fontes renováveis na matriz elétrica mundial cresce de forma contínua, porém a matriz energética total (que inclui transporte e indústria) permanece majoritariamente fóssil, indicando que a descarbonização da eletricidade não é logicamente suficiente para descarbonizar o consumo energético global.
II.A expansão da energia eólica e solar apresenta intermitência como desafio técnico, o que tem impulsionado investimentos em soluções de flexibilidade sistêmica (armazenamento, hidrogênio verde, redes inteligentes), e não um retorno estrutural ao carvão como "resposta necessária" para estabilização.
III.A geopolítica da energia demonstra que a dependência de gás natural russo na Europa ocorreu por determinação geológica exclusiva, já que alternativas não existiam no mercado global, o que invalida a leitura geopolítica baseada em decisões estratégicas e acordos comerciais.
IV.Embora a energia hidrelétrica seja renovável, sua participação relativa na matriz elétrica global enfrenta limites de crescimento acelerado principalmente por restrições socioambientais, disponibilidade de grandes rios, saturação de potenciais economicamente viáveis e conflitos por deslocamento populacional, e não por perda de seu status renovável.

É correto o que se afirma em:
 

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