O texto a seguir trata da urbanização brasileira.

No Brasil, verificam-se recentes transformações ocorridas nas relações entre os territórios urbanos, bem como no perfil demográfico, produtivo e funcional dos municípios. Além das áreas de concentração de população, o IBGE também identifica os chamados arranjos populacionais, agrupamentos de dois ou mais municípios com forte integração populacional, assim como municípios isolados, com população superior a 100 mil habitantes, que, juntos, conformam concentrações urbanas. O Ipea define aglomerações urbanas como aquelas “formadas por áreas urbanizadas integradas – logo funcionalmente complementares” e que podem ser constituídas por espaços urbanizados contínuos e descontínuos. Constatam-se mudanças na morfologia urbana, apoiadas no predomínio do automóvel, nas tecnologias de informação e na localização de empresas e moradias em locais mais distantes, que vêm provocando uma “metropolização expandida”, ou seja, uma expansão territorial metropolitana que resulta em mudança completa na estrutura, forma e função das metrópoles.

MOURA, R.; PÊGO, B. Aglomerações urbanas no Brasil e na América do Sul: trajetórias e novas configurações. Rio de Janeiro: Ipea, 2016. p. 8. (Texto para Discussão n. 2.203). Adaptado.

Essa metropolização expandida é comprovada pela configuração de:

Considere o gráfico sobre a demografia no Brasil.,

Disponível em: https://www.ihu.unisinos.br/590233. Acesso em: 18 nov. 2023. Adaptado.

A análise do comportamento demográfico, no período 2020-2025, conduz à seguinte conclusão:

O texto abaixo discute a questão das cidades e da estrutura produtiva.

As cidades integrantes de uma rede urbana se diferenciam pelos seus tamanhos populacionais, mas também, e sobretudo, em razão da oferta e da qualidade dos serviços que oferecem, como escolas, hospitais, bancos, comércio e universidades. O avanço da transição urbana a partir dos anos 1980, juntamente com a progressão da transição demográfica, diminuiu as taxas de crescimento da população. Muitas regiões e cidades, porém, aumentaram seu peso demográfico por causa dos fluxos migratórios. O contexto da crise econômica abriu então alternativas para cidades de menor porte, especialmente em razão da periferização dos centros urbanos.

CARMO, R.; CAMARGO, K. Dinâmica demográfica brasileira recente: padrões regionais de diferenciação. Rio de Janeiro: Ipea, 2018. p. 51. (Texto para Discussão n. 2.415). Adaptado.

Nesse contexto de transição, a partir da década de 1990, identifica-se o seguinte processo socioespacial específico:

O texto abaixo aborda a dinâmica demográfica brasileira.

A composição de uma população em seus elementos básicos, como sexo e idade, está dialeticamente associada aos componentes dos processos econômicos, como mercado de trabalho e mercado consumidor. Um ponto importante é que as especificidades da composição populacional variam ao longo do tempo como decorrência dos processos históricos de cada sociedade. A dinâmica demográfica é marcada por processos inerciais, que demandam décadas entre o início e a identificação dos efeitos das mudanças na composição populacional. Destaca-se que um dos processos mais marcantes da dinâmica demográfica que está em curso no Brasil é a transição demográfica. Nessa perspectiva, a transição demográfica consiste na passagem de uma sociedade rural e tradicional, com altas taxas de natalidade e mortalidade, para uma sociedade urbana e moderna, com essas mesmas taxas em índices reduzidos.

CARMO, R.; CAMARGO, K. Dinâmica demográfica brasileira recente: padrões regionais de diferenciação. Rio de Janeiro: Ipea, 2018. p.7. (Texto para Discussão n. 2.415). Adaptado.

A transição demográfica do Brasil atual provoca o seguinte efeito na dinâmica populacional:

Assinale a alternativa INCORRETA sobre o aprender e o ensinar Geografia nos anos finais do Ensino Fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao relevo do território brasileiro.

Sobre o processo de expansão da soja como produto agrícola para exportação no Brasil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A produção da soja como produto agrícola para exportação recebeu incentivo dos governos militares a partir de 1964 e está relacionada à ampliação do comércio internacional do Brasil com a União Europeia e com o Japão.

II. A expansão do cultivo da soja como produto agrícola para exportação no Cerrado está relacionada ao Programa de Cooperação Nipo-Brasileiro para o Desenvolvimento do Cerrado (PRODECER), assinado em 1974 pelos governos brasileiro e japonês.

III. A expansão da soja como produto para exportação, ao longo da história do país, esteve relacionada ao desenvolvimento capitalista na agricultura brasileira marcado pela industrialização, isto é, o processo de introdução do modo de produzir industrial no campo.

De acordo com Cavalcanti (2012), sobre os elementos do processo de ensino de Geografia na concepção do construtivismo crítico, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O aluno é sujeito de seu processo de construção de conhecimentos.

( ) O professor é detentor do conhecimento, e o aluno é o receptor.

( ) A Geografia escolar é um instrumento simbólico na mediação do sujeito e do mundo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a exploração do petróleo no Brasil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Entre os fatores que impulsionaram o investimento na exploração do petróleo na região oceânica no Brasil estão os altos preços do petróleo importado e o sucesso na exploração do petróleo em plataforma continental.

( ) A exploração de petróleo em região oceânica é um processo sofisticado que levou a Petrobras a desenvolver tecnologia específica devido aos riscos ambientais.

( ) Para a exploração de petróleo em região oceânica, é necessário mobilizar conhecimentos diversos, tais como condições ambientais, estabilidade do subsolo marinho, condições do mar, força, direção, ondas e correntes, entre outros.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as correntes do pensamento geográfico às suas respectivas características.

Coluna 1

1. Geografia Pragmática.

2. Geografia Crítica.

3. Geografia Tradicional.

Coluna 2

( ) Os pensadores dessa corrente do pensamento geográfico pensam a análise geográfica como um instrumento de libertação dos seres humanos.

( ) Corrente do pensamento geográfico que ficou restrita aos seguintes momentos do trabalho científico: descrição, enumeração e classificação dos fatos referentes ao espaço.

( ) É a corrente do pensamento geográfico que tem como objetivo a criação de uma tecnologia geográfica para dar conta das novas tarefas postas pelo planejamento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: