Durante o processo de implementação de um novo
sistema de gestão de compras públicas, a equipe de RH
foi acionada para planejar o treinamento dos servidores
da área. Antes de definir o conteúdo e a carga horária, o
setor realizou entrevistas com os servidores, aplicou um
questionário de autopercepção de competência e
analisou os registros de erros nas operações atuais.
Trata-se de uma ação específica do:
Fábio é servidor efetivo da prefeitura municipal de Vermelho Novo e espera ter atendido a todos os requisitos para concorrer
à classe de nível mais elevado – o acesso. São requisitos para que Fábio concorra ao acesso, EXCETO:
“No contexto organizacional, as relações interpessoais são fundamentais para a construção de um ambiente de trabalho
colaborativo, produtivo e saudável. Elas influenciam diretamente a motivação, o desempenho e a satisfação dos colabora
dores/servidores públicos. A habilidade de lidar com os próprios sentimentos e com os dos outros, promovendo empatia,
compreensão e respeito mútuo, é uma competência essencial para a convivência interpessoal eficaz. O desenvolvimento da
___________________, habilidade de reconhecer e gerenciar as emoções, é essencial para promover interações mais saudáveis e produtivas nas equipes de trabalho”. Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
G. é recepcionista em uma empresa e lida
constantemente com cobranças excessivas de seu gerente,
que não reconhece seus esforços. Com base nesse cenário,
qual é a forma CORRETA de lidar com a situação?
Dentro do ambiente organizacional, algumas técnicas podem ser utilizadas em busca do aumento de produtividade e satisfação dos
membros da organização. A movimentação periódica dos funcionários de uma tarefa para outra no mesmo nível organizacional, como
forma de reduzir os efeitos do excesso de rotina e da simplificação do trabalho, é uma prática denominada:
A motivação pode ser entendida como o processo responsável pela direção, intensidade e persistência dos esforços do indivíduo para
alcançar determinado objetivo. A forma como os elementos envolvidos com o trabalho estão organizados pode contribuir para ou
aumento ou diminuição da motivação. Dentre as características do trabalho que podem influenciar a motivação, o grau em que um
trabalho tem impacto substancial na vida ou no trabalho de outras pessoas é denominada:
Afunção de controle está associada à geração de informações a respeito da execução das atividades organizacionais, a fim de garantir o
alcance das metas planejadas. Dentre as diferentes práticas de controle, a disciplina é considerada como ação corretiva realizada sobre
o comportamento dos indivíduos, buscando orientar e/ou corrigir desvios ou discrepâncias. Analise as afirmativas referentes às
características da ação disciplinar eficaz:
I- A ação disciplinar deve ser improvisada de acordo com as situações que ocorram.
II- A ação disciplinar não deve simplesmente objetivar punir uma pessoa ou grupo, mas sim corrigir a situação.
III- A ação disciplinar deve estar fundamentada nas opiniões do responsável pela correção.
IV- A ação disciplinar deve ser imediata, aplicada tão logo seja detectado o desvio.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Em um contexto de implantação de uma inovação tecnológica em uma organização, o gestor responsável por este projeto
desempenhou uma série de atividades neste período, como representar a organização da qual faz parte em uma cerimônia de premiação
em uma feira de tecnologia, reforçando sua imagem institucional; estabelecer redes de contato com agentes externos, promovendo
intercâmbio de ideias; e motivar a equipe interna, estimulando a participação e cooperação entre seus membros. Tendo em vista os
diferentes papéis que o administrador pode desempenhar dentro do contexto organizacional, as atividades mencionadas dizem respeito
a:
Segundo a literatura especializada, as teorias da motivação são
usualmente classificadas em dois grupos principais: as teorias de
conteúdo, que buscam identificar o que motiva os indivíduos, com
foco nos fatores internos e nas necessidades humanas, e as teorias
de processo, que procuram compreender como a motivação
ocorre, ou seja, os mecanismos mentais e comportamentais que
influenciam a ação motivada.
Com base nessa classificação, analise as seguintes teorias:
1. Teoria bifatorial (Herzberg)
2. Teoria da autoeficácia (Bandura)
3. Teoria do reforço (Skinner)
4. Teoria da hierarquia das necessidades (Maslow)
Utilizando a letra A para teorias do grupo de conteúdo e B para as
teorias do grupo de processo, a correspondência correta, na
ordem dada, é