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4038922 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Planaltina-GO
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Durante o período imperial brasileiro (1822−1889), a construção e a consolidação do Estado nacional articularam unidade territorial, pactos de elite e modernizações seletivas. O 1º Reinado (1822−1831) foi marcado por tensões entre o imperador e setores liberais, que culminaram na abdicação de D. Pedro I, enquanto o 2º Reinado (1840−1889) estabilizou a arquitetura institucional e expandiu a inserção agroexportadora, ao mesmo tempo em que promoveu um projeto cultural de identidade nacional compatível com os interesses das elites, sem romper plenamente com estruturas sociais herdadas do período colonial.

No plano político-administrativo, a Constituição de 1824 instituiu o Poder Moderador, mecanismo que concedia ao monarca prerrogativas singulares de arbitragem institucional. Na economia, observou-se o deslocamento do eixo do açúcar nordestino para o café do Sudeste na pauta exportadora, acompanhado pela construção de infraestruturas como ferrovias e melhorias portuárias, vinculadas ao capital externo e à elite agrária modernizadora. Já no campo cultural, o romantismo indianista, a fundação do IHGB e o patrocínio às artes e ciências coexistiram com uma ordem social escravocrata, na qual a ampliação de liberdades civis e da cidadania ocorreu de modo gradual, conflituoso e incompleto. À luz dessas transformações e permanências, assinale a alternativa correta e mais coerente:

 

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4038921 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Planaltina-GO
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A passagem do mundo medieval para a Idade Moderna (séculos XIV−XVI) envolveu transformações estruturais na economia, na política, no pensamento, na técnica e nas formas de organização do espaço. A crise do feudalismo europeu, a expansão mercantil e marítima, o fortalecimento dos Estados nacionais e a ruptura gradual do monopólio cultural da Igreja Católica reconfiguraram hierarquias territoriais e redes de circulação, inaugurando novas bases do capitalismo comercial e da modernidade ocidental. Nesse contexto, analise as afirmativas:

I.A crise do século XIV foi um marco de ruptura demográfica e econômica, associada à Peste Negra, à retração produtiva agrícola, a revoltas camponesas e ao enfraquecimento relativo das estruturas feudais, contribuindo para maior circulação monetária e realocação populacional rumo a centros urbanos.

II.A expansão marítima ibérica representou uma continuidade da lógica feudal, pois não alterou significativamente a centralidade econômica do Mediterrâneo, nem gerou novas articulações atlânticas ou reordenamentos nos eixos de circulação e poder comercial.

III.A formação e consolidação dos primeiros Estados nacionais europeus ampliaram a centralização administrativa, a padronização territorial e a construção de sistemas fiscais e militares permanentes, reduzindo o poder político fragmentado típico do feudalismo.

IV.O Humanismo Renascentista se limitou à produção artística dissociada de mudanças epistemológicas, não influenciando a construção do pensamento científico nem rompendo com a interpretação teocêntrica dos fenômenos naturais predominante na Europa medieval.

Assinale a alternativa correta:

 

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4038920 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Planaltina-GO
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Preencha corretamente as lacunas do texto:

O processo de abolição da escravidão no Brasil ocorreu de forma gradual e sob forte pressão social, destacando-se marcos como a Lei do Ventre Livre (1871) e a Lei dos Sexagenários (1885), que não extinguiram o sistema escravocrata, mas abriram fissuras legais na sua reprodução. A abolição definitiva foi instituída em 1888 por meio da Lei __________, assinada pela princesa-regente __________, em um contexto de intensificação do abolicionismo popular, fugas, atuação de sociedades emancipacionistas e redes de apoio a quilombos urbanos e rurais.

Paralelamente, o Movimento Republicano ganhou força sobretudo a partir do Manifesto de __________, que consolidou o discurso republicano moderno no país. No plano geopolítico interno, cafeicultores do Oeste Paulista aderiram crescentemente ao ideal republicano, impulsionados por pautas como o federalismo, maior autonomia provincial e defesa de interesses econômicos conectados ao capital __________, predominante na infraestrutura e no financiamento externo da Época. A Proclamação da República (1889) ocorreu sob liderança militar, mas com apoio civil de setores das elites regionais, instaurando um novo pacto de poder conhecido posteriormente como República __________, de fortes traços oligárquicos.

Assinale a alternativa correta:

 

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O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, lançado em 1932, representou um marco na disputa ideológica educacional brasileira, contrapondo-se ao conservadorismo católico e defendendo a reconstrução educacional do país sob bases científicas. O documento, assinado por intelectuais como Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira, propunha uma educação publica como dever do Estado, laica e baseada na escola ⋅nica, visando superar o cárter dualista do sistema de ensino vigente. Considerando os princípios filosóficos e políticos defendidos nesse documento histórico, assinale a alternativa correta.
 

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4038505 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-SE
O Palácio da Quinta da Boa Vista e o Palácio do Catete, no Rio de Janeiro, e o Palácio da Alvorada, em Brasília, têm em comum algumas características, tais como: são amplos, abrigaram os principais dirigentes do país, como a família real, no caso do primeiro, e os presidentes da República e suas famílias, nos dois outros casos. Além disso, o Palácio da Quinta da Boa Vista foi, até 1808, imóvel de um dos maiores traficantes de escravizados de nossa história, Elias Antônio Lopes, e o Palácio do Catete pertenceu ao Barão de Nova Friburgo, um dos maiores proprietários de pessoas escravizadas do Império. Já o Palácio da Alvorada tem a arquitetura inspirada em uma casa colonial.
Considerando o modo como os governantes dirigem e se relacionam com o Estado, da fuga da família real até os dias atuais, e os desdobramentos para a história política brasileira, assinale a opção correta.
 

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4038504 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-SE
Uma das habilidades previstas na BNCC para o 4.º ano é “reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo”. A respeito das permanências e das mudanças sociais e culturais havidas no Brasil, ao longo do tempo, assinale a opção correta.
 

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4038503 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-SE
Embora a democracia tenha sido uma forma de governo incomum na América Latina ao longo dos séculos XIX e XX, o Brasil raramente contou com ditaduras comparativamente ao restante do continente. Nessa conjuntura, a ditadura ocorrida no Brasil entre 1964 e 1985
 

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4038501 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-SE
Considera-se que o Brasil foi a região participante do tráfico transatlântico que mais recepcionou africanos nas Américas até o século XIX, absorvendo quase 45% do número de desembarcados no continente. Apesar disto, outras regiões que absorveram percentuais muito menores contaram com populações escravizadas muito maiores. A respeito do tráfico transatlântico e da escravização de africanos e de seus descendentes no Brasil, assinale a opção correta.
 

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4038500 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-SE
Uma das marcas da formação social brasileira foi a escravidão de pessoas de origem africana, as quais chegavam ao Brasil por meio de viagens arriscadas em embarcações insalubres. Nesse contexto, a extinção do tráfico transatlântico de africanos para o Brasil
 

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4038499 Ano: 2026
Disciplina: História
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-SE
A conquista e a colonização do Brasil se iniciaram no século XVI e findaram em 1822, com a Independência, constituindo, temporalmente, o maior período de história do país desde o final do século XV. A respeito do Brasil ao longo do período colonial, assinale a opção correta.
 

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