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O sinal em Libras ilustrado ao lado refere-se ao sentido em português de:

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A cultura surda engloba possibilidades e elementos próprios da vida dos sujeitos que se reconhecem como surdos, abrangendo não apenas aspectos mais corriqueiros da vida de cada um, mas também o grupo social que constituem. A privação do sentido da audição não inviabiliza a interação linguística, a participação social ou a produção cultural das pessoas surdas. Na verdade, abre possibilidades alternativas para a sua atuação nessas áreas. Ao nos aproximarmos mais da realidade surda, pela vivência e pelo estudo, descobrimos que ela comporta um rico, complexo e instigante conjunto de elementos culturais caracterizados pelas formas alternativas de produção e interação dessas pessoas, alimentados e enriquecidos nas comunidades surdas e, infelizmente, ainda pouco conhecidos entre os ouvintes. Com base nos seus conhecimentos sobre a cultura e a identidade surda, é correto afirmar:
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Segundo Umberto Eco, não é possível ser completamente fiel em uma tradução porque, ao traduzirmos, não dizemos nunca a mesma coisa, mas quase a mesma coisa. Assinale a alternativa correta sobre a fidelidade nas traduções na perspectiva desse autor.
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A língua de sinais atua como elemento constituidor dos surdos na relação com outros surdos e na produção de significados a respeito de si, do seu grupo, dos outros e de outros grupos. É certo que, em situações de atuação de um Tradutor Intérprete de Língua de Sinais (TILS) em sala de aula, há dois aspectos a serem considerados durante a transmissão do conteúdo em Libras. Assinale a alternativa correta sobre a atuação de um TILS em sala de aula.
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O Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que atualmente regulamenta a Lei de Libras, trata da educação de surdos. Em relação a esse decreto, assinale a alternativa correta.
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Pode-se afirmar que a pesquisa do linguista Stokoe nos Estados Unidos em relação à Língua de Sinais Americana – ASL – e a chamada Lei de Libras (Lei nº 10.436/2002) no Brasil têm alguns aspectos em comum, com consequências para as comunidades surdas. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
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