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1434782 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: IF-PR

Sobre o Profissional Tradutor/Intérprete de Língua de Sinais (TILS) e suas funções na sala de aula comum (inclusão), marque a ÚNICA alternativa correta:

 

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1434781 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: IF-PR

Com base na legislação e nos estudos efetuados por Fernando Capovilla e Raphael (2001), em relação às nomenclaturas e siglas utilizadas para nos referirmos à língua de sinais, marque a alternativa em que todas as terminologias são adequadas:

 

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1428277 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: FADESP
Orgão: Pref. Marabá-PA

A fonologia, de acordo com Quadros (2004, p.20), na obra que compõe o programa nacional de apoio à educação de surdos, intitulada “O tradutor e intérprete de Língua brasileira de sinais e língua portuguesa”, é:

Compreendida como a parte da ciência linguística que analisa as unidades mínimas sem significado de uma língua e a sua organização interna. Quer dizer, em qualquer língua falada, a fonologia é organizada baseada em um número restringido de sons que podem ser combinados em sucessões para formar uma unidade maior, ou seja, a palavra.

Nessa mesma direção, a autora explica a fonologia na língua de sinais como

 

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1425166 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: FADESP
Orgão: Pref. Marabá-PA

Observe as imagens abaixo. As nomenclaturas dos símbolos para a área da surdez são:

1. enunciado 1425166-1 2. enunciado 1425166-2 3. enunciado 1425166-3 4. enunciado 1425166-4 5. enunciado 1425166-5

Fonte: https://desculpenaoouvi.com.br/significado-dos-simbolos-de-acessibilidade-para-deficientes-auditivos/. Acesso em 19 nov 2018.

 

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1421700 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
A estruturação da educação de surdos nos moldes propostos pelo modelo , traz o bilinguismo como orientador das ações que devem se desdobrar daí, marcaram mudanças radicais na vida do surdo e da escola que teve a incumbência de implantar um trabalho pedagógico voltado para a efetivação dessa proposta.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
 

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1421186 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
Analise as afirmativas de Perlin e Strobel (2006) sobre a legislação voltada para a área de LIBRAS e assinale a INCORRETA.
 

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1420792 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
Assinale a INCORRETA. Quando o intérprete for realizar a interpretação da língua falada para a língua sinalizada e vice-versa, deve observar os seguintes preceitos éticos:
 

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1420776 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
A língua não é monolítica, mas heterogênea e dinâmica. As variações estão articuladas com o ambiente sociocultural, onde se situa o falante. O exemplo do sinal AJUDAR, apresentado abaixo, é um tipo de:
Enunciado 1420776-1
 

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1420713 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Quissamã-RJ
Complete a citação abaixo:
“No Brasil, a história da educação de surdos iniciou-se com a criação do Instituto de Surdos-Mudos, hoje atual Instituto Nacional de Educação de surdos - INES, fundado em 26 de setembro de 1857, pelo professor surdo francês ”.
 

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1420209 Ano: 2019
Disciplina: Libras
Banca: IF-PA
Orgão: IF-PA

Quadros e Karnopp (2004), destacam que “os verbos sem concordância são aqueles que não se flexionam em pessoa e número e não tomam afixos locativos” (p. 201). Entretanto, ainda de acordo com as autoras, alguns desses verbos se flexionam em:

 

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