3072421 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Palmeira Índios-AL

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Professor - Artes
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Escolas LiteráriasSimbolismo

Analise as informações a seguir:

I. O Simbolismo é uma reação às correntes analíticas e a estilos literários objetivos que proliferaram na segunda metade do século XIX. O culto à natureza, bem como o uso de pseudônimos e termos latinos são marcas simbolistas.
II. Percebe-se na estética simbolista o culto à musicalidade do poema, em sintonia com a busca pela espiritualidade. Para os simbolistas, a poesia, experiência transcendente, é uma forma pela qual se alcança o sentido oculto das coisas e das vivências.

Marque a alternativa CORRETA:

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3070595 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA

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Professor - Português
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Além de escrever crônicas para os jornais, Machado de Assis redigiu romances, contos, poesias e crítica literária. Considerando a obra e o estilo próprio desse autor, assinale a opção correta.

A

Nos romances da segunda fase de sua obra, Memórias póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba e Esaú e Jacó, Machado de Assis antecipou aspectos da literatura moderna brasileira ao usar narradores protagonistas que, além de narrar os fatos, fazem comentários metalinguísticos sobre o relato.

B

A obra ficcional de Machado de Assis é tradicionalmente dividida em duas fases: a inicial, de influência romântica, com romances como Helena e Inocência; e a segunda, realista-naturalista, como Memórias póstumas de Brás Cubas e Casa de pensão.

C

Todos os romances de Machado de Assis apresentaram o Rio de Janeiro como espaço narrativo, ambientados tanto nos bairros mais nobres quanto nos bairros mais modestos desse centro urbano.

D

Adepto do realismo-naturalismo, Machado de Assis rejeitou a temática romântica e não abordou os temas do amor e do casamento em suas narrativas ficcionais, e os protagonistas de seus romances, divididos entre sentimentos e ascensão social, sempre optam pelos valores materiais.

E

A sondagem psicológica do homem foi aprofundada na ficção machadiana, trazendo à tona os desvios de caráter, as taras, as loucuras de personagens representantes da elite burguesa que, assim como os das classes operárias, eram oprimidos pelo determinismo social.

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3070593 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA

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Professor - Português
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Escolas LiteráriasParnasianismo

A um poeta

Longe do estéril turbilhão da rua,

Beneditino*, escreve! No aconchego

Do claustro, na paciência e no sossego,

Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!

Mas que na forma se disfarce o emprego

Do esforço; e a trama viva se construa

De tal modo, que a imagem fique nua,

Rica mas sóbria, como um templo grego.

Não se mostre na fábrica o suplício

Do mestre. E, natural, o efeito agrade,

Sem lembrar os andaimes do edifício:

Porque a Beleza, gêmea da Verdade,

Arte pura, inimiga do artifício,

É a força e a graça na simplicidade.

Olavo Bilac. Tarde. In: Olavo Bilac: obra reunida (org. Alexei Bueno).

Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1996. p. 268.

*monge da ordem de S. Bento

Considerando a leitura do poema apresentado e os aspectos da obra de Olavo Bilac, assinale a opção correta.

A

O poema ilustra o estilo parnasiano, contemporâneo ao Realismo/Naturalismo, e tematiza o árduo trabalho dos operários da época, conforme o emprego de palavras e expressões como “Trabalha” (v. 4), “trama’ (v. 6), “construa” (v. 6), “templo grego” (v. 8), “fábrica” (v. 9), “andaimes do edifício” (v. 11).

B

O tema artístico do poema expõe a adesão do poeta ao estilo parnasiano, cujo lema — “Arte pela arte” — é explorado por meio da metalinguagem, ou seja, o tema do poema é a construção de um poema segundo o ideal de perfeição estética da poesia parnasiana.

C

Na primeira estrofe, por meio do emprego do vocativo “Beneditino” (v. 2) e do polissíndeto (v.4), o poeta elege o interlocutor dos seus versos e valoriza o trabalho do monge, incansável, mas pouco valorizado, nas ruas da cidade.

D

Na segunda estrofe, a construção do “templo grego”, rico e sóbrio, ambienta o poema no cotidiano da Antiguidade greco-romana para simbolizar o resgate dos valores clássicos da arte defendida na poesia parnasiana.

E

Na última estrofe, a “simplicidade” (v.14), valorizada na antítese entre “Arte pura” e “artifício” (v.13), é defendida pelo poeta como a representação da realidade da vida na poesia, sem os sentimentalismos ou os exageros que marcaram o Romantismo.

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3070592 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA

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Professor - Português
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Escolas Literárias

Canção do Exílio

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá;

As aves, que aqui gorjeiam,

Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas,

Nossas várzeas têm mais flores,

Nossos bosques têm mais vida,

Nossa vida mais amores.

Em cismar, sozinho, à noite,

Mais prazer encontro eu lá;

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá.

Minha terra tem primores,

Que tais não encontro eu cá;

Em cismar — sozinho, à noite —

Mais prazer encontro eu lá;

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá.

Não permita Deus que eu morra,

Sem que eu volte para lá;

Sem que desfrute os primores

Que não encontro por cá;

Sem qu'inda aviste as palmeiras,

Onde canta o Sabiá.

Gonçalves Dias. Primeiros cantos.

In: Gonçalves Dias: poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1972.

Assinale a opção correta em relação ao poema precedente e à obra poética de Gonçalves Dias.

A

O poema em questão explora o sentimento de amor à pátria por meio da oposição espacial entre “cá” (a terra natal) e “lá” (a terra distante, do exílio) estabelecida pelo eu lírico.

B

A terra natal do eu lírico é idealizada pela exuberância da natureza, mostrada em “Nossas várzeas têm mais flores, / Nossos bosques têm mais vida”, e pela religiosidade do povo, como se percebe no apelo dos versos “Não permita Deus que eu morra, / Sem que eu volte para lá”.

C

A musicalidade do poema, que justifica o título, é acentuada pela repetição das rimas toantes ou assonantes entre as palavras “sabiá”, “cá” e “lá” ao longo de quase todo o poema.

D

Apesar da saudade da terra natal, o eu lírico reconhece a superioridade da terra estrangeira em relação à sua terra, conforme se pode ler nos versos “Em cismar — sozinho, à noite — / Mais prazer encontro eu lá”.

E

A escolha do “sabiá” e das “palmeiras”, elementos bastante comuns no Brasil, deve-se à intenção de Gonçalves Dias de dar à poesia brasileira uma identidade nacional, inteiramente de acordo com os pressupostos do nacionalismo romântico em voga na sua época.

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3070591 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA

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Professor - Português
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Estilística

Considerando aspectos estilísticos tanto da obra do poeta Antonio Gonçalves Dias quanto do movimento literário a que ele é historicamente vinculado, assinale a opção correta.

A

Gonçalves Dias é considerado um grande poeta porque, mesmo desconhecendo as regras de composição lírica, compôs poemas combinando a forma com a expressão do sentimentalismo espontâneo dos românticos.

B

Gonçalves Dias gostava de usar variados números de sílabas em seus versos e valorizou as redondilhas, maiores e menores, para compor poemas de apelo mais popular.

C

As pausas e a abolição das rimas deram aos poemas de Gonçalves Dias um caráter mais solene, menos popular.

D

Apesar de aderir ao Romantismo, o poeta em apreço ainda seguia a tradição dos árcades da poesia portuguesa, fazendo poemas nos moldes campestres, sem exageros sentimentais.

E

Gonçalves Dias violou as regras do verso e da gramática devido à sua pouca erudição e ao seu desconhecimento da norma culta da língua portuguesa.

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3060814 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Pitangueiras-SP

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Professor da Educação Básica - Português/Literatura
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Escolas LiteráriasModernismo

Leia o poema a seguir:

Enunciado 3060814-1

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Esquecer para lembrar. Rio de Janeiro: Record, 1979.)

Considerando-se os movimentos literários assim como os paradigmas estéticos a eles associados, pode-se afirmar que, em relação ao poema “Aula de Português”:

A

Conforme os modernistas da geração de 1945, busca-se devolver aos poemas o rigor formal até então esquecido.

B

Trata-se de uma produção pertencente à primeira geração modernista, marcada pela redescoberta da realidade brasileira.

C

Drummond procura resgatar o uso e ensino da norma padrão da língua expressando-se sobre sua importância em todas as formas de comunicação.

D

Inclui-se entre a produção literária da segunda geração modernista em que, explorando a função emotiva da linguagem, expressa contrastes entre marcas de variação de formalidade e informalidade.

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3060571 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Pitangueiras-SP

Provas:

Professor da Educação Básica - Português/Literatura
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Gêneros Literários

Leia o texto a seguir:
ATO PRIMEIRO
Sala ricamente adornada: mesa, consolos, mangas de vidro, jarras com flores, cortinas etc., etc. No fundo, porta de saída, uma janela etc., etc.

CENA 1
AMBRÓSIO (só, de calça preta e chambre) — No mundo a fortuna é para quem sabe adquiri-la. Pintam-na cega... Que simplicidade! Cego é aquele que não tem inteligência para vê-la e a alcançar. Todo o homem pode ser rico, se atinar com o verdadeiro caminho da fortuna. Vontade forte, perseverança e pertinácia são poderosos auxiliares. Qual o homem que, resolvido a empregar todos os meios, não consegue enriquecer-se? Em mim se vê o exemplo. Há oito anos, era eu pobre e miserável, e hoje sou rico, e mais ainda serei. O como não importa; no bom resultado está o mérito... Mas um dia pode tudo mudar. Oh, que temo eu? Se em algum tempo tiver de responder pelos meus atos, o ouro justificar-me-á e serei limpo de culpa.
(PENA, Martins. O noviço. Rio de Janeiro: Ediouro, 1998.)

De acordo com as características estruturais do texto apresentado, pode-se afirmar que:

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3060569 Ano: 2024
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Pitangueiras-SP

Provas:

Professor da Educação Básica - Português/Literatura
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“Uma das características mais marcantes do texto literário é a sua função por oposição à função do texto não-literário.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.