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Sobre a atividade de canto coral, o repertório escrito ou arranjado para coro e todo o processo que a envolve, assinale a afirmativa correta.
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Leia atentamente o texto e responda à questão.
Não se pode ignorar o fato de que “as notas escritas por um compositor não existem em um vácuo; elas foram concebidas com uma certa sonoridade em mente, e essa sonoridade seria, naturalmente, aquela com a qual ele se familiarizava” (NEWTON, 1984, p. 3). “Um compositor do passado concebia suas obras em termos de sonoridades musicais da sua época, como faz um compositor do século XX” (DART, 2000, p. 27). Assim como as formas e os estilos musicais, as sonoridades também mudaram ao longo da história. A prática da música coral sofreu influências temporais, geográficas e próprias da individualidade dos vários compositores.
Sobre a execução de uma obra coral por um grupo amador e os aspectos técnicos individuais de cada cantor(a) a serem considerados no processo de construção da sonoridade, analise as afirmativas.
I- Para que um coro aprimore suas habilidades coletivas, é importante que cada cantor desenvolva individualmente uma boa técnica vocal.
II- No âmbito do estudo vocal, a compreensão de todos os aspectos fisiológicos da produção sonora não influencia e não determina o domínio da emissão e o controle da voz.
III- Contrastes de dinâmica, homogeneidade e equilíbrio apropriados, afinação e entonação precisas, e fraseado eficaz não são dependentes de uma produção vocal correta.
Está correto o que se afirma em
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Analise o trecho musical abaixo:

Assinale a alternativa que apresenta o nome da escala
utilizada no trecho musical apresentado.
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Trazendo reflexões musicoterápicas, a partir de uma experimentação na saúde mental, a professora Raquel Siqueira refere-se a diversos campos teóricos utilizados pela musicoterapia: humanista-existencial, psicanálise, aqueles atravessados pelos estudos da subjetividade, behaviorismo, entre outros.
(in: Costa, C.M., org.: https://drive.google.com/file/d/ lds4Ds80GBFc1Gxf8eZnfvRvPDV_WvoKQ/view).
Cada linha da clínica musicoterápica possui diferentes produções de pensamento e diferentes estratégias de atuação. Porém, o que as torna comuns é:
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Franco et al. 2001 coloca, sobre o trabalho no SUS, que “o acolhimento modifica radicalmente o processo de trabalho”. Este é considerado uma diretriz operacional, para a materialização dos princípios do SUS, em particular, a integralidade, universalização e equidade, em saúde.
Ressaltando a importância para a humanização do serviço em saúde, a musicoterapia trabalha nesta diretriz, entendendo que o acolhimento:
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Segundo Barcellos, L.R. (1994), a diferença entre leitura musical e leitura musicoterápica é:
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Segundo Barcellos, L.R. (1999), em relação às etapas de um processo musicoterápico, faz-se necessária a realização de um relatório progressivo, que objetive, entre outras coisas, fazer um registro acumulativo de dados. Considerando um musicoterapeuta que atua numa instituição, deveriam ser priorizadas, neste relatório:
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O chefe da polícia pelo telefone manda avisar
Que na Carioca tem uma roleta para se jogar
O chefe da polícia pelo telefone manda avisar
Que na Carioca tem uma roleta para se jogar
Ai, ai, ai,
Deixa as mágoas para trás ó rapaz
Ai, ai, ai,
Fica triste se és capaz, e verás.
Ai, ai, ai,
Deixa as mágoas para trás ó rapaz
Ai, ai, ai,
Fica triste se és capaz, e verás.
A obra “Pelo Telefone”, citada acima, é considerada a primeira composição de samba a alcançar um amplo sucesso na música popular. A respeito das características do samba pode-se afirmar que:
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Uma mínima pontuada equivale a:
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