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Atente para a seguinte situação: O nutricionista de um
município ministrará um curso de formação de educação
alimentar e nutricional para professores do ensino fundamental
sobre a adolescência a convite da Fundação Escola de Gestão
Pública e Qualificação de pessoas.
Assinale a opção que corresponde às necessidades nutricionais e/ ou ao comportamento alimentar na adolescência, que podem ser abordados nessa formação.
Assinale a opção que corresponde às necessidades nutricionais e/ ou ao comportamento alimentar na adolescência, que podem ser abordados nessa formação.
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Atente para a seguinte situação: O nutricionista do
município, em visita a uma escola, recebeu um pedido de
orientação para os casos de crianças pequenas que apresentam
dificuldades para se alimentar. Considerando os dez passos para a
alimentação saudável do Guia alimentar para crianças menores de
dois anos, o nutricionista deve recomendar que
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Considere a seguinte situação: Um nutricionista, responsável
técnico pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE -,
resolveu buscar a Secretaria de Desenvolvimento Rural e Recursos
Hídricos do município para a criação de um projeto de hortas
escolares e para discutirem a ampliação de compras de gêneros
alimentícios do PNAE pela agricultura familiar.
A situação descrita acima ilustra, respectivamente, os seguintes princípio e diretriz da Política Nacional de Alimentação e Nutrição - PNAN:
A situação descrita acima ilustra, respectivamente, os seguintes princípio e diretriz da Política Nacional de Alimentação e Nutrição - PNAN:
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A avaliação de indicadores antropométricos é uma
importante competência do nutricionista nas políticas públicas de
alimentação e nutrição. É um índice antropométrico proposto
para a vigilância nutricional de adolescentes, pelo Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional - SISVAN -, além do Índice de
Massa Corporal - IMC - por idade, o(a)
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A Política Nacional de Alimentação e Nutrição - PNAN -,
publicada em 1999 e atualizada em 2011, possui atualmente nove
diretrizes e, nos últimos anos, tem-se desdobrado em um
conjunto de programas, iniciativas e estratégias. Em relação à
PNAN, leia o excerto da reportagem disponível no site do
Ministério da Saúde:
O Estudo Nacional de Alimentação e Nutrição Infantil (ENANI) está em campo coletando dados de famílias de todo o Brasil. A pesquisa é uma iniciativa do Ministério da Saúde em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e visa avaliar as práticas de aleitamento materno, os hábitos alimentares, o estado nutricional e a deficiência de vitaminas e minerais, como ferro e vitamina A, em crianças de até 6 anos e suas mães. A coleta de dados, iniciada no ano passado, segue ativa e ainda vai passar por 75 municípios brasileiros em 2025. A estimativa é de que 15 mil famílias recebam a visita dos entrevistadores do ENANI-2024.
Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2025/ fevereiro/ministerio-da-saude-ressalta-a-importancia-de-paisresponderem-a-estudo-sobre-alimentacao-e-nutricao-infantil
A ação supracitada é resposta da diretriz da Política Nacional de Alimentação e Nutrição denominada de
O Estudo Nacional de Alimentação e Nutrição Infantil (ENANI) está em campo coletando dados de famílias de todo o Brasil. A pesquisa é uma iniciativa do Ministério da Saúde em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e visa avaliar as práticas de aleitamento materno, os hábitos alimentares, o estado nutricional e a deficiência de vitaminas e minerais, como ferro e vitamina A, em crianças de até 6 anos e suas mães. A coleta de dados, iniciada no ano passado, segue ativa e ainda vai passar por 75 municípios brasileiros em 2025. A estimativa é de que 15 mil famílias recebam a visita dos entrevistadores do ENANI-2024.
Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2025/ fevereiro/ministerio-da-saude-ressalta-a-importancia-de-paisresponderem-a-estudo-sobre-alimentacao-e-nutricao-infantil
A ação supracitada é resposta da diretriz da Política Nacional de Alimentação e Nutrição denominada de
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No que diz respeito ao Marco de Referência de Educação
Alimentar e Nutricional para as Políticas Públicas, documento
governamental brasileiro e importante referencial teórico para
qualificação da agenda de alimentação e nutrição, publicado em
2012, considere as seguintes afirmações:
I. A abordagem que tem os nutrientes como referência e a promoção do autocuidado e da autonomia são alguns dos princípios para as ações de educação alimentar e nutricional.
II. A publicação do Marco de Referência teve como uma das motivações o fato de o campo de ação da educação alimentar e nutricional não estar claramente definido, com desafios importantes tais como pouca visibilidade de experiências bem-sucedidas.
III. Um dos desafios da educação alimentar e nutricional é ultrapassar os limites das ações dirigidas ao consumo de alimentos e impacto na saúde e estendê-las para as dimensões que abranjam a produção e o abastecimento de alimentos.
É correto o que se afirmar em
I. A abordagem que tem os nutrientes como referência e a promoção do autocuidado e da autonomia são alguns dos princípios para as ações de educação alimentar e nutricional.
II. A publicação do Marco de Referência teve como uma das motivações o fato de o campo de ação da educação alimentar e nutricional não estar claramente definido, com desafios importantes tais como pouca visibilidade de experiências bem-sucedidas.
III. Um dos desafios da educação alimentar e nutricional é ultrapassar os limites das ações dirigidas ao consumo de alimentos e impacto na saúde e estendê-las para as dimensões que abranjam a produção e o abastecimento de alimentos.
É correto o que se afirmar em
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O Conselho de Alimentação Escolar - CAE - é um órgão
colegiado essencial para o controle social do Programa Nacional
de Alimentação Escolar - PNAE. Durante uma reunião, o CAE
analisa e aprova um plano de ação proposto pela Secretaria de
Educação para ampliar a compra de alimentos da agricultura
familiar, garantindo transparência no uso dos recursos. Nessa
situação, o CAE está exercendo, predominantemente, sua função
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De acordo com a Dietary Reference Intakes - DRI -, o
intervalo de distribuição aceitável de gorduras total em relação ao
valor calórico total para crianças e adolescentes de 4 a 18 anos é
de
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Atente para a seguinte situação: Um nutricionista deseja
fazer a avaliação de restos de uma escola pública que atende 200
estudantes, cujo cardápio oferecido foi risoto de frango. O per
capita cru do risoto foi de 120 g e o Índice de Conversão foi de
1,24. Após a distribuição, o peso do rejeito foi 2 kg e o de sobra
limpa foi de 1,5 kg. Sendo assim, é correto afirmar que o restoingestão desse cardápio foi, em percentual, de
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Considere a situação em que o nutricionista assume
responsabilidade técnica (RT) na alimentação escolar em diversos
municípios. Segundo o Código de Ética e de Conduta do
Nutricionista (Brasil, 2018), essa prática
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