Qual das seguintes diretrizes do novo PNE enfatiza o uso das evidências decorrentes da análise dos processos e resultados educacionais?

Fundamentada na ideia de equilibração e desequilibração, a Psicologia de Piaget trabalha o desenvolvimento humano em etapas, períodos, estágios. Sobre os conceitos da Psicologia de Piaget, analise as afirmativas a seguir:


I.A assimilação é o processo de incorporar novas informações às estruturas cognitivas já existentes.
II.A acomodação não provoca mudanças na organização interna do sujeito.
III.O domínio afetivo acompanha o cognitivo no processo de desenvolvimento humano.
IV.O processo de equilibração ocorre apenas quando não há desequilíbrio.

Assinale a alternativa correta:

No contexto educacional, a Intervenção pedagógica surge da reflexão sobre a prática. Analise as afirmativas sobre intervenção pedagógica:

I.A intervenção pedagógica é uma ação intencional do professor.
II.Seu objetivo principal é punir os alunos com dificuldades.
III.Geralmente ela se baseia na análise de avaliações escolares.
IV.Pode ser realizada por meio de diferentes métodos e estratégias.

Assinale a alternativa correta:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é considerada um documento fundamental para a educação brasileira. Qual é o principal objetivo da BNCC?

Os campos de experiência, na educação infantil, são estruturas curriculares da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que organizam as práticas pedagógicas em torno das experiências e interações das crianças, promovendo um aprendizado integral. Associe os campos de experiência da Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular (Coluna A) às suas características (Coluna B):

Coluna A

I.O eu, o outro e o nós.
II.Corpo, gestos e movimentos.
III.Traços, sons, cores e formas.
IV.Escuta, fala, pensamento e imaginação.
V.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Coluna B

1.Exploração do corpo e suas possibilidades expressivas e motoras.
2.Desenvolvimento da linguagem oral e da imaginação.
3.Exploração do mundo, das relações espaciais, temporais e quantitativas.
4.Relação da criança consigo mesma e com os outros.
5.Expressão por meio da arte, música, desenho e outras linguagens.

Assinale a alternativa correta:

O pensamento científico é uma forma de raciocínio que envolve a observação sistemática, análise crítica e busca por evidências para compreender o mundo e resolver problemas. Associe as ações para estimular o pensamento científico (Coluna A) às suas descrições (Coluna B):

Coluna A

I.Exploração de ideias. II.Formulação de perguntas. III.Processos de investigação. IV.Resolução de problemas.

Coluna B

1.Criar um plano de pesquisa para explorar um tema específico.
2.Criar e testar ideias para atingir objetivos e solucionar problemas.
3.Desenvolver o raciocínio lógico propondo e modificando soluções para situações desafiadoras.
4.Elaborar questões que ajudam na solução de problemas e no aprendizado ativo.

Assinale a alternativa correta:

O papel do professor mediador ultrapassa o simples ato de ensinar conteúdos. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas melhor descreve a função desse profissional no processo de aprendizagem?

O letramento matemático é um dos objetivos centrais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), indicando a importância de desenvolver habilidades matemáticas. O conceito de letramento matemático envolve:

O desenvolvimento infantil é um processo complexo que envolve múltiplas áreas interligadas, cada uma com características específicas que contribuem para o crescimento integral da criança. Associe os aspectos do desenvolvimento infantil (Coluna A) às suas respectivas características (Coluna B), conforme o texto:

Coluna A

I.Físico. II.Cognitivo. III.Socioemocional.

Coluna B

1.Relaciona-se com a aquisição de conhecimento, pensamento e resolução de problemas.
2.Inclui o crescimento corporal, a coordenação motora e o funcionamento orgânico.
3.Envolve vínculos afetivos, emoções e habilidades sociais.

Assinale a alternativa correta:

O professor, ao mediar o processo de aprendizagem, desempenha o papel de facilitador, utilizando diversas ações para acompanhar e promover o desenvolvimento dos alunos. Associe as ações do professor (Coluna A) aos seus respectivos objetivos ou resultados no processo pedagógico (Coluna B): 

Coluna A

I.Mediação. II.Observação. III.Diálogo. IV.Reflexão.

Coluna B

(__)Favorece a troca de ideias e a construção de sentidos coletivos.
(__)Permite compreender o comportamento, progresso e necessidades da criança.
(__)Garante acompanhamento próximo, intervindo de forma adequada no processo de aprendizagem.
(__)Possibilita replanejar e aprimorar a prática pedagógica.

Assinale a alternativa com a sequência correta: