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Os principais grupos de sintomas da esquizofrenia são:
sintomas negativos, sintomas positivos, sintomas de
desorganização, sintomas psicomotores/catatonia,
sintomas/prejuízos cognitivos, sintomas de humor. Faz
parte do grupo de sintomas negativos
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Em relação ao curso dos episódios de transtornos mentais,
o retorno ao estado normal logo após um episódio agudo é
denominado
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No Behaviorismo Radical, teoria proposta por B. F. Skinner,
a remoção de um estímulo aversivo de uma situação
aumenta a probabilidade de que ocorra o comportamento
precedente. O fortalecimento de um comportamento pela
remoção de estímulos aversivos é denominado de
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Os conceitos de tendência formativa e atualizante,
congruência, consideração positiva incondicional e empatia
fazem parte da teoria elaborada por
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A ocorrência aguda que se instala de forma mais ou menos
repentina, fazendo eclodir uma doença de base endógena,
não compreensível psicologicamente, e produzindo
sequelas irreversíveis, danos à personalidade e/ou à esfera
cognitiva e/ou afetiva do indivíduo é denominada
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Na perspectiva psicanalítica, quando há uma pressão de
excessiva ansiedade, o ego às vezes é forçado a tomar
medidas extremas para aliviar a pressão. Essas medidas
são chamadas de mecanismos de defesa. O mecanismo
que substitui, na consciência, um impulso ou sentimento
ansiogênico pelo seu oposto é chamado de
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As duas estratégias de pesquisa mais comuns em
desenvolvimento são os estudos transversais e os estudos
longitudinais. O que ocorre em um estudo transversal?
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A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson
abrange oito estágios ao longo do ciclo de vida. Cada
estágio apresenta uma crise que deve ser resolvida para o
desenvolvimento de um ego saudável. O último estágio
descrito por Erikson é
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De acordo com a teoria sociocultural de Vygotsky, o
desenvolvimento se dá de forma ativa nas interações com o
meio. A aprendizagem interativa implica na travessia da
zona de desenvolvimento proximal (ZDP), o hiato entre
aquilo que a criança já é capaz de fazer e aquilo que ainda
necessita de mediação por não estar preparada para
realizar sozinha. A ZDP pode ser avaliada por meio
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Jean Piaget, em seus estudos acerca do desenvolvimento
humano, descreve estágios qualitativos no funcionamento
cognitivo. O estágio em que se tem uma grande expansão
no uso do pensamento simbólico e avanços no
entendimento de espaço, causalidade, identidades,
categorização e números é o
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