As teorias de desenvolvimento infantil concentram-se em explicar como as crianças mudam e crescem ao longo da infância. Tais teorias centram-se em vários aspectos do desenvolvimento, incluindo o crescimento social, emocional e cognitivo. Assim, com o intuito de explicar o desenvolvimento infantil, algumas teorias surgiram (Barone; Avoglia, 2020). Sendo inúmeros os autores na Psicologia que trouxeram contribuições para a compreensão do desenvolvimento infantil.

Qual a alternativa CORRETA contém o autor e sua respectiva contribuição?

No início do século XX, parte considerável das teorias do desenvolvimento era baseada em um modelo que considerava apenas aspectos biológicos ou maturacionais, compreendendo a criança como um ser passivo. Entretanto, surge uma proposta crítica que torna relevante o papel ativo da pessoa no seu processo de desenvolvimento, considerando as dimensões simbólicas e sociais (Gomes et al., 2016). Conforme o exposto, dentre os autores mencionados abaixo, qual autor apresenta tal proposta crítica para a compreensão do desenvolvimento infantil?

Marque a alternativa CORRETA:

Segundo Gazotti e Cury (2019) a psicologia hospitalar pode ser compreendida como parte da psicologia da saúde, que ganha força no Brasil em especial após a criação do SUS. Ela se consolidou nas últimas décadas como importante componente das equipes multiprofissionais em hospitais, seja no sistema público ou na rede privada. Sobre a atuação do/a psicólogo/a em equipes multiprofissionais no contexto hospitalar, analise as alternativas abaixo.

Assinale a alternativa CORRETA:

A morte é um dos assuntos que provocam a humanidade desde tempos imemoriais, sendo necessário descortinar os momentos finais de existência, especialmente quando os avanços biomédicos impõem novas posturas no prolongamento da vida (Felix et al., 2013, p. 1). Sobre os cuidados de equipes multiprofissionais junto a pacientes em fase terminal de enfermidades graves e incuráveis.

Assinale a alternativa CORRETA:

Dentre as várias possibilidades de atuação da psicologia no campo da saúde, pode-se elencar a composição em equipes interprofissionais dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), que compõem a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) no âmbito do SUS. Sobre os CAPS e a atuação do/a psicólogo/a nestes serviços de saúde.

É CORRETO afirmar que:

“Os cuidados paliativos pediátricos carregam uma filosofia de cuidados integrais, que tem o objetivo de englobar as necessidades físicas, emocionais, sociais e espirituais de crianças enfermas e de suas famílias” (Barros; Gonçalves, 2019, p.1). Considerando os aspectos psicológicos de usuários/as e familiares em contextos de cuidado que envolvem medo, angustia e morte.

Assinale a alternativa CORRETA:

A psicologia da saúde pode ser desenvolvida no âmbito da atenção básica da saúde, operando diversas estratégias de cuidado. Considerando a riqueza e diversidade de possibilidades de atuação da psicologia da saúde no âmbito da atenção básica.

Analise as afirmativas abaixo, indicando a CORRETA:

Segundo Alves et al. (2017), “O surgimento da psicologia da saúde resulta da evolução dos modelos de compreensão do processo saúde-enfermidade, resultantes das revoluções da saúde, que avançam em direção à perspectiva psicossocial.”. Ela caminha junto aos movimentos de reformas sanitária e antimanicomial, se consolidando com o SUS. Sobre a psicologia da saúde.

É CORRETO afirmar que:

O(a) profissional psicólogo(a) está inserido nos diferentes níveis de complexidade do Sistema Único de Saúde. Assim, o Conselho Federal de Psicologia (Resolução Nº 17, de 19 de Julho de 2022) estabeleceu parâmetros para o exercício profissional nos contextos de atenção básica, secundária e terciária.

Sobre a atuação do(a) psicólogo(a) no SUS, leia as sentenças:

I - Nos três níveis de atenção, devem ser observadas as diretrizes do trabalho multiprofissional e interdisciplinar, dentro dos princípios da psiquiatria;

II - Na resolução do CFP 17/2022 foram definidos os conceitos de hora-assistencial e a agenda-padrão para o dimensionamento de equipes e a sistematização dos trabalhos;

III - Agenda-Padrão é a unidade de medida relativa ao tempo médio estimado para a realização das práticas psicológicas em saúde nos diferentes níveis de atenção;

IV - A Agenda-Padrão da Atenção Básica é composta por quatro eixos: Atendimento Específico, Ações Compartilhadas, Ações no Território e Outras Ações;

V - A Agenda-Padrão da Atenção Secundária é composta por quatro eixos: Atendimento Específico, Ações Compartilhadas, Ações no Território e Outras Ações;

VI - A atuação do (a) psicólogo (a) na Atenção Terciária deverá estar pautada na equidade, integralidade, universalidade de acesso, longitudinalidade, no acolhimento, no cuidado em liberdade e compartilhado em rede.

Marque a alternativa CORRETA:

Diversos recursos para a expressão da subjetividade podem ser utilizados durante as práticas psicoterapêuticas. Segundo Wanderley e Silva (2023, p.2), “A arteterapia dentro da Clínica infantil se mostra como uma ferramenta de grande arrimo, para o psicoterapeuta, que com ela encontra maior facilidade para a condução da terapia […]. A arteterapia mostra-se, de forma lúdica e facilitadora no manejo de conteúdos reprimidos, fazendo-os emergirem de forma natural”. Sobre a utilização da arteterapia no contexto das práticas psicoterapêuticas atuais.

Analise as afirmativas abaixo, indicando a alternativa CORRETA.