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Os transtornos mentais na infância e adolescência
apresentam características específicas relacionadas ao
desenvolvimento. O reconhecimento precoce e
intervenção adequada são fundamentais para melhor
prognóstico. O Transtorno de Déficit de Atenção e
Hiperatividade é um dos transtornos mais prevalentes
nesta faixa etária. Qual é a tríade sintomatológica
característica do Transtorno de Déficit de Atenção e
Hiperatividade?
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As intervenções psicoterapêuticas constituem
componente fundamental do tratamento de transtornos
mentais. Diferentes abordagens teóricas orientam
técnicas específicas. A terapia cognitivo-comportamental
apresenta ampla aplicabilidade e eficácia comprovada.
Considerando a terapia cognitivo-comportamental,
analise as afirmativas a seguir:
I.A terapia cognitivo-comportamental baseia-se no modelo cognitivo que postula que pensamentos disfuncionais influenciam humor e comportamento, sendo o objetivo identificar e modificar distorções cognitivas e crenças disfuncionais através de técnicas estruturadas.
II.As técnicas utilizadas incluem reestruturação cognitiva identificando pensamentos automáticos negativos e crenças intermediárias e centrais, questionamento socrático, teste de realidade, experimentos comportamentais, exposição gradual a situações evitadas, treinamento de habilidades, resolução de problemas, registro de pensamentos e emoções.
III.A terapia cognitivo-comportamental apresenta eficácia comprovada em múltiplos ensaios clínicos para transtornos de ansiedade, depressão, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de estresse pós-traumático, transtornos alimentares, insônia, dor crônica, entre outros.
Está correto o que se afirma em:
I.A terapia cognitivo-comportamental baseia-se no modelo cognitivo que postula que pensamentos disfuncionais influenciam humor e comportamento, sendo o objetivo identificar e modificar distorções cognitivas e crenças disfuncionais através de técnicas estruturadas.
II.As técnicas utilizadas incluem reestruturação cognitiva identificando pensamentos automáticos negativos e crenças intermediárias e centrais, questionamento socrático, teste de realidade, experimentos comportamentais, exposição gradual a situações evitadas, treinamento de habilidades, resolução de problemas, registro de pensamentos e emoções.
III.A terapia cognitivo-comportamental apresenta eficácia comprovada em múltiplos ensaios clínicos para transtornos de ansiedade, depressão, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de estresse pós-traumático, transtornos alimentares, insônia, dor crônica, entre outros.
Está correto o que se afirma em:
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Os transtornos de personalidade caracterizam-se por
padrões persistentes de experiência interna e
comportamento que desviam acentuadamente das
expectativas culturais, são inflexíveis e invasivos, têm
início na adolescência ou no começo da vida adulta e
causam sofrimento ou prejuízo. Qual transtorno de
personalidade caracteriza-se por padrão invasivo de
instabilidade nos relacionamentos interpessoais,
autoimagem e afetos, e acentuada impulsividade?
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Indivíduos com comportamento agitado e violento formam
um grupo heterogêneo de pacientes que necessitam de
uma abordagem que permita avaliar diferentes diagnósticos
diferenciais, que incluem distúrbios neuropsiquiátricos, qual
condição abaixo se enquadra nesse grupo:
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Na avaliação de um paciente psicótico, é de fundamental
importância a diferenciação entre os dois grandes grupos
de síndromes com sintomatologia psicótica. Nas síndromes
orgânicas, ao contrário das psicoses funcionais, o paciente
costuma apresentar sensopercepção com:
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O paciente psiquiátrico deve ser questionado sobre
pensamentos suicidas para que sejam identificados, com
antecedência, fatores precipitantes, como:
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Na doença de Alzheimer, os sintomas
neuropsiquiátricos (agitação, psicose) pedem abordagem
escalonada, priorizando medidas não farmacológicas e
investigação de gatilhos. Quando farmacoterapia é
inevitável, qual conduta é mais adequada?
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Há 9 meses, uma paciente do sexo feminino, 32 anos, procurou a Unidade de Saúde relatando tristeza, desânimo e perda de interesse
em atividades habituais há três semanas. Referia dificuldade de iniciar o sono e fadiga. Não apresentava lentificação psicomotora nem
ideação suicida, mas referia menor rendimento no trabalho. Negava histórico prévio de queixas de saúde mental.
Após 3 meses de acompanhamento com intervenções psicossociais, iniciou tratamento farmacológico com antidepressivo devido à persistência dos sintomas de depressão leve. Evoluiu com boa resposta e encontra-se eutímica há 6 meses, retornando hoje, mantendo adesão ao tratamento, sem ideação suicida e questiona se já pode suspender a medicação. Marque a alternativa CORRETA.
Após 3 meses de acompanhamento com intervenções psicossociais, iniciou tratamento farmacológico com antidepressivo devido à persistência dos sintomas de depressão leve. Evoluiu com boa resposta e encontra-se eutímica há 6 meses, retornando hoje, mantendo adesão ao tratamento, sem ideação suicida e questiona se já pode suspender a medicação. Marque a alternativa CORRETA.
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- Psicopatologia
- Transtornos MentaisEsquizofrenia, Transtornos Esquizotípicos e Transtornos Delirantes
Mulher de 25 anos comparece à clínica devido à preocupação familiar com seu comportamento incomum. Ela relata
acreditar ser capaz de ler mentes e de se comunicar com
sua avó, falecida há 15 anos. Ao discorrer sobre o tema,
ela verbaliza: “Você deve me considerar bem louca, não
é?”, mas prossegue com as descrições de suas interações
com os parentes falecidos. Ela não estabelece relacionamentos íntimos fora de sua família imediata e manifesta
ansiedade mesmo ao interagir com pessoas conhecidas.
Nega explicitamente a ocorrência de alucinações auditivas
ou visuais, mas ocasionalmente percebe uma “sensação”
ou “pressentimento” de uma presença invisível e inaudível
em seu entorno. O diagnóstico mais provável para essa
paciente é de transtorno
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De acordo com o DSM-5, assinale a definição correta de
Transtorno Específico de Aprendizagem.
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