Temos as seguintes proposições:

p: A professora está dando aulas.
q: Os peixes não pulam.

Para que valores de p e q teremos a operação lógica p ∧ ¬q resultando como verdadeiro?

Comentários

×

Cadernos

×

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2944790 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

Provas:

Arquiteto e Urbanista
Provas ×

Sequências

Para construir um outdoor chamativo, um publicitário decidiu fazer uma sequência de palavras para escrever como fundo de sua publicidade. Ele pegou o nome do seu cliente Paralelo, e utilizando uma sequência lógica de troca de letras, escreveu as seguintes palavras:

Paralelo, Aparelol, Parelola, Aperolal, Perolala, Eporalal, Poralale, …

A próxima palavra na sequência é:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2944789 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

Provas:

Arquiteto e Urbanista
Provas ×

Sequências

Hoje em dia a proteção de informações pessoais em computadores é de fundamental importância, para isso foi desenvolvido um aplicativo que a partir da senha anterior gera uma nova senha para o usuário, toda vez que o mesmo acessar o aplicativo, sendo impossível utilizar senhas antigas.
Renato, sendo uma pessoa muito organizada, anotou as suas diversas senhas e começou a observar um padrão matemático nelas. Conseguiu a partir desta observação deduzir as suas próximas senhas.
Sabendo que até agora Renato utilizou as senhas: 1234, 3575, 8336, 2607 e 8678. Após utilizar a senha 8678 a sua próxima senha será

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2944767 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

Provas:

Agente de Trânsito
Provas ×

O Departamento de Educação de um município realizou uma pesquisa para avaliar o desempenho de escolas em dois critérios: desempenho acadêmico dos estudantes e infraestrutura das escolas. Cada escola foi avaliada em ambos os critérios, e a importância relativa de cada critério foi definida da seguinte forma:

• O desempenho acadêmico dos estudantes tem um peso de 70% na avaliação.
• A infraestrutura das escolas tem um peso de 30% na avaliação.

A composição de ambas as notas gerou um Índice Global Escolar (IGE).
Uma escola, aqui chamada de “Escola A” obteve uma pontuação de 80 em desempenho acadêmico dos estudantes e uma pontuação de 60 em infraestrutura. Já a “Escola B”, por sua vez, obteve uma pontuação de 70 em desempenho acadêmico dos estudantes e uma pontuação de 80 em infraestrutura.

Qual é a diferença entre os IGEs das escolas A e B?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2944766 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

Provas:

Agente de Trânsito
Provas ×

Uma livraria observou suas vendas de duas obras: “A chegada do amanhã” e “O retorno para o ontem” que custam, 30 e 50 reais respectivamente. Em uma semana vendeu 60 unidades entre as duas obras e arrecadou R$ 2100,00 com as vendas. Quantos de cada obra foram vendidos no período analisado?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2944763 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

Provas:

Assistente Administrativo
Provas ×
Guarda Municipal
Provas ×

Rafael pretende viajar para o exterior para isso pretende guardar, em média $ 200,00 (duzentos dólares) por mês de maio até novembro. O quadro abaixo mostra quanto ele conseguiu, efetivamente, poupar em cada mês para este propósito:

Maio $ 203
Junho $ 213
Julho $ 199
Agosto $ 197
Setembro $ 170
Outubro $ 205

Para atingir exatamente o estabelecido, o valor destinado para sua viagem em novembro será:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2944762 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: IPEFAE
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

Provas:

Assistente Administrativo
Provas ×
Guarda Municipal
Provas ×

Buscando verificar a caderneta de vacinação das crianças de uma escola, o departamento municipal de saúde de uma cidade solicitou que os diretores escolares apresentassem a quantidade de estudantes que havia tomado as vacinas tríplice, influenza e febre amarela entre aquelas que estavam saindo do 5º para o 6º ano. Eis os dados apresentados pela escola “Arco íris” que conta com 85 crianças atendendo as condições solicitadas e todas foram pesquisadas:

• Influenza: 50 estudantes
• Tríplice: 55 estudantes
• Febre amarela: 60 estudantes
• Influenza e tríplice: 25 estudantes
• Influenza e febre amarela: 30 estudantes
• Tríplice e febre amarela: 40 estudantes
• As três vacinas: 12 estudantes

O percentual de crianças que não foram vacinadas com nenhuma das três vacinas analisadas é de: