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2824337 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
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P1: Não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor.
P2: Se não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor, então o aluno esqueceu-se de colocar seu nome na prova, não a fez ou, se a fez, o professor perdeu a prova dele.
P3: Não há prova sem nome nos arquivos do professor.
P4: Se não há prova sem nome nos arquivos do professor, então o aluno não se esqueceu de colocar seu nome na prova.
P5: A assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova.
P6: Se a assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova, então o aluno não fez a prova.

Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.

A proposição P4 é equivalente a “Se o aluno não se esqueceu de colocar seu nome na prova, então não há prova sem nome nos arquivos do professor”.

 

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2824336 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
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P1: Não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor.
P2: Se não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor, então o aluno esqueceu-se de colocar seu nome na prova, não a fez ou, se a fez, o professor perdeu a prova dele.
P3: Não há prova sem nome nos arquivos do professor.
P4: Se não há prova sem nome nos arquivos do professor, então o aluno não se esqueceu de colocar seu nome na prova.
P5: A assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova.
P6: Se a assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova, então o aluno não fez a prova.

Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.

A negação da proposição P6 pode ser corretamente expressa por “a assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova, mas o aluno não deixou de fazer a prova”.

 

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2824335 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
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P1: Não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor.
P2: Se não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor, então o aluno esqueceu-se de colocar seu nome na prova, não a fez ou, se a fez, o professor perdeu a prova dele.
P3: Não há prova sem nome nos arquivos do professor.
P4: Se não há prova sem nome nos arquivos do professor, então o aluno não se esqueceu de colocar seu nome na prova.
P5: A assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova.
P6: Se a assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova, então o aluno não fez a prova.

Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.

É válido o argumento que toma por premissas as proposições P1 a P6 e, por conclusão, a proposição “Se o aluno fez a prova, então o professor perdeu a prova dele”.

 

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2824334 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
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P1: Não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor.
P2: Se não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor, então o aluno esqueceu-se de colocar seu nome na prova, não a fez ou, se a fez, o professor perdeu a prova dele.
P3: Não há prova sem nome nos arquivos do professor.
P4: Se não há prova sem nome nos arquivos do professor, então o aluno não se esqueceu de colocar seu nome na prova.
P5: A assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova.
P6: Se a assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova, então o aluno não fez a prova.

Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.

A negação da proposição “o aluno deixou de fazer a prova, esqueceu-se de colocar seu nome na prova ou o professor perdeu a prova dele” pode ser corretamente expressa por “o aluno não deixou de fazer a prova, não se esqueceu de colocar seu nome na prova e o professor não perdeu a prova dele”.

 

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2824333 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
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P1: Não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor.
P2: Se não há uma prova com o nome do aluno nos arquivos do professor, então o aluno esqueceu-se de colocar seu nome na prova, não a fez ou, se a fez, o professor perdeu a prova dele.
P3: Não há prova sem nome nos arquivos do professor.
P4: Se não há prova sem nome nos arquivos do professor, então o aluno não se esqueceu de colocar seu nome na prova.
P5: A assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova.
P6: Se a assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova, então o aluno não fez a prova.

Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.

A tabela-verdade associada à proposição P2 possui 32 linhas.

 

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2824332 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
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P: Se gostamos ou não do chefe, então o chefe convocará uma reunião e fará um discurso.

Considerando a proposição P precedente, julgue o item seguinte.

O valor lógico da proposição P é sempre o mesmo da proposição “o chefe convocará uma reunião e fará um discurso”.

 

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2824331 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
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P: Se gostamos ou não do chefe, então o chefe convocará uma reunião e fará um discurso.

Considerando a proposição P precedente, julgue o item seguinte.

A contra recíproca da proposição P é uma contradição.

 

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2823918 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: AOCP
Orgão: IF-MA
Sabendo que 45 funcionários, trabalhando 7 horas por dia, levam 16 dias para concluir certa atividade, determine quantos funcionários serão necessários para executar a mesma atividade em 12 dias, com jornada de trabalho de 10 horas por dia.
 

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2823916 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: AOCP
Orgão: IF-MA
Considere as proposições compostas a seguir:
P: “Paulo vai ao IFMA e Paulo é carioca”; Q: “Ou Paulo vai ao IFMA ou Paulo é carioca”.
Sabendo que as proposições P e Q têm o mesmo valor-verdade, ou seja, ambas são verdadeiras ou ambas são falsas, então, é correto afirmar qu e
 

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2823915 Ano: 2023
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: AOCP
Orgão: IF-MA
Considere os conjuntos A , B e C , dados de tal maneira que: A = {11, 13, 14, 15}; B = {14,15,16,17}; A B C = {14}. Além disso, sabe-se que os números 17, 18, e 19 são elementos de C , mas não de A e que os números 13 ,18 e 19 são elementos de C , mas não de B . Então, determine o número de elementos do conjunto C .
 

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