Após a realização do concurso para Analista do Executivo da SEGER/ES foram recebidos novos servidores distribuídos em quatro etapas da seguinte forma:
• 1ª etapa: 1/3 dos servidores mais uma unidade foram encaminhados para o setor administrativo;
• 2ª etapa: 1/3 dos servidores restantes e outros dois foram encaminhados para o setor finalístico do órgão;
• 3ª etapa: 1/4 dos servidores restantes mais outros 6 foram lotados no setor de controle interno do órgão; e,
• Os 72 servidores restantes foram treinados e estão em observação para melhor ajuste funcional e escolha de suas atribuições.
De acordo com tais informações, o número de Analistas do Executivo que a SEGER/ES recebeu após o referido concurso pertence a qual dos intervalos a seguir?

Considere a seguinte sequência lógica:
15, 46, 139, 418, X, 3.766, 11.299
Se X é um elemento dessa sequência, qual é o valor do produto de seus algarismos?

Os amigos Eli, Fanuel e Gabriela são oriundos de uma mesma cidade e foram aprovados em concurso público. Cada um dos amigos conta que utilizou uma estratégia diferente para se preparar para o certame: curso presencial; PDF; e, vídeo-aulas. Em uma entrevista realizada no jornal local, eles fizeram a seguintes declarações:
• Gabriela: não fiz curso presencial, mas fiquei melhor colocada que Eli.
• Fanuel: utilizei o curso presencial, mas não fui o primeiro colocado.
• Eli: eu não utilizei PDF.
De posse dessas informações, é necessariamente correto que, entre os amigos:

Patrícia é servidora da SEGER/ES e atua como analista de programas, projetos e ações. Na primeira semana do mês de março, recebeu uma demanda para analisar os relatórios de um projeto a ser executado pelo poder público com prazo para entrega de seu parecer de 5 dias úteis. De posse dessa situação, ela decidiu dividir o serviço de análise no prazo de 4 dias para revisar tudo no último dia. Portanto, ela planejou executar a análise dos relatórios da seguinte forma:
• 1º dia: analisar 1/4 dos relatórios;
• 2º dia: analisar metade dos relatórios que restaram do primeiro dia;
• 3º dia: analisar o equivalente à metade da soma dos relatórios analisados nos dois primeiros dias;
• 4º dia: analisar os 6 relatórios restantes; e,
• 5º dia: realizar a revisão de todos os relatórios analisados nos quatro dias anteriores e elaborar o parecer final.
De acordo com essa relação de trabalho, pode-se concluir que Patrícia possui um total de relatórios a serem analisados que está compreendido entre:

Sejam as proposições lógicas simples:

p: O Brasil é um dos maiores exportadores de carne bovina.

q: O Brasil tem um sistema econômico dependente do agronegócio.

A proposição lógica composta p ∧ ~q corresponde a:

Sejam as proposições lógicas simples:

p: Eduarda gosta de voleibol.

q: Felipe é técnico de futebol.

A proposição lógica composta ~p ↔ q corresponde a:

Após um curso oferecido pela SEAS/RO, os servidores do setor de transporte aprenderam a consertar e a conservar três tipos de componentes veiculares: freios, sistema elétrico e motor. Sobre os 420 servidores que participaram do curso, sabe-se que todos aprenderam pelo menos algum ajuste/manutenção ofertado e que:

• todos os servidores que aprenderam a conservar o freio, aprenderam também a consertar motor;

• metade dos participantes aprendeu a consertar o motor;

• 15% aprendeu a dar manutenção no freio;

• 60% dos que aprenderam a consertar motor não aprenderam mais nenhum tipo de manutenção; e,

• apenas 5% dos servidores conseguiram aprender a consertar os três tipos de componentes.

Exclusivamente com base nessas informações, é correto afirmar que, após esse curso: