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342406 Ano: 2015
Disciplina: Redação Oficial
Banca: UFSJ
Orgão: UFSJ
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O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário. De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República, deve-se utilizar o seguinte fecho:
 

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342405 Ano: 2015
Disciplina: Redação Oficial
Banca: UFSJ
Orgão: UFSJ
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A redação oficial é a maneira peculiar de redigir, seguindo normas e técnicas estabelecidas.

Das características relacionadas a seguir, a única que NÃO pode ser considerada na elaboração da redação oficial é

 

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342404 Ano: 2015
Disciplina: Redação Oficial
Banca: UFSJ
Orgão: UFSJ
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Considerando a redação de correspondência e atos oficiais, analise as afirmativas a seguir e assinale-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O emprego do pronome de tratamento “Vossa Excelência" é usado para autoridades diversas do Poder Executivo, tais como Presidente da República, Ministros de Estado, Procurador Geral da República e Governadores de Estado e do Distrito Federal.

( ) O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é “Excelentíssimo Senhor" e, para as demais autoridades, usa-se o vocativo “Senhor".

( ) O uso do pronome de tratamento “Vossa Magnificência", empregado por força da tradição, é adequado em comunicações dirigidas a reitores e vice-reitores de universidades.

( ) “Doutor" não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Portanto, deve-se evitar usá-lo indiscriminadamente.

( ) O uso do pronome de tratamento “Vossa Senhoria" é indicado para autoridades como Deputados, Senadores, Juízes e Desembargadores.

Assinale a opção que contempla a sequência CORRETA.

 

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333014 Ano: 2015
Disciplina: Redação Oficial
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, sobre os aspectos gerais da redação oficial, todas as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO UMA, assinale-a.
 

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333010 Ano: 2015
Disciplina: Redação Oficial
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

A redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações. Sobre os documentos administrativos faça a relação numérica, associando as colunas.

(1) Ata

(2) Atestado

(3) Certidão

(4) Edital

(5) Portaria

( ) Documento firmado por servidor em razão do cargo que ocupa, ou função que exerce, declarando um fato existente.

( ) Instrumento de comunicação utilizado pela Administração Pública para fins de abertura de concorrência e de concurso público, provimento de cargo público, convocação de servidor, licitações e divulgação de atos deliberativos.

( ) Documento fornecido pela administração ao interessado, afirmando a existência de ato ou assentamentos constantes de processo, livro ou documentos que se encontrem nas repartições públicas.

( ) Documento de valor jurídico que consiste em registro narrativo fidedigno e decisões do que se passou em uma assembleia, sessão ou reunião.

( ) Ato administrativo que define competências, estabelece normas e procedimentos, define situações funcionais e aplica medidas de ordem disciplinar.

Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.

 

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333007 Ano: 2015
Disciplina: Redação Oficial
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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O Reitor do IFSC deverá comunicar-se oficialmente com a UFSC. Essa comunicação deverá ser feita por meio de qual documento?

Assinale a alternativa CORRETA.

 

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Todas as alternativas abaixo apresentam as características textuais de uma redação oficial, EXCETO UMA, assinale-a.
 

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Leia com atenção o conceito a seguir:

“É um documento em que se registram, resumidamente, mas com clareza, as ocorrências de uma reunião de pessoas para determinado fim”. (Odair Beltrão, 1980)

A afirmativa trata-se de que tipo de documento?

Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à questão acima.

 

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Assinale a alternativa em que a organização do texto e o emprego dos pronomes estão CORRETOS.
 

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330901 Ano: 2015
Disciplina: Redação Oficial
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO
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Enunciado 330901-1

Enunciado 330901-2

Assinale a alternativa cujos itens, respectivamente, preencham, de forma correta, as lacunas presentes no texto I:

 

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