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3608864
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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A Educação Permanente em Saúde (EPS) configura-se
como aprendizagem voltada à transformação das práticas de trabalho baseada na:
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3608863
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Assinale a alternativa que indica, corretamente, a composição das Comissões Permanentes de Integração
Ensino-Serviço (CIES) no âmbito da Política Nacional de
Educação Permanente em Saúde, conforme definido por
portaria ministerial.
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3608862
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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O Programa para o Fortalecimento das Práticas de Educação Permanente em Saúde no SUS – (PRO EPS-SUS)
tem como objetivo geral estimular, acompanhar e fortalecer a qualificação profissional dos trabalhadores da área
da saúde.
Assinale a alternativa correta quanto à implementação do PRO EPS-SUS.
Assinale a alternativa correta quanto à implementação do PRO EPS-SUS.
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3608861
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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A produção organizada de audiovisual é um vetor de
aprendizagem a respeito de diversas temáticas em ambientes em que há práticas de ensino.
Em face do exposto, assinale a alternativa que representa o objetivo da saúde no uso de vídeos e filmes nas atividades educativas.
Em face do exposto, assinale a alternativa que representa o objetivo da saúde no uso de vídeos e filmes nas atividades educativas.
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3608860
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Após assumir seu cargo na Estratégia Saúde da Família
(ESF), o enfermeiro percebeu que muitos usuários da área
apresentavam pressão arterial descontrolada. Preocupado com a saúde da comunidade, decidiu discutir uma proposta de formação com os agentes comunitários de saúde
(ACS). A atividade foi realizada em três sábados, em um
espaço adequado na escola do bairro, onde foram organizadas rodas de conversa para abordar a situação da hipertensão na comunidade. Nesses encontros, houve troca de
ideias entre os ACS e os usuários sobre suas experiências
com a hipertensão. Após as discussões, os participantes
refletiram sobre os principais desafios que os hipertensos
enfrentam no dia a dia, as orientações que podem ser
adaptadas para atender melhor às necessidades da comunidade e os recursos culturais ou comunitários que podem ser utilizados para ajudar no controle da hipertensão.
Assinale a alternativa que indica a concepção pedagógica relacionada à situação descrita.
Assinale a alternativa que indica a concepção pedagógica relacionada à situação descrita.
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3608859
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Assinale a alternativa correta sobre Educação Popular
em Saúde.
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3608858
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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O processo educativo de construção de conhecimentos
em saúde, cujo objetivo é a apropriação temática pela
população, sem visar à profissionalização ou ao desenvolvimento de carreira na saúde, é considerado uma ferramenta estratégica para empoderar os indivíduos. Esse
processo proporciona conhecimentos e habilidades que
permitem o cuidado com a própria saúde e a tomada de
decisões informadas sobre questões relacionadas ao
bem-estar físico, mental e social. Esse conceito corresponde à definição de educação
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3608857
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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- SUSLei 8.080/1990: Lei Orgânica da SaúdeSistema Único de SaúdePrincípios, Objetivos, Diretrizes e Atribuições.
- Planejamento e Gestão
Um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) é assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todas e todos. Entre
suas metas, destacam-se a melhoraria da qualidade da
água por meio da redução da poluição, a eliminação de
despejos inadequados e a minimização da liberação de
substâncias químicas e materiais perigosos. Também inclui reduzir pela metade a proporção de águas residuais
não tratadas e ampliar substancialmente a reciclagem e
reutilização segura globalmente.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, um princípio ou diretriz do SUS, e sua definição, que indica a participação do setor saúde no cumprimento dessa meta.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, um princípio ou diretriz do SUS, e sua definição, que indica a participação do setor saúde no cumprimento dessa meta.
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3608856
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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A notificação compulsória é um componente essencial da
Vigilância em Saúde, que visa à comunicação obrigatória à autoridade de saúde sobre a ocorrência de doença,
agravo ou evento de saúde pública.
É correto afirmar sobre a notificação compulsória:
É correto afirmar sobre a notificação compulsória:
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3608855
Ano: 2025
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Em uma comunidade, foi implementado um programa
de rastreamento para câncer de mama, que incluía mamografias anuais para mulheres a partir de 40 anos. O
objetivo era identificar precocemente lesões mamárias
que poderiam ser indicativas de câncer, mesmo antes de
surgirem sintomas.
Esse tipo de política pública insere-se no nível de prevenção, segundo Leavell e Clark, denominada prevenção
Esse tipo de política pública insere-se no nível de prevenção, segundo Leavell e Clark, denominada prevenção
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