Foram encontradas 54.742 questões.
Disciplina: Serviço Social
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Caraúbas-RN
- Assistente SocialCódigo de Ética do Assistente Social
- Assistente SocialExercício Profissional
- LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social
A ética profissional e o aparato normativo-legal são fundamentais para a prática do Serviço Social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. O Código de Ética Profissional do Assistente Social é um documento norteador que estabelece os princípios e valores que devem orientar a atuação dos profissionais (CFESS, 1993).
2. A ética profissional no Serviço Social inclui o compromisso com a defesa dos direitos humanos e a promoção da justiça social (Netto, 2011).
3. A legislação brasileira que regulamenta a profissão de assistente social define claramente as atribuições e responsabilidades dos profissionais (Lei n.º 8.662/1993).
4. O aparato normativo-legal da profissão é flexível, permitindo que os assistentes sociais adaptem suas práticas conforme suas convicções pessoais (Iamamoto, 2001).
5. A violação dos princípios éticos estabelecidos no Código de Ética Profissional pode resultar em sanções disciplinares, incluindo a suspensão ou cassação do registro profissional (CFESS, 2010).
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A instrumentalidade é uma categoria central para a compreensão do Serviço Social como prática profissional. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. A instrumentalidade no Serviço Social refere-se exclusivamente ao uso de instrumentos técnicos, como formulários e relatórios (Mota, 2003).
2. A compreensão da instrumentalidade envolve a articulação entre teoria e prática, considerando os contextos socioeconômicos e políticos (Iamamoto, 2007).
3. A instrumentalidade é uma categoria analítica que permite entender a eficácia e os limites da intervenção profissional do assistente social (Silva, 2011).
4. A instrumentalidade deve ser entendida como neutra, sem influência das ideologias ou das relações de poder existentes na sociedade (Netto, 2008).
5. O desenvolvimento da instrumentalidade requer a formação contínua e o aprimoramento das competências técnicas, éticas e políticas dos assistentes sociais (Martins, 2015).
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Disciplina: Serviço Social
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Keynesianismo-fordismo e política social
Explorando o impacto do Keynesianismo-Fordismo no
desenvolvimento das políticas sociais, como esse
modelo econômico influenciou a participação do Estado
no bem-estar social e quais foram suas principais
consequências para a configuração das políticas
públicas no Brasil?
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Disciplina: Serviço Social
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Como os componentes da seguridade social no Brasil — assistência social, previdência e saúde — são integrados para formar uma rede de proteção que aborde as múltiplas dimensões da exclusão social, e quais são os desafios enfrentados nessa integração?
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Disciplina: Serviço Social
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- Aspectos HistóricosSurgimento e Institucionalização do Serviço Social
- Aspectos Teórico-Metodológicos
Considerando a formação social brasileira, com suas especificidades históricas, culturais e econômicas, como estas características influenciam a formulação e implementação da política de seguridade social no país, particularmente no que tange às políticas de assistência social, previdência e saúde?
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Disciplina: Serviço Social
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- Aspectos HistóricosSurgimento e Institucionalização do Serviço Social
- Aspectos Teórico-Metodológicos
- Políticas SociaisPromoção SocialTrabalho
- Políticas SociaisQuestão Social
Questão Social: Fundamentos SócioHistóricos e Expressões na Atualidade
A questão social é um conceito central para o Serviço Social, refletindo os fundamentos sócio-históricos e suas expressões na atualidade. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. A questão social emergiu com o desenvolvimento do capitalismo industrial e refere-se às contradições e desigualdades geradas por esse sistema econômico (Netto, 2011).
2. Na atualidade, a questão social se expressa de diversas formas, incluindo a precarização do trabalho, o desemprego, a pobreza e a exclusão social (Iamamoto, 2017).
3. A questão social deve ser tratada de maneira isolada, sem considerar os contextos históricos e estruturais que a originam (Sposati, 2003).
4. O Serviço Social tem como um de seus principais objetivos a intervenção nas manifestações da questão social, visando à promoção da justiça e da igualdade (Martinelli, 2012).
5. A questão social no Brasil é agravada pela desigualdade regional, que intensifica as diferenças nas condições de vida e acesso a direitos entre diferentes áreas do país (Pochmann, 2014).
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A relação entre teoria e prática, mediação e práxis é fundamental para o Serviço Social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. A teoria no Serviço Social deve ser entendida como um guia para a ação, orientando a prática profissional (Netto, 2011).
2. A mediação é um processo que possibilita a articulação entre teoria e prática, permitindo uma intervenção mais efetiva (Iamamoto, 2001).
3. A práxis refere-se à prática transformadora, onde a teoria é aplicada na realidade social para promover mudanças (Freire, 2005).
4. A separação entre teoria e prática é necessária para manter a objetividade e a neutralidade científica no Serviço Social (Mota, 2003).
5. A práxis no Serviço Social é um conceito estático, que não se altera com as transformações sociais (Martinelli, 2012).
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A relação sujeito-objeto é uma questão central na teoria e prática do Serviço Social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. A relação sujeito-objeto no Serviço Social deve ser entendida como uma interação dialética, onde ambos se influenciam mutuamente (Iamamoto, 2007).
2. O assistente social deve manter uma postura neutra e distanciada, objetivando a imparcialidade na intervenção social (Netto, 2015).
3. A concepção de sujeito no Serviço Social inclui o reconhecimento da capacidade dos indivíduos de agir sobre a realidade e transformá-la (Martinelli, 2012).
4. A objetificação dos sujeitos atendidos, tratá-los apenas como números ou casos, é uma prática ética e recomendada no Serviço Social (Carvalho, 2014).
5. A construção do conhecimento no Serviço Social se dá a partir da relação dialógica entre o assistente social e os sujeitos envolvidos (Freire, 2005).
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As correntes do pensamento social influenciam diretamente a prática do Serviço Social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. O positivismo, como corrente do pensamento social, defende a utilização de métodos quantitativos e a busca pela objetividade na análise dos fenômenos sociais (Comte, 1853).
2. O materialismo histórico-dialético, desenvolvido por Marx e Engels, é uma corrente que influencia o Serviço Social ao enfatizar a análise das relações de produção e das lutas de classes (Marx & Engels, 1848).
3. O funcionalismo, representado por autores como Durkheim e Parsons, busca compreender a sociedade através da análise das funções das instituições sociais (Durkheim, 1895).
4. A fenomenologia, proposta por Husserl, aplicase ao Serviço Social ao valorizar a subjetividade e a experiência individual dos sujeitos (Husserl, 1931).
5. O pragmatismo, corrente desenvolvida por Dewey e James, foca na prática e na aplicação do conhecimento para a solução de problemas imediatos, sendo pouco relevante para o Serviço Social (Dewey, 1916).
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O entendimento sobre método e metodologia é essencial para a prática do Serviço Social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. O método é um conjunto sistemático de procedimentos e técnicas utilizados para alcançar determinados objetivos na prática profissional (Minayo, 2010).
2. A metodologia refere-se à ciência que estuda os métodos, analisando sua aplicação e eficácia em diferentes contextos (Lakatos & Marconi, 2003).
3. A escolha do método de intervenção no Serviço Social deve ser baseada exclusivamente na preferência pessoal do assistente social (Iamamoto, 2001).
4. O método dialético é amplamente utilizado no Serviço Social para compreender e intervir na realidade social de maneira crítica e transformadora (Netto, 2011).
5. A metodologia de pesquisa em Serviço Social deve ser limitada a abordagens quantitativas para garantir a objetividade dos resultados (Yin, 2015).
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