Para que a integração entre educação profissional de nível médio e o ensino médio constitua-se em política publica é necessário que essa assuma uma amplitude nacional na perspectiva de que as ações nesse âmbito possam enraizar-se em todo território brasileiro. Para que isso possa ocorrer, é fundamental que as ações desencadeadas nesse domínio sejam orientadas por um regime de coordenação e cooperação entre as esferas públicas em vários níveis:

1. Entre o MEC e outros ministérios, tendo em vista a articulação com as políticas setoriais afins;

2. Entre as secretarias do próprio MEC;

3. Entre o MEC as instituições públicas e particulares de educação superior – principalmente as que integram a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica –, os sistemas estaduais e os sistemas municipais de ensino;

4. Em cada estado, entre o respectivo sistema estadual e os sistemas municipais de educação com tratamento análogo ao Distrito Federal;

5. Em cada estado, entre o respectivo sistema estadual e os órgãos ou entidades responsáveis pelas políticas setoriais afins no âmbito estadual e dos municípios.

Qual alternativa apresenta a sequência de proposições corretas?