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Foram encontradas 4.044 questões.

4049275 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC
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O teatro, como instrumento pedagógico, utiliza o conceito de "Jogo Dramático", conforme sistematizado por Jean-Pierre Ryngaert, para promover o desenvolvimento da expressão e da interação social. Sobre a natureza desse instrumento no contexto escolar, assinale a alternativa correta.
 

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4044944 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: Fundeste
Orgão: Pref. Ipuaçu-SC
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O jogo teatral é uma ferramenta pedagógica que desenvolve a criatividade, a expressão corporal e a colaboração grupal. No que se refere às teorias do jogo teatral e à prática cênica na escola, assinale a alternativa correta.
 

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4044940 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: Fundeste
Orgão: Pref. Ipuaçu-SC
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As danças folclóricas e populares brasileiras refletem a diversidade étnica e histórica das diferentes regiões do país. Acerca das danças como manifestações da cultura popular, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O Maracatu e o Frevo são manifestações culturais do Nordeste brasileiro que integram música, dança e figurinos repletos de simbolismo histórico.
(__)As danças de matriz africana, como o Jongo, preservam elementos da ancestralidade e utilizam o corpo como meio de comunicação com o sagrado e a comunidade.
(__)A capoeira é classificada exclusivamente como uma técnica de ballet clássico francês destinada ao tratamento de dores nas unhas dos pés dos soldados imperiais.
(__)As danças circulares e as quadrilhas juninas são exemplos de manifestações que fortalecem o senso de coletividade e preservam a memória cultural local.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
 

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4044740 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: JVL
Orgão: Pref. Pimenteiras-PI
Na preparação de uma prática de dança na escola, o professor quer trabalhar criação e consciência corporal, respeitando a cultura dos estudantes. A proposta se fortalece quando:
 

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4044610 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taubaté-SP
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A BNCC estrutura o ensino de Teatro no Ensino Fundamental por meio de unidades temáticas, as quais organizam objetos de conhecimento que devem ser trabalhados ao longo dos anos. Quanto à unidade temática Teatro, dentro do componente curricular Arte, assinale a alternativa que apresenta os três objetos de conhecimento previstos para serem desenvolvidos com os alunos, tanto nos Anos Iniciais quanto nos Anos Finais.
 

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4044609 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taubaté-SP
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O teatro, em sua origem grega (θέατρoν – théatron), significa:
 

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4044608 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taubaté-SP
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Augusto Boal propõe que a prática teatral se desenvolva dentro de um “Espaço Estético”, conceito que delimita cinco dimensões essenciais à construção do jogo cênico. Identifique essas cinco dimensões.
 

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4044607 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taubaté-SP
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Relacione os termos teatrais da Coluna A com suas respectivas definições na Coluna B.

Coluna A:
1 - ÊXODO
2 - ADEREÇOS
3 - CENÓGRAFO
4 - CLÍMAX
5 - HAPPENING

Coluna B:
( ) Objetos de cena; acessórios de figurino ou decoração cenográfica.
( ) Aquele que idealiza, projeta e acompanha a montagem do espaço cênico.
( ) Espetáculo que prevê ou provoca participação espontânea do público.
( ) Momento de maior tensão dramática, ápice da evolução do conflito.
( ) Canto coral de saída presente nas tragédias gregas.

Assinale a alternativa que enumera correta e respectivamente as associações:
 

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4044606 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taubaté-SP
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Na teoria teatral contemporânea, o cenógrafo é considerado um coautor do espetáculo, cujo trabalho transcende a mera decoração do palco.
Isso ocorre porque o espaço cênico:
 

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4044605 Ano: 2026
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Taubaté-SP
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Na terminologia teatral, o profissional responsável pela criação e execução dos efeitos sonoros e musicais de um espetáculo assume grande relevância na construção da linguagem cênica. Esse profissional integra a equipa criativa, colaborando diretamente com o encenador na busca por um conceito de banda sonora consistente e coesa com as demais áreas de criação. Seu trabalho envolve explorar as possibilidades expressivas do som para fornecer uma realidade física, real ou imaginária, e construir um mundo lógico, coerente e dramatúrgico. O profissional descrito é denominado:
 

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