3821726 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Educador Museal - Artes
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Arte e Cultura
Questões SociaisMovimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade

“Exemplo disso é o mau hábito de dotar as exposições de recursos de acessibilidade que, isolados de um contexto mais abrangente, pouco ou nada contribuem para o acesso e a compreensão de públicos com deficiência, como etiquetas em braille fixadas ao lado de obras de arte ou de vitrines expositivas, sem que esses objetos possam ser alcançados e reconhecidos por meio da exploração tátil.”

TOJAL, Amanda Pinto da Fonseca. Política de acessibilidade comunicacional em museus: para quê e para quem? Museologia & Interdisciplinaridade, v. 4, n. 7, 2015.

Qual seria a abordagem mais adequada para garantir uma acessibilidade comunicacional eficaz em instituições culturais?

A

Dispor que os recursos acessíveis sejam traduzidos simultaneamente para LIBRAS e braille.

B

Investir prioritariamente em tecnologias digitais interativas e sinalização tátil.

C

Oferecer visitas guiadas com roteiros definidos e supervisionados por educadores especializados.

D

Integrar os recursos de acessibilidade a uma concepção expositiva que considere a experiência do público com deficiência.

E

Substituir as legendas e etiquetas tradicionais por dispositivos audiovisuais tecnologicamente mais adequados.

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3821725 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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Educador Museal - Artes
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Arte e Cultura
Questões SociaisMovimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade

“Exemplo disso é o mau hábito de dotar as exposições de recursos de acessibilidade que, isolados de um contexto mais abrangente, pouco ou nada contribuem para o acesso e a compreensão de públicos com deficiência, como etiquetas em braille fixadas ao lado de obras de arte ou de vitrines expositivas, sem que esses objetos possam ser alcançados e reconhecidos por meio da exploração tátil.”

TOJAL, Amanda Pinto da Fonseca. Política de acessibilidade comunicacional em museus: para quê e para quem? Museologia & Interdisciplinaridade, v. 4, n. 7, 2015.

Qual crítica é dirigida às práticas de acessibilidade comumente adotadas em exposições?

A

Desarticulação entre os recursos de acessibilidade e a experiência efetiva de fruição da exposição.

B

Ausência de recursos tecnológicos como audioguias e totens interativos.

C

Falta de investimento financeiro para implementar recursos de acessibilidade comunicacional.

D

Excesso de mediação que dificulta a autonomia dos visitantes com deficiência.

E

Utilização de recursos exclusivamente voltados à acessibilidade visual em detrimento da auditiva.

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3821012 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Guadalupe-PE

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Técnico de Enfermagem
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MundoCrises HumanitáriasDesastres Naturais e Humanos
Arte e Cultura

Em 2023, o estado de Pernambuco promoveu o Festival de Cultura Popular, que reuniu manifestações como o maracatu e a ciranda, reforçando as raízes culturais locais. Qual aspecto é crucial para a preservação e a valorização da cultura popular em um mundo globalizado?

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3820541 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC

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Agente Comunitário de Saúde
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MundoMeio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

Marcando um momento histórico para o Brasil, especialmente para a região amazônica, Belém (PA) foi escolhida como sede de um importante evento internacional sobre o clima, previsto para novembro de 2025. Trata-se de qual encontro global promovido pela Organização das Nações Unidas?

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3820451 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São João Oeste-SC

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Fonoaudiólogo
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BrasilPolítica Brasileira

Em 1985, foi eleito o primeiro presidente, após 21 anos de regime militar, indiretamente pelo Colégio Eleitoral, marcando o fim do regime autoritário e o início do processo de redemocratização no Brasil. Quem foi este presidente?

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3819872 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Jaborá-SC

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Agente - Manutenção
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Agente de Higienização Copa e Cozinha
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Merendeiro
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Servente - Obras e Manutenção
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Vigia
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Arte e Cultura

O prédio conhecido como Juvenato São Pascoal, construído com a ajuda da comunidade entre os anos de 1948 e 1950, atualmente é usado como __________.

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3798391 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

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Professor da Educação Básica II - História
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Questões SociaisMovimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade

Cavalcanti e Rodrigues, no artigo “Trabalho escravo contemporâneo: hoje, o mesmo de ontem”, defendem a ideia de que

A

a legislação voltada ao combate ao trabalho escravo, elaborada nos anos 1960, representou grande avanço, ao relacionar a condição de escravização à restrição da liberdade de ir e vir.

B

a forte herança escravocrata brasileira influencia positivamente as várias instâncias judiciárias, que têm condenado com rigor todas as formas degradantes de trabalho.

C

a exploração do trabalho escravo do Brasil contemporâneo encontra-se concentrada no espaço urbano, essencialmente para a produção de bens de consumo não duráveis, como vestimentas.

D

a definição de trabalho escravo, a partir da Constituição de 1988, encontra-se bem delimitada nas leis brasileiras, mas inexistem órgãos estatais voltados para o combate desse crime.

E

o trabalho escravo permanece plenamente integrado e ajustado à lógica do sistema produtivo, mantendo- -se convenientemente incólume no atual estágio do capitalismo brasileiro.

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3796924 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

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Professor da Educação Básica - História
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Questões SociaisMovimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade

Leia os excertos a seguir:

I. Nasceu em Salvador, em 1830, filho de escravos, e foi vendido pelo pai, em 1840, devido a uma dívida de jogo. Passou a viver em cativeiro em Lorena (SP). Em 1847 foi alfabetizado e, no ano seguinte, fugiu de Lorena e foi para São Paulo. Frequentou o curso de Direito como ouvinte. Sempre utilizou seu trabalho na imprensa para a divulgação de suas ideias antiescravistas e republicanas.
II. Historiador e romancista carioca, foi professor da UFRJ e membro do Comitê Cientifico Internacional do Programa Rota do Escravo, da Unesco. É autor, entre outros livros, de O dia em que o povo ganhou, A guerra da independência da Bahia, O que é racismo, História política do futebol brasileiro e Gosto da África.
(Kabengele Munanga e Nilma Lino Gomes, O negro no Brasil de hoje, 2016. Adaptado)

Os excertos I e II, respectivamente, apresentam

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3768712 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMAUC
Orgão: Consórcio Lambari

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Em 2025, o filme brasileiro Ainda Estou Aqui, dirigido por Walter Salles, conquistou o Oscar de Melhor Filme Internacional. A produção retrata a trajetória de Eunice Paiva, os impactos da Ditadura Militar no Brasil (1964− 1985) e a luta das famílias por memória e justiça. Indique a alternativa que cita uma informação correta sobre fatos relacionados ao período histórico brasileiro retratado no filme citado.

A

A repressão política instaurada pelo regime militar brasileiro incluiu prisões arbitrárias, tortura, censura aos meios de comunicação e o desaparecimento de opositores, como ocorreu com Rubens Paiva.

B

Apesar de o período ser chamado de Ditadura Militar devido a alguns poucos casos de abusos de agentes do governo, o Regime Militar nada teve a ver com o que foi retratado no filme.

C

A Ditadura Militar brasileira (1964−1985) foi marcada por ampla participação democrática e eleições diretas para presidente durante todo o período.

D

A Comissão Nacional da Verdade, criada ainda durante o regime militar, foi responsável por processar e punir os agentes envolvidos com a repressão política.

E

Durante a Ditadura Militar, todos os presos políticos foram julgados com amplo direito à defesa, e os desaparecimentos foram oficialmente registrados e esclarecidos pelo regime.

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3768711 Ano: 2025
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMAUC
Orgão: Consórcio Lambari

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A atual capital do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, teve sua origem a partir de um processo de ocupação iniciado por bandeirantes paulistas em meados do século XVII. A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

A

A cidade foi fundada oficialmente em 1660, sob o nome de Nossa Senhora da Graça, tendo sido rebatizada como Florianópolis após a independência do Brasil.

B

A fundação de Florianópolis ocorreu em 1714, quando os colonizadores estabeleceram o povoado de Santo Antônio dos Anjos da Laguna na região insular.

C

A capital catarinense foi originalmente chamada de São Francisco do Sul e manteve esse nome até o século XIX, quando foi transferida para a ilha de Santa Catarina.

D

A ocupação da ilha onde hoje se localiza Florianópolis começou com a chegada dos bandeirantes em 1637, sendo então denominada Nossa Senhora do Desterro.

E

A ocupação da ilha de Santa Catarina iniciou-se no século XVIII com colonizadores portugueses, que batizaram o local inicialmente como Vila Real de Santa Catarina, nome que foi mantido até a criação do município de Florianópolis.