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TEXTO PARA A QUESTÃO
O Apagamento dos Índios da América do Norte: A Cegueira
do Colonialismo Baseado em Texto.
“É claro que tem havido esforços sérios por parte de
bibliotecários, catalogadores, arquivistas, classificacionistas e
curadores para corrigir a flagrante ausência de vozes
marginalizadas em todos os tipos de catálogos. Algumas delas
passaram por apelos à mudança de práticas padrão, à adoção
de novos termos, à criação de novas classes e ao investimento
na ligação de tecnologias. Acadêmicos e profissionais
identificaram maneiras comuns pelas quais os trabalhos de,
para e sobre povos marginalizados são repetidamente
segregados e “guetizados” por meio de catalogação
institucional e práticas de classificação. Mais comumente,
essas práticas consistem em (1) nomear erroneamente ou
usar termos centrados no Ocidente para descrever
fenômenos indígenas; (2) usar partes para descrever
fenômenos mais holísticos, ou a redução, remoção e
desvinculação de uma parte de um sistema de conhecimento
de uma ontologia maior; (3) ênfase na periodização
nacionalista moderna, incluindo a noção de que a história tal
como é escrita pelos colonizadores não pode ser alterada; e
(4) ênfase na proibição de alterações em práticas que
perturbariam a eficiência do esquema padronizado existente.
O efeito global é a subjugação contínua dos sistemas de
conhecimento nativos em favor de um sistema ocidental
moderno e centralizado de conhecimento, ao qual todas as
outras ontologias que tenham o potencial para descrever o
mundo devem aderir.”
(Tradução livre). Duarte, Marisa Elena, and Miranda Belarde-Lewis.
"Imagining: Creating spaces for indigenous ontologies."Cataloging &
Classification Quarterly 53, no. 5-6 (2015): 677-702
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O "Dicionário do Livro: da escrita ao livro eletrônico", de Maria Isabel Faria e Maria da Graça Pericão, é uma obra que oferece recortes pertinentes sobre o universo do livro, desde a sua origem na escrita até as transformações trazidas pelo livro eletrônico.
A obra apresenta um vasto conjunto de termos e conceitos relacionados à produção, à circulação, ao consumo e ao estudo do livro, abordando aspectos históricos, técnicos, culturais e econômicos. Por meio de verbetes cuidadosamente elaborados, as autoras oferecem um panorama rico e detalhado do universo editorial e literário.
Na obra, as autoras elaboram ideias sobre o futuro dos livros diante das transformações digitais do mundo contemporâneo. Em relação ao contexto apresentado, é correto afirmar:
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A política de gestão do serviço de disseminação seletiva de
informações precisa especificar o objetivo, o público-alvo, a
periodicidade, os mecanismos de retroalimentação, as
características do serviço e a(s)
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Dentre os critérios para avaliação de serviços de informação, o
método de investigação que busca respostas para “o que está
ocorrendo?”, “estamos conseguindo os efeitos que desejamos
obter” ou “qual a qualidade deste trabalho?” é o método de
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Com relação aos estudos de usuários, analise as afirmativas a seguir:
I
I. Uma das abordagens alternativas de estudo de usuários é a abordagem sense making de Brenda Dervin.
II. Um dos objetivos de um estudo de usuários é compreender o comportamento dos usuários quanto ao uso da informação.
III. Um dos motivos para a realização de estudos de uso e usuários é subsidiar o processo de planejamento e avaliação de sistemas de informação e a elaboração de relatórios e projetos.
Assinale
I. Uma das abordagens alternativas de estudo de usuários é a abordagem sense making de Brenda Dervin.
II. Um dos objetivos de um estudo de usuários é compreender o comportamento dos usuários quanto ao uso da informação.
III. Um dos motivos para a realização de estudos de uso e usuários é subsidiar o processo de planejamento e avaliação de sistemas de informação e a elaboração de relatórios e projetos.
Assinale
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Em relação à NBR6028, observe as afirmações a seguir:
I. O resumo informativo apresenta os pontos principais do documento sem detalhamentos, como dados qualitativos e quantitativos, e que, de modo geral, não dispensa a consulta ao original.
II. O resumo deve ser composto por uma sequência de frases concisas em parágrafo único, sem enumeração de tópicos.
III. Em documento técnico ou científico, recomenda-se a utilização de resumo informativo.
Assinale
I. O resumo informativo apresenta os pontos principais do documento sem detalhamentos, como dados qualitativos e quantitativos, e que, de modo geral, não dispensa a consulta ao original.
II. O resumo deve ser composto por uma sequência de frases concisas em parágrafo único, sem enumeração de tópicos.
III. Em documento técnico ou científico, recomenda-se a utilização de resumo informativo.
Assinale
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No que se refere aos tipos de reformulação de esquemas de
classificação, aquele que se realiza a partir da indicação do próprio
esquema de classificação denomina-se expansão por
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Na construção de tesauros, para cada derivação conceitual deve-se
utilizar apenas uma característica do conceito. Denomina-se esse
fundamento de princípio da
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Com relação ao RDA, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para
a falsa.
( ) Os dados RDA podem ser codificados apenas com o emprego do esquema MODS.
( ) A RDA adota como ponto de partida a estrutura teórica que se acha expressa nos modelos FRBR e FRAD.
( ) A RDA pode ser utilizada para a descrição tanto de recursos tradicionais quanto não-tradicionias, analógicos e digitais dentro e fora da biblioteca.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Os dados RDA podem ser codificados apenas com o emprego do esquema MODS.
( ) A RDA adota como ponto de partida a estrutura teórica que se acha expressa nos modelos FRBR e FRAD.
( ) A RDA pode ser utilizada para a descrição tanto de recursos tradicionais quanto não-tradicionias, analógicos e digitais dentro e fora da biblioteca.
As afirmativas são, respectivamente,
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De acordo com o formato MARC 21, o parágrafo utilizado para
indicar a entrada adicional de assunto, cujo elemento principal é um
nome corporativo é o
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