Competência em Informação está, diretamente, relacionada com o avanço das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC). Numa velocidade sem precedentes, essas novas tecnologias vêm impulsionando mudanças em todos os segmentos da sociedade, colocando as pessoas face às múltiplas possibilidades de acesso às tecnologias e à informação digital (MID, 2016). Nesse sentido, a competência informacional

O Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) contempla um dos maiores acervos científicos virtuais do Brasil. O Portal CAPES reúne e disponibiliza conteúdos produzidos nacional e internacionalmente a instituições de ensino e pesquisa no Brasil. Nesse vasto acervo, tem-se um grande número de bases de dados com conteúdos diversos. Uma dessas bases que é voltada para a Ciência da Informação e acessada via assinatura no Portal CAPES denomina-se

Os Estudos Métricos da Informação (EMI) são uma das áreas de interesse da Ciência da Informação e dedicam-se à identificação, à quantificação e avaliação da informação, ao seu alcance, à sua influência e ao seu impacto. Dentre as métricas, que integram esses estudos tem-se a cientometria, a qual é um campo de estudo que se concentra na análise quantitativa da produção científica. Essa métrica tem como principal objetivo

A norma ABNT NBR 10520/2023, que trata de Informação e Documentação - Citações em documentos, apresentou atualizações significativas em relação à formatação de citações. Umas dessas atualizações foi:

O AACR2, ou Código de Catalogação Anglo-Americano, é um padrão essencial para bibliotecários e profissionais da informação, fornecendo um conjunto abrangente de regras para a descrição bibliográfica de materiais de todos os tipos. Segundo as normas gerais do AACR2 relativas à descrição, especificamente quanto à área de título e à indicação de responsabilidade, uma das orientações é:

O código de catalogação, conhecido como AACR2, é a norma internacional que subsidia o tratamento da informação e que é adotada pela maioria das bibliotecas de todos os países. Esse código divide-se em duas partes, que são divididas em capítulos. A quantidade de capítulos da Parte I e da Parte II são, respectivamente,

Nos estudos sobre comportamento informacional dos usuários, a ênfase está em suas construções cognitivas, levando em consideração os pensamentos, os sentimentos e as ações nos modos de busca e no uso da informação. No campo de estudo a respeito do comportamento informacional, em 1991, Carol Collier Kuhlthau criou um modelo, cuja proposta era delinear, em seis fases, como funcionava o processo de busca por informação dos indivíduos, enfatizando os aspectos cognitivos e afetivos relacionados a esse processo. Esse modelo é denominado de

A gestão de bibliotecas universitárias envolve diversas atividades e responsabilidades que visam garantir a eficiência e a eficácia dos serviços oferecidos aos usuários. Nesse contexto, uma das práticas essenciais é a avaliação contínua dos serviços e recursos disponíveis. Para avaliar os serviços de bibliotecas universitárias, recomenda-se

Os repositórios institucionais (RI) estão voltados à produção intelectual de uma instituição, especialmente universidades e institutos de pesquisa. Em relação a esses repositórios, analise as funções apresentadas abaixo.

I Aumentar a visibilidade e o impacto das publicações dos pesquisadores de uma instituição.
II Verificar a produção científica de uma instituição.
III Preservar a produção científica e intelectual de uma instituição.
IV Avaliar a produção científica e intelectual da instituição.

As funções relacionadas aos RIs estão nos itens

O objetivo de um padrão de metadados é descrever a entidade gerando uma representação unívoca e padronizada que possa ser utilizada para sua recuperação (Alves, 2010). Idealizado em Chicago, em 1994, esse padrão de metadados é extremamente útil para categorizar os recursos digitais e, dessa maneira, facilitar a pesquisa e a recuperação da informação. Além disso, é um dos padrões de metadados mais utilizados em repositórios institucionais. Esse padrão é o