A grade de programação das emissoras brasileiras de televisão aberta tem como principal característica

De acordo com a Lei n. 8.159/91, no que tange ao acesso à publicidade de informaçã o, assinale a afirmativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta somente funções arquivísticas.

Assinale a opção que contraria os preceitos éticos que regem a relação do jornalista com as fontes de informação.

A prisão dos acusados do mensalão não é aceita sem questionamentos por parte do autor do texto, que coloca várias ressalvas no processo. Esse questionamento aparece particularmente na seguinte estratégia:

A continuación leerá un fragmento de la canción “Carta de un niño cubano a Harry Potter”, del cantautor Frank Delgado.

Harry Potter se cree que es un pobre diablo
porque tiene su cuarto bajo la escalera.
Ya quisiera en sueños tener tanto espacio
ven la barbacoa de mi Habana Vieja.

Mira Harry Potter
y aprende la moraleja.
Mira Harry Potter
que cualquiera se acompleja.

Harry Potter se cree que es mago brillante
porque va pa la beca en un auto que vuela.
Yo viajo cada día dentro de un rumiante
y cuando me vomita ya estoy en la escuela.

Mira Harry Potter,
y eso no deja secuela.
Mira Harry Potter
vete a embaucar a tu abuela.

Harry Potter no tiene problema en la vida
solo un pase de magia y ya tiene un banquete.
Mi mamá sí hace magia 3 veces al día
pa formar un alquimia con 3 ingredientes.

Mira Harry Potter,
pa que yo mueva los dientes.
Mira Harry Potter
es una cuenta pendiente.

(…)

Marque V (verdadero) o F (falso) en las afirmaciones a continuación sobre el texto.

( ) Según la canción un cubano es capaz de hacer una magia más eficaz que la de Potter.

( ) Según la canción, debido a sus problemas, el joven cubano está tan acomplejado como Potter.

( ) El autor establece una igualdad entre Harry Potter y los cubanos en lo que respecta al grado de dominio de la magia.

( ) El autor establece una comparación entre un mago y un cubano común en lo que se refiere a resolver los problemas de la vida diaria.

Señale la alternativa con la secuencia correcta

Você vai servir cafezinho (de coador) aos participantes de uma reunião, usando uma bandeja. Nesse caso, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A bandeja deve estar forrada e conter o bule com o café, as xícaras, os pires e demais artigos necessários ao serviço.
( ) O correto é já levar o café adoçado no bule.
( ) Para servir, aproxime-se do cliente pelo lado esquerdo e ofereça a xícara com a asa e a colherzinha voltadas para a esquerda.

As afirmativas são, respectivamente,

Entre um quadro geral de energia e um quadro de distribuição de circuitos, existe um alimentador trifásico ligado a esses quadros por intermédio de dois disjuntores (um em cada quadro). Para que se tenha coordenação na proteção, as curvas dos dois disjuntores devem ter correntes de atuação

“As modificações relacionadas à transposição didática, seja na forma ou no conteúdo, segundo Guimarães e Vergnano-Junger (2008), podem gerar acréscimos ao texto, retirada de fragmentos, reescritura. Mas, mesmo quando os textos são simplesmente copiados e levados à sala de aula, é possível constatar os efeitos da descontextualização (Maingueneau, 1996) em função da alteração dos co-enunciadores, do tempo e espaço e da finalidade da leitura. Em geral, essas alterações, das mais simples às mais complexas, não são trabalhadas, nem pontuadas no processo de ensino-aprendizagem, salvo através de indicações de “texto adaptado” ao final do material apresentado em sala.”

(Junger, Cristina Vergnano. “Elaboração de materiais para o ensino d

e espanhol como língua estrangeira com apoio da Internet”. In: Calidoscopio. Vol. 8, n. 1, p. 24- 37, jan/abr 2010.p. 27.)

Respecto al tema, lea los siguientes fragmentos del mismo texto:

1. “Isso implica, por um lado, privar o leitor aprendiz do contato com as características originais do Texto”;

2. “(privar) da possibilidade de avaliar criticamente os efeitos da adaptação.”

3. “mascara uma opção unidirecional de processamento da informação, pois a versão que se apresenta é a escolhida pelo professor, fruto de sua leitura, escolhas e reconstrução de sentidos.”

4. “Quando o professor exercita em seus alunos o olhar para as alterações sofridas com a transposição didática e sua reflexão sobre o impacto da mesma, favorece sua autonomia crítica.”

Con respecto a los fragmentos que acaba de leer se puede afirmar que:

Em uma recepção, um convidado pede um uísque “on the rocks”. Você então serve a ele uma dose de uísque com