Assinale a opção que apresenta corretamente um nível ou modalidade de educação, conforme estabelecido pela LDB nº 9.394/96.

Em uma atividade cujo objetivo era promover a reflexão sobre o uso consciente da internet, foram apresentados aos alunos materiais audiovisuais que abordavam riscos relacionados às mídias sociais e valores éticos a serem observados nos ambientes online.
Após a exibição, o professor conduziu a aula por meio de exposição oral sobre o que foi apresentado, sem realizar o debate coletivo que ocorreria apenas se restasse tempo ao final. Como forma de avaliação foi solicitado que, na aula seguinte, os alunos realizassem apresentações articulando os conteúdos discutidos com situações reais de uso das redes sociais.
Assinale a opção que indica o componente do planejamento que se mostra inadequado na situação descrita.

A atividade docente caracteriza-se pela mobilização de diferentes saberes, entre os quais estão os saberes pedagógicos, os saberes do conhecimento e os saberes da experiência.
Assinale a opção que identifica corretamente um saber da experiência.

Durante uma atividade em grupo sobre consumo sustentável, um aluno afirma que todos os produtos industrializados são necessariamente prejudiciais ao meio ambiente. Trata-se de um flagrante erro por generalização, mas que encontra aceitação na turma.
Assinale a opção que apresenta uma atitude docente coerente com a concepção do erro como orientador do processo.

Com relação às modalidades de avaliação, avalie os itens a seguir.

I. No início de um semestre, o professor aplica uma atividade para identificar o que os alunos já sabem sobre o conteúdo.
II. Durante as aulas, o professor analisa exercícios dos alunos e ajusta sua estratégia ao perceber dificuldades recorrentes.
III. Ao concluir a sequência didática, o corpo docente aplica uma prova transdisciplinar para compor o resultado final dos alunos.


É exemplar da avaliação formativa o que se indica em

O planejamento é o elemento que confere estrutura e intencionalidade pedagógica à aprendizagem baseada em projetos, sem o que o trabalho tende a perder foco e a se reduzir a atividades desarticulada.
Assinale a opção que contraria os princípios da aprendizagem baseada em projetos.

No contexto das novas competências exigidas do professor para os processos de ensino no século XXI, quando se afirma que ele deve ser capaz de organizar situações de aprendizagem, estamos nos referindo à capacidade de

A organização curricular determina o modo como os conhecimentos são articulados, orientando a seleção, a distribuição e a integração dos seus componentes curriculares.
Comparado à organização disciplinar, o currículo centrado em áreas tem como vantagem

Durante um conselho de classe, a equipe docente discute os resultados das turmas. Os professores divergem no processo de deliberação, pois alguns sugerem repensar coletivamente as estratégias pedagógicas adotadas, enquanto outros propõem ajustes pontuais nos critérios de avaliação de cada disciplina.
Considerando os princípios que orientam a atuação docente no coletivo escolar, o caminho adequado para a resolução do impasse é

Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de processos de assimilação e acomodação, que regulam a relação entre os esquemas mentais do sujeito e a realidade com que se relaciona.
Assinale a opção que exemplifica corretamente o processo de acomodação.