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Foram encontradas 860 questões.

1808769 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Em uma comunidade de periferia, a escola pública local se associou à associação de moradores e a uma ONG com o objetivo de desenvolver um projeto pedagógico voltado para o fortalecimento da ação empreendedora dos jovens na construção da cidadania.

A partir dessa situação hipotética, julgue os próximos itens.

A consciência humana, que será fortalecida como parte da ação empreendedora dos jovens, é projetiva, isto é, ela não reflete apenas sobre o que está acontecendo, mas também sobre o que já aconteceu.

 

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1808768 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Em uma comunidade de periferia, a escola pública local se associou à associação de moradores e a uma ONG com o objetivo de desenvolver um projeto pedagógico voltado para o fortalecimento da ação empreendedora dos jovens na construção da cidadania.

A partir dessa situação hipotética, julgue os próximos itens.

O tipo de jovem que se pretende formar nessa comunidade deve ser autônomo como pessoa; participativo e solidário como cidadão; produtivo como profissional.

 

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1808767 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Em uma comunidade de periferia, a escola pública local se associou à associação de moradores e a uma ONG com o objetivo de desenvolver um projeto pedagógico voltado para o fortalecimento da ação empreendedora dos jovens na construção da cidadania.

A partir dessa situação hipotética, julgue os próximos itens.

O projeto pedagógico citado na situação apresentada deve começar do zero, para que consiga introduzir efetivas oportunidades educativas que favoreçam o protagonismo dos jovens.

 

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1808766 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Em uma comunidade de periferia, a escola pública local se associou à associação de moradores e a uma ONG com o objetivo de desenvolver um projeto pedagógico voltado para o fortalecimento da ação empreendedora dos jovens na construção da cidadania.

A partir dessa situação hipotética, julgue os próximos itens.

Ação empreendedora é aquela capaz de transformar sonhos em visões e visões em realidade.

 

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1808765 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Com relação à EaD e às tecnologias educacionais, julgue os itens seguintes.

Há materiais audiovisuais que podem servir simultaneamente a duas vertentes de trabalho com língua portuguesa em sala de aula: abordagem textual e a estrutura da linguagem.

 

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1808764 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Com relação à EaD e às tecnologias educacionais, julgue os itens seguintes.

A telenovela é geralmente perniciosa e em nada contribui para com a educação.

 

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1808763 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Com relação à EaD e às tecnologias educacionais, julgue os itens seguintes.

Um dos objetivos da exibição de um vídeo em uma aula é o de estimular o estudo posterior do tema abordado.

 

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1808762 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Com relação à EaD e às tecnologias educacionais, julgue os itens seguintes.

A escola tem um papel importante na orientação dos alunos e deve ser um espaço de mediação entre os programas de TV e as crianças e jovens.

 

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1808761 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Com relação à EaD e às tecnologias educacionais, julgue os itens seguintes.

Em cursos em que se utiliza a tecnologia educacional, esta é vista, prioritariamente, como uma finalidade e, secundariamente, como um recurso.

 

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1808760 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANA

Com relação à EaD e às tecnologias educacionais, julgue os itens seguintes.

A Lei n.º 9.394/1996 atribui exclusivamente aos estados a incumbência de realizar programas de formação para professores em exercício, com a utilização, também para isso, dos recursos da EaD.

 

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