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O menino da lua
Esta história que você vai ler aqui quem me contou foi um menino que vive no futuro. Num futuro muito distante mesmo, o mais distante que se possa imaginar. Para gravá-la, viajei na minha máquina do tempo particular.
Quando a ouvi, o menino que vivia nesse distante futuro me contava uma história que tinha acontecido no seu passado. Conclusão: o passado desta história está também no futuro. Como nossa história já está contada mas ainda vai acontecer, me ocorreu que, para recontá-la, eu deveria usar um tempo de verbo que os gramáticos esqueceram de criar.
Os gramáticos não sabem que a gente pode viajar no tempo.
Pra contar histórias assim, já deviam ter criado o tempo de verbo que inventei: o Pretérito Imperfeito do Futuro do Indicativo.
Não posso começar uma história que se passa no futuro dizendo, por exemplo, “Era uma vez um herói...” porque a vez ainda será. Também não posso dizer: “Nosso herói se chamava...” porque ele ainda se chamará.
O jeito que achei foi usar meu novo tempo de verbo e começar a história assim: “Sererá uma vez um herói que se chamarava...”.
Os autores de ficção científica não pensaram nisso! Mas, sabe de uma coisa? Foi bom eles não terem pensado; as histórias iam ficar muito esquisitas, n’é não?
O melhor que fazemos, portanto, para contar tudo, é imaginar que já estamos no século 30, aonde chegamos porque os habitantes da Terra tomaram juízo [...] e a vida continua.
(ZIRALDO. O menino da lua. São Paulo: Melhoramentos, 2006.)
O narrador do texto busca de diversas formas conquistar seu leitor, tentando que ele seja coparticipante do texto. Qual marca linguística NÃO contribui para atingir esse objetivo?
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- Protocolos e ServiçosAcesso Remoto e TerminalSSH: Secure Shell
- Protocolos e ServiçosInternet e EmailHTTPS: Hyper Text Transfer Protocol Secure
- Protocolos e ServiçosInternet e EmailSMTP: Simple Mail Transfer Protocol
- Protocolos e ServiçosTransferência de ArquivosFTP: File Transfer Protocol
A coluna da esquerda apresenta os protocolos de redes e a da direita, a finalidade de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - HTTPS ( ) Transferência de páginas web segura.
2 - SMTP ( ) Transferência de arquivos.
3 - FTP ( ) Acesso remoto a computadores.
4 - SSH ( ) Serviço de e-mail.
2 - SMTP ( ) Transferência de arquivos.
3 - FTP ( ) Acesso remoto a computadores.
4 - SSH ( ) Serviço de e-mail.
Marque a sequência correta.
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1708277
Ano: 2016
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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Sobre os conceitos básicos dos processadores, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A velocidade do processador é medida em Hz (Hertz); a quantidade de Hertz especifica quantos ciclos o processador é capaz de realizar.
( ) Um processador de 1 GHz é capaz de realizar aproximadamente um milhão de ciclos por segundo, isto é, buscar e executar um milhão de instruções por segundo.
( ) O processador é construído com base em componentes eletrônicos (transistores, diodos, capacitores, resistores etc.), integrados em uma pastilha de silício que fica encaixada na placa-mãe.
( ) Acima do processador é encaixado o cooler, o qual é constituído de um dissipador de calor metálico e uma ventoinha, necessários para que a temperatura do processador seja mantida em níveis adequados
.
Assinale a sequência correta.
Assinale a sequência correta.
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Mais de 1,5 mil vagas
Empresas e órgãos públicos buscam preencher demanda por estagiários
Empresas e órgãos públicos buscam preencher demanda por estagiários
Silvana Bazani
Da Redação
Da Redação
Para este segundo semestre de 2016, estão abertas 1.569 vagas de estágio em Mato Grosso. As oportunidades são para jovens estudantes a partir de 16 anos. O Centro de Integração Empresa Escola (CIEE.) dispõe de 1,2 mil oportunidades para alunos do Ensino Médio, Técnico e Superior, em diversas áreas de atuação. No país, a oferta chega a 47 mil vagas.
Já o Instituto Euvaldo Lodi (IEL) oferece 369 vagas de estágio, somente em Cuiabá. [...] Graduanda do curso de Direito, Fernanda Silveira, 28, começou a estagiar há 4 meses. Nesse período, surgiram duas oportunidades de vivenciar na prática a teoria repassada em sala de aula. “Passei um bom tempo procurando, mas consegui e estou bem satisfeita, porque tenho tempo para estudar”, disse ela que cursa a faculdade de manhã e estagia no período vespertino.
Conforme informa o CIEE, nesta época do ano, há necessidade de reposição de vagas em empresas e órgãos públicos, por isso aumenta a oferta nesses setores, já que muitos contratos vencem, coincidindo com a formatura de estudantes e com a efetivação de estagiários.
[...]
(Jornal A Gazeta, 17 de julho de 2016. Adaptado.)
Os pronomes demonstrativos indicam a posição da coisa demonstrada em relação às pessoas do discurso, no tempo, no espaço e no próprio texto, assim funcionam como elementos coesivos. Assinale a alternativa que estabelece relação coesiva INCORRETA entre o pronome dado e o sentido no texto.
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A figura abaixo apresenta um exemplo de pontuação básica do Windows 7 Professional obtido por meio do aplicativo Informações e Ferramentas de Desempenho.
O índice de Experiência do Windows avalia os principais componentes do sistema em uma escala de
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Devido a um problema técnico, a cada hora transcorrida, um relógio atrasa 1 minuto e 30 segundos. Admita que a figura abaixo ilustre o referido relógio marcando o horário da última vez que ele foi acertado.
Considerando o tempo que esse relógio atrasa a cada hora, qual horário ele marcará exatamente após 72 horas da última vez que ele foi acertado?
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De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, em relação ao uso do vocativo nas comunicações oficiais, assinale a afirmativa INCORRETA.
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Conheça as idades dos documentos e organize seus arquivos
Por Tadeu Motta - 18/08/2016
Ao tomar a iniciativa de organizar nossos arquivos, seja nas empresas ou nas residências, uma questão muito importante a ser levada em conta, e que pode ajudar muito no processo de racionalização é compreender que os documentos que entram em nossa vida atravessam momentos distintos com o passar do tempo.
É o que os estudiosos denominaram de Ciclo de Vida dos Documentos, composto de três fases, que apresentam características bem distintas entre si, e que dão pistas muito interessantes sobre a melhor forma de organizá-los, que tipo de materiais utilizar, onde armazenar, como localizar, etc. [...]
Compreendendo o ciclo de vida do documento, temos condições muito melhores para gerenciar com eficiência tudo o que produzimos e acumulamos de informação em casa ou no trabalho, podendo retirar de nossos arquivos o máximo que eles podem fornecer.
(Disponível em: http://vidaorganizada.com/. Acesso em 18/08/2016.)
Instrumento de destinação, aprovado por autoridade competente, que determina os prazos em que os documentos devem ser mantidos nos arquivos correntes e intermediários, ou destinados aos arquivos permanentes, é:
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De acordo com a Lei nº 13.105/2015 (Código de Processo Civil), na execução fundada em título extrajudicial, a Fazenda Pública será citada para
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A figura abaixo apresenta uma planilha do Microsoft Excel 2010 (idioma Português), em sua configuração padrão de instalação, com a célula G1 selecionada.
A respeito da figura, analise as afirmativas.
I - O conteúdo da célula J2 pode ser a fórmula =SOMA(G1:H2)
II - A formatação de fonte utilizada na célula G1 é Arial, tamanho 14 e o alinhamento é justificado.
III - O formato de número utilizado na célula G1 é Contábil.
IV - O conteúdo da célula J1 pode ser a fórmula =G1*H1-G2*H2
II - A formatação de fonte utilizada na célula G1 é Arial, tamanho 14 e o alinhamento é justificado.
III - O formato de número utilizado na célula G1 é Contábil.
IV - O conteúdo da célula J1 pode ser a fórmula =G1*H1-G2*H2
Está correto o que se afirma em
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