Analise as afirmativas a seguir sobre sistemas de aterramento elétrico:

I- O aterramento elétrico é a ligação intencional e de baixa impedância com o solo.

II- A equipotencialização elétrica é a ligação que coloca massas e elementos condutores praticamente no mesmo potencial.

III- Ferragens de construção civil embutidas em fundações não podem ser consideradas como eletrodos de aterramento de edificações.

Está correto apenas o que se afirma em

Em uma partida estrela-triângulo, o valor da corrente no instante do acionamento é

Fonte: TECHTUDO. Três formas de ver especificações do PC no Windows 10. Disponível em <

https://www.techtudo.com.br/noticias/2016/12/tres-formas-de-ver-especificacoes-do-pc-no-win-

dows- 10.ghtml> Acesso em 02 de fev 2022.

O painel CONFIGURAÇÕES do Windows 10 (2021), subdividido em grupos, possibilita ter acesso às configurações do sistema. É correto afirmar que o grupo de

Cenas e fontes ajudam na criação e organização do conteúdo audiovisual a ser transmitido ao vivo, ou gravado, pelo OBS Studio. As cenas são uma espécie de recipiente que recebe uma ou mais fontes. As fontes possibilitam a inserção de imagens de webcams, mídias pré-gravadas, áudios de microfones, textos, páginas web, entre outros dispositivos e arquivos.

Uma forma inteligente de reutilizar conteúdo é realizando a cópia de fontes em uma cena para duplicar ou referenciar em outra cena. Sobre esse procedimento, é correto afirmar que o comando

No OBS Studio, ativar o “Modo estúdio” permite ao usuário mudar as cenas na “Prévia” sem que o espectador perceba. Quando o usuário estiver satisfeito com tais mudanças, deve clicar no botão “Transição” para enviar o que é exibido na “Prévia” para o “Programa”. Dessa forma, o espectador perceberá a mudança.

Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:

I. Um procedimento muito útil do “Modo estúdio” é alterar textos numa fonte usando a “Prévia” para que o espectador só veja a alteração quando o botão “Transição” for pressionado.

II. Para alterar textos na “Prévia”, o usuário deve clicar no ícone de engrenagem, próximo ao botão “Transição”, e selecionar a opção “Duplicar cena”.

A opção correta é:

Sobre as funções e usos das montagens cinematográfico-audiovisuais, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F)

( ) As montagens têm função de dar sentido às imagens, cujo conteúdo bruto, por si só, não poderia dar esse sentido.

( ) A associação dos planos nas montagens permite ligar situações, reunir ou separar elementos, articular numa determinada continuidade aquilo que, sem as montagens, seria visto como isolado.

( ) Nas montagens denominadas “clássicas”, o estabelecimento de continuidades de espaço, tempo e sensações são irrelevantes para que haja consciência da narrativa.

( ) As montagens são um instrumento que permite criar a estrutura ligando planos entre si linearmente, por isso devem ser eliminadas as rupturas no interior da linearidade narrativa.

( ) Uma das funções das montagens paralelas é relacionar o conteúdo das sequências que são ali intercaladas.

A sequência correta é

Os incêndios, de acordo com as características dos materiais combustíveis ou inflamáveis, podem ser classificados em:

classe A: Fogo em materiais combustíveis sólidos, que queimam em superfície e profundidade por meio do processo de pirólise, deixando resíduos.

classe B: Fogo em líquidos e/ou gases combustíveis ou inflamáveis e sólidos combustíveis que se liquefazem por ação do calor, como graxas, que queimam somente em superfície, podendo ou não deixar resíduos.

classe C: Fogo em materiais, equipamentos e instalações elétricas energizadas.

classe D: Fogo em metais combustíveis, como magnésio, titânio, alumínio, zircônio, sódio, potássio e lítio.

classe K: Fogo em óleos e gorduras, animais e vegetais, utilizados na cocção de alimentos.

Existem vários tipos de extintores e a utilização de cada um deles depende da classe do incêndio. Os extintores de incêndio com carga de água são indicados principalmente para combater incêndios da(s)

O refino eletrolítico é uma técnica de alta eficiência utilizada para obtenção de metais com altíssimo grau de pureza. Considere o processo hipotético de obtenção de cobre eletrolítico, utilizando corrente elétrica de 8,0 A por 90 minutos. O polo de deposição de cobre puro, bem como a massa de metal obtida são

Dados: MM_Cu = 63,5 g mol^-1 /

Constante de Faraday = 96500 C

Desde o século X já se conhecia o ácido sulfúrico e sua produção foi otimizada ao longo dos tempos. Hoje, a síntese do ácido sulfúrico passa pela obtenção do SO₃ a partir do enxofre, seguida pela absorção do trióxido de enxofre pelo ácido sulfúrico, gerando o oleum (H₂S₂O₇), também conhecido como ácido sulfúrico fumegante (Equação 1), que posteriormente é diluído levando à formação de ácido sulfúrico (Equação 2).

SO_3(g) +H₂SO_4(l) → H₂ S₂ O_7(l) (Equação1) H₂S₂O_7(l) + H₂O_(l) → 2H₂ SO_4(l) (Equação2)

CAMPOS, R. V. Ácico Sulfúrico. Rev. Virtual Quim. 2011, 3(3), 210-214 (adaptado).

Para a produção do ácido sulfúrico 98% m/m, a indústria partiu de 800kg de SO₃ e 980kg de H₂SO₄, além de água o suficiente para obtenção desse produto. A massa de ácido sulfúrico 98% m/m que se pode obter, em kg, é

Dados: Massa molar: O=16g/mol;

H=1g/mol; S=32g/mol

Se é verdade que

• Todos os adolescentes são rebeldes.

• Toda pessoa rebelde é imatura.

Então, a partir dessas informações, conclui-se corretamente que: