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Em uma urna Geraldo tem bolas vermelhas, brancas e verdes. 70% das bolas são brancas; 20% são verdes; e 30 bolas são vermelhas. Quantas bolas há na urna?
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Com referência à classificação dos textos, os argumentativos:
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TEXTO II
James Cameron, o cineasta que realizou o filme de maior faturamento da história e grande inventor de novas tecnologias, que aplica principalmente no cinema, esteve no Brasil recentemente e concedeu a seguinte entrevista ao repórter Diogo Schelp, da revista Veja:
O VISIONÁRIO DE AVATAR
Repórter: Como o senhor influencia nas invenções?
Cameron: Funciona assim: eu estudo um problema e aprendo o suficiente para imaginar uma solução. Não tenho conhecimento técnico para saber que material deve ser usado ou para desenhar o circuito elétrico, mas eu consigo imaginar o que é preciso fazer.
Geralmente há uma lacuna entre o que eu quero e a tecnologia existente. Então eu reúno os engenheiros e proponho uma saída. Às vezes minhas ideias estão corretas, outras vezes minha equipe encontra uma solução ainda melhor. Minha função é desafiá-los a ir além do que já foi feito antes. Isso vale tanto para a invenção de um veículo submersível para chegar às profundezas do oceano quanto para desenvolver um sistema de câmera 3D para um filme. Ou, no caso de Avatar, para o sistema de captura do desempenho dos atores, que eu imaginei claramente quinze anos atrás. Ao criar o desafio, outras pessoas foram capazes de resolvê-lo. Eu sou um generalista.
Fonte: SCHELP, Diogo.
Entrevista de James Cameron à revista Veja, ed. 2160, ano 43, n.° 15, 14.03.10, p. 19-23.
Observe o exemplo abaixo: “Geralmente há uma lacuna”.
Em relação ao verbo HAVER, pode-se afirmar que:
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MEC QUER ENSINO MÉDIO INTEGRADO COM A
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
BRASÍLIA - O Ministério da Educação (MEC.) quer uma mudança profunda nas diretrizes curriculares do ensino médio e a integração dessa etapa com a educação profissional. Após um ano de trabalho, a comissão interministerial formada para reestruturar o ensino médio apresentou nesta terça-feira os primeiros resultados.
Segundo o coordenador-geral do ensino médio, Carlos Artexes, a ideia é fortalecer a integração entre o MEC e os governos estaduais, responsáveis por oferecer essa etapa de ensino para criar o que chamou de "ensino médio nacional". A etapa é considerada a mais frágil de todo o sistema de ensino. Hoje, mais de 50% dos jovens de 15 a 17 anos não estão matriculados nessa etapa de ensino.
O principal problema apontado por especialistas é que o ensino médio não atende às necessidades do jovem brasileiro. O ministro de Assuntos Estratégicos, Mangabeira Unger, que compõe a comissão, afirmou que a iniciativa é uma medida de capacitação do “povo do nosso país que fervilha de energia humana frustrada e dispersa”.
Fonte: MEC / Agência Brasil - Acesso em 13.04.2010:
http://oglobo.globo.com/educacao/mat/2008/12/16/mec-quer-ensino-mediointegrado- com-educacao-profissional.
Quanto ao emprego do pronome, observe o exemplo:
“O ensino médio é de responsabilidade da secretaria de educação e de todo o governo estadual, pois cabe a eles viabilizarem essa etapa de ensino”.
Sobre o emprego do pronome essa, que aqui aparece seguido de outras palavras (destacadas), assinale a alternativa CORRETA:
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TEXTO II
James Cameron, o cineasta que realizou o filme de maior faturamento da história e grande inventor de novas tecnologias, que aplica principalmente no cinema, esteve no Brasil recentemente e concedeu a seguinte entrevista ao repórter Diogo Schelp, da revista Veja:
O VISIONÁRIO DE AVATAR
Repórter: Como o senhor influencia nas invenções?
Cameron: Funciona assim: eu estudo um problema e aprendo o suficiente para imaginar uma solução. Não tenho conhecimento técnico para saber que material deve ser usado ou para desenhar o circuito elétrico, mas eu consigo imaginar o que é preciso fazer.
Geralmente há uma lacuna entre o que eu quero e a tecnologia existente. Então eu reúno os engenheiros e proponho uma saída. Às vezes minhas ideias estão corretas, outras vezes minha equipe encontra uma solução ainda melhor. Minha função é desafiá-los a ir além do que já foi feito antes. Isso vale tanto para a invenção de um veículo submersível para chegar às profundezas do oceano quanto para desenvolver um sistema de câmera 3D para um filme. Ou, no caso de Avatar, para o sistema de captura do desempenho dos atores, que eu imaginei claramente quinze anos atrás. Ao criar o desafio, outras pessoas foram capazes de resolvê-lo. Eu sou um generalista.
Fonte: SCHELP, Diogo.
Entrevista de James Cameron à revista Veja, ed. 2160, ano 43, n.° 15, 14.03.10, p. 19-23.
Observe as palavras do texto: lacuna, submersível, captura.
Essas palavras significam no texto, corretamente e na sequência:
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TEXTO II
James Cameron, o cineasta que realizou o filme de maior faturamento da história e grande inventor de novas tecnologias, que aplica principalmente no cinema, esteve no Brasil recentemente e concedeu a seguinte entrevista ao repórter Diogo Schelp, da revista Veja:
O VISIONÁRIO DE AVATAR
Repórter: Como o senhor influencia nas invenções?
Cameron: Funciona assim: eu estudo um problema e aprendo o suficiente para imaginar uma solução. Não tenho conhecimento técnico para saber que material deve ser usado ou para desenhar o circuito elétrico, mas eu consigo imaginar o que é preciso fazer.
Geralmente há uma lacuna entre o que eu quero e a tecnologia existente. Então eu reúno os engenheiros e proponho uma saída. Às vezes minhas ideias estão corretas, outras vezes minha equipe encontra uma solução ainda melhor. Minha função é desafiá-los a ir além do que já foi feito antes. Isso vale tanto para a invenção de um veículo submersível para chegar às profundezas do oceano quanto para desenvolver um sistema de câmera 3D para um filme. Ou, no caso de Avatar, para o sistema de captura do desempenho dos atores, que eu imaginei claramente quinze anos atrás. Ao criar o desafio, outras pessoas foram capazes de resolvê-lo. Eu sou um generalista.
Fonte: SCHELP, Diogo.
Entrevista de James Cameron à revista Veja, ed. 2160, ano 43, n.° 15, 14.03.10, p. 19-23.
Quanto ao emprego do pronome pessoal, observe o exemplo adaptado do texto:
“Então eu reúno os engenheiros. Às vezes minhas ideias estão corretas, outras vezes minha equipe encontra uma solução ainda melhor. Minha função é desafiá-los”.
Afirma-se:
I. Há no exemplo apenas um pronome pessoal.
II. Há no exemplo dois pronomes pessoais.
III. O único pronome pessoal existente no exemplo é o pronome eu.
IV. O único pronome pessoal existente no exemplo é o pronome os.
V. Os dois pronomes pessoais existentes no exemplo são os pronomes eu e os.
Assinale a alternativa que indica a afirmação CORRETA ou as afirmações CORRETAS:
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Uma empresa de brindes criou um calendário de papel cartão no formato de um prisma de base triangular em que todas as arestas valem 10 cm. Em cada face retangular do prisma será impresso um quadrimestre do calendário, e nas faces triangulares serão impressas informações sobre a empresa. Na montagem dos prismas perde-se 20% da folha de papel cartão original. Considerando !$ \sqrt{3} = 1,7 !$ é CORRETO afirmar que a área de uma folha original de papel cartão utilizada para impressão e montagem de um calendário equivale a:
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TEXTO II
James Cameron, o cineasta que realizou o filme de maior faturamento da história e grande inventor de novas tecnologias, que aplica principalmente no cinema, esteve no Brasil recentemente e concedeu a seguinte entrevista ao repórter Diogo Schelp, da revista Veja:
O VISIONÁRIO DE AVATAR
Repórter: Como o senhor influencia nas invenções?
Cameron: Funciona assim: eu estudo um problema e aprendo o suficiente para imaginar uma solução. Não tenho conhecimento técnico para saber que material deve ser usado ou para desenhar o circuito elétrico, mas eu consigo imaginar o que é preciso fazer.
Geralmente há uma lacuna entre o que eu quero e a tecnologia existente. Então eu reúno os engenheiros e proponho uma saída. Às vezes minhas ideias estão corretas, outras vezes minha equipe encontra uma solução ainda melhor. Minha função é desafiá-los a ir além do que já foi feito antes. Isso vale tanto para a invenção de um veículo submersível para chegar às profundezas do oceano quanto para desenvolver um sistema de câmera 3D para um filme. Ou, no caso de Avatar, para o sistema de captura do desempenho dos atores, que eu imaginei claramente quinze anos atrás. Ao criar o desafio, outras pessoas foram capazes de resolvê-lo. Eu sou um generalista.
Fonte: SCHELP, Diogo.
Entrevista de James Cameron à revista Veja, ed. 2160, ano 43, n.° 15, 14.03.10, p. 19-23.
Sobre Cameron, dá para deduzir CORRETAMENTE:
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TEXTO II
James Cameron, o cineasta que realizou o filme de maior faturamento da história e grande inventor de novas tecnologias, que aplica principalmente no cinema, esteve no Brasil recentemente e concedeu a seguinte entrevista ao repórter Diogo Schelp, da revista Veja:
O VISIONÁRIO DE AVATAR
Repórter: Como o senhor influencia nas invenções?
Cameron: Funciona assim: eu estudo um problema e aprendo o suficiente para imaginar uma solução. Não tenho conhecimento técnico para saber que material deve ser usado ou para desenhar o circuito elétrico, mas eu consigo imaginar o que é preciso fazer.
Geralmente há uma lacuna entre o que eu quero e a tecnologia existente. Então eu reúno os engenheiros e proponho uma saída. Às vezes minhas ideias estão corretas, outras vezes minha equipe encontra uma solução ainda melhor. Minha função é desafiá-los a ir além do que já foi feito antes. Isso vale tanto para a invenção de um veículo submersível para chegar às profundezas do oceano quanto para desenvolver um sistema de câmera 3D para um filme. Ou, no caso de Avatar, para o sistema de captura do desempenho dos atores, que eu imaginei claramente quinze anos atrás. Ao criar o desafio, outras pessoas foram capazes de resolvê-lo. Eu sou um generalista.
Fonte: SCHELP, Diogo.
Entrevista de James Cameron à revista Veja, ed. 2160, ano 43, n.° 15, 14.03.10, p. 19-23.
Quanto à classificação e composição do período complexo, observe o exemplo:
“Então eu reúno os engenheiros e proponho uma saída.”
Sobre esse período, afirma-se:
I. É um período simples.
II. É um período composto.
III. Constitui-se de duas orações coordenadas.
IV. Constitui-se de duas orações subordinadas.
II. É um período composto.
III. Constitui-se de duas orações coordenadas.
IV. Constitui-se de duas orações subordinadas.
Assinale a alternativa que contém a afirmação CORRETA ou as afirmações CORRETAS:
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MEC QUER ENSINO MÉDIO INTEGRADO COM A
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
BRASÍLIA - O Ministério da Educação (MEC.) quer uma mudança profunda nas diretrizes curriculares do ensino médio e a integração dessa etapa com a educação profissional. Após um ano de trabalho, a comissão interministerial formada para reestruturar o ensino médio apresentou nesta terça-feira os primeiros resultados.
Segundo o coordenador-geral do ensino médio, Carlos Artexes, a ideia é fortalecer a integração entre o MEC e os governos estaduais, responsáveis por oferecer essa etapa de ensino para criar o que chamou de "ensino médio nacional". A etapa é considerada a mais frágil de todo o sistema de ensino. Hoje, mais de 50% dos jovens de 15 a 17 anos não estão matriculados nessa etapa de ensino.
O principal problema apontado por especialistas é que o ensino médio não atende às necessidades do jovem brasileiro. O ministro de Assuntos Estratégicos, Mangabeira Unger, que compõe a comissão, afirmou que a iniciativa é uma medida de capacitação do “povo do nosso país que fervilha de energia humana frustrada e dispersa”.
Fonte: MEC / Agência Brasil - Acesso em 13.04.2010:
http://oglobo.globo.com/educacao/mat/2008/12/16/mec-quer-ensino-mediointegrado- com-educacao-profissional.
Considerando o emprego dos pronomes, observe o pronome sublinhado no exemplo:
I. A etapa do ensino médio considera-se a mais frágil de todo o sistema.
No exemplo, o pronome se exerce a função de pronome:
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