Segundo Cavalcanti e Gomes, numa economia onde a criação e uso do conhecimento são o aspecto central das decisões e do crescimento econômico os bens e serviços são cada vez mais intensivos em tecnologia e conhecimento. Por esse motivo são denominados:

Verifica-se que a cultura organizacional burocrática estável e madura possui um tipo de cultura hierarquizada, na qual existem referenciais nítidos de responsabilidade e autoridade. Neste sentido, segundo O'Reilly, a cultura organizacional funciona como:

Entre os seis processos de gestão de pessoas apontados por Chiavenato estão os de “aplicar pessoas”. Esses processos incluem:

A teoria de Alderfer é semelhante à teoria da hierarquia de necessidades de Maslow pelo fato que também propõe categorias de necessidades. Entretanto, inclui somente três categorias de necessidades. São elas:

Na visão de Quinn, Anderson e Finkelstein o intelecto profissional de uma organização funciona em quatro níveis:

Majchrzak e Wang mostram que há quatro principais meios de construir uma cultura colaborativa: sobreposição de responsabilidades, recompensas baseadas no desempenho da unidade, mudança do lay out físico e:

A remodelagem do trabalho é vista como uma maneira de tornar o trabalho mais intrinsecamente significativo para as pessoas e, portanto, mais propenso a satisfazer as necessidades de ordem mais elevada. Esta remodelagem, segundo Hitt, Miller e Colella, assume uma de duas formas:

Ao mostrar a crescente importância da função de RH, Chiavenato defende a idéia de que o panorama do futuro está relacionado com:

Nas economias de natureza agrícola, a terra e a mão-deobra eram os fatores críticos para determinar o sucesso econômico. Na época da revolução industrial a tecnologia ganha importância, mas o capital e o trabalho passam a ser as forças motrizes do desenvolvimento econômico. Com o surgimento da sociedade do conhecimento, os modelos econômicos que vão reger esta nova sociedade precisam ser revistos no sentido de incorporar o conhecimento como:

Segundo Matias-Pereira, a reforma administrativa em curso no Brasil, cujos princípios estão expostos no Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado, busca contribuir para um processo de aprendizado político e organizacional que torne as instituições públicas: