Abaixo estão representadas quatro estruturas.

As estruturas

A reação abaixo representa o equilíbrio de decomposição do tetróxido de dinitrogênio (N₂O₄). Essa reação apresenta valor da constante de Equilíbrio K = 0,150 a 25ºC.

N₂O_{4 (g)} !$ \rightleftharpoons !$ 2 NO_{2 (g)}

O valor da avaliação de Energia Livre de Gibbs da reação (ΔG_rº) é

Dado:
ln 0,150 = -1,91
R = 8,31 J mol^-1 K^-1

A platina (Pt) é um metal nobre que, para que seja oxidado, utiliza-se uma mistura de ácido clorídrico e ácido nítrico concentrados, conhecida como água régia. Abaixo, é mostrada, de forma não balanceada, uma das equações envolvidas nesse processo.

Pt_(s) + NO₃^-_(aq) + H⁺_(aq) → Pt⁴⁺_(aq) + NO_(g) + H₂O_(l)

A soma dos coeficientes estequiométricos de reagentes e produtos na reação balanceada é

Na Tabela abaixo, na primeira coluna, são listados alguns compostos, enquanto, na segunda coluna, aparecem valores de pK_a.

Com base na capacidade de liberar íons H⁺ em solução, a correta relação entre o composto e seu valor de pK_a é:

Ésteres são compostos que estão presentes na composição de diversos tipos de produtos de uso cotidiano, incluindo medicamentos, óleos vegetais, polímeros e algumas fragrâncias. Uma das reações mais comuns dos ésteres é a sua hidrólise.

A hidrólise de ésteres

Analise as afirmações a seguir referentes à aromaticidade e a compostos aromáticos.

I - O calor liberado na hidrogenação do benzeno é menor que o liberado na hidrogenação de um trieno não aromático.

II - O benzeno sofre reações de adição de bromo (Br₂) nas suas duplas ligações.

III - Segundo a Teoria do Orbital Molecular (TOM), o benzeno possui três orbitais moleculares !$ \pi !$ ligantes preenchidos com elétrons, além de apenas um orbital molecular antiligante.

IV - Por possuir ligações duplas e simples, há ligações carbono-carbono com diferentes comprimentos no benzeno.

Está correto APENAS, o que se afirma em

Analise a reação representada a seguir, na qual o produto formado não é apresentado.

Qual o produto formado nas condições acima?

A preocupação com o meio ambiente precisa ter como foco a relação homem-natureza, não havendo espaço para ações fragmentadas e, sim, para o pensar planetário, através da transdisciplinaridade e da multidisciplinaridade.

A Gestão Ambiental articulada à Educação Ambiental passa a ter como focos

Em 2016, a Organização das Nações Unidas (ONU) lançou os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que servem como um guia para os países que se comprometeram a atingir a excelência de desenvolvimento até 2030.

A Gestão Ambiental que optar por operacionalizar esses objetivos estará sujeita a

Vivemos no mundo da automação, da obsolescência do conhecimento e da necessidade de novas competências técnicas. Cabe ao educador promover uma educação capaz de romper com o estabelecido, visando a melhorar o sistema educacional, desenvolvendo habilidades que respondam às necessidades do mundo digital.

Esse tipo de educação é denominado Educação