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Foram encontradas 40 questões.

3560744 Ano: 2024
Disciplina: Secretariado
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG
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A carreira do professor vai se constituindo a partir das suas experiências e formações que vai obtendo ao longo de sua vida funcional, o que precisa ser registrado devidamente para garantir seus direitos. Essas informações costumam compor as fichas de empregado, pastas funcionais, também conhecidas como prontuários dos docentes [...].

(BES, Pablo et al. Gestão

de documentos e registro escolar. Porto Alegre: SAGAH, 2020. p. 131.)

Sobre o prontuário profissional docente, de acordo com o que é explicitado por Bes et al. (2020), é INCORRETO afirmar que:

 

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3560743 Ano: 2024
Disciplina: Redação Oficial
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG
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No quadro a seguir, encontram-se alguns tipos de documentos e suas definições, conforme o “Manual de Redação de Documentos” de Íris Gomes dos Santos (2005).

Numere a 2ª Coluna, identificando a definição correta para cada tipo de documento, conforme a 1ª Coluna.

1ª Coluna TIPOS DE DOCUMENTOS

1. Ata

2. Aviso

3. Convênio

4. Procuração

2ª Coluna DEFINIÇÕES

( ) Documento escrito por meio do qual as empresas e instituições transmitem informações, ordens, convites, notificações a empregados ou a terceiros com quem elas tenham interesse em comum.

( ) É um acordo, ou pacto, celebrado entre órgãos públicos, ou entre eles e instituições privadas, visando ao trato ou regulamento de interesses comuns.

( ) Documento usado para relatar todas os acontecimentos, discussões, propostas, votações e decisões ocorridas numa sessão, reunião, assembleia, congresso, evento, entre outros.

( ) É o instrumento no qual pessoa física ou jurídica concede poderes competentes a outra pessoa, física ou jurídica, a fim de que essa última trate, de assuntos do seu interesse e em seu nome.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

 

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3560742 Ano: 2024
Disciplina: Secretariado
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG
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Adelino e Silva (2012), em seu artigo “A tecnologia da informação como agente de mudança no perfil do profissional do secretariado”, afirmam que o profissional do secretariado firmou sua posição no mercado de trabalho como a de um profissional polivalente. Ancorados nos estudos de Bortolotto e Willers (2005), apresentam as quatro áreas inerentes ao novo perfil do profissional do secretariado, que são:

 

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3560741 Ano: 2024
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG
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A Lei Complementar n° 90/2010 institui o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos do magistério e demais servidores públicos dos quadros setoriais da educação e da FUNEC do município de Contagem. Acerca da seção II, Artigo 58, que diz sobre a progressão dos servidores municipais de Contagem, é CORRETO afirmar que:

 

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3560740 Ano: 2024
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está estruturada de modo a explicitar as competências que devem ser desenvolvidas ao longo de toda a Educação Básica e em cada etapa da escolaridade como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes.

(BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC/SEB/CNE, 2018 Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 21 jan. 2024. p. 23.)

Sobre a estrutura da BNCC do Ensino Médio, marque a alternativa INCORRETA.

 

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3560739 Ano: 2024
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG
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Sobre a Lei n° 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprovou o Plano Nacional de Educação – PNE, marque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.

( ) Uma das diretrizes do PNE é a promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.

( ) O PNE prevê que a União promoverá a realização de pelo menos 1 (uma) conferência nacional de educação até o final do decênio, precedidas de conferências distrital, municipais e estaduais.

( ) Segundo a lei, a meta progressiva de investimento público em educação será avaliada no terceiro ano de vigência do PNE.

( ) A décima meta do PNE propõe que se ofereça, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos Fundamental e Médio, na forma integrada à educação profissional.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

 

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3560706 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG

Respeitar a leitura de mundo do educando significa tomá-la como ponto de partida para a compreensão do papel da curiosidade, de modo geral, e da humana, de modo especial, como um dos impulsos fundantes da produção do conhecimento. É preciso que, ao respeitar a leitura do mundo do educando para ir mais além dela, o educador deixe claro que a curiosidade fundamental à inteligibilidade do mundo é histórica e se dá na história [...]. No fundo, o educador que respeita a leitura de mundo do educando, reconhece a historicidade do saber, o caráter histórico da curiosidade, desta forma, recusando a arrogância cientificista, assume a humildade crítica, própria da posição verdadeiramente científica. [...] É preciso mostrar ao educando que o uso ingênuo da curiosidade altera a sua capacidade de achar e obstaculiza a exatidão do achado. É preciso por outro lado e, sobretudo, que o educando vá assumindo o papel de sujeito da produção de sua inteligência do mundo e não apenas o de recebedor da que lhe seja transferida pelo professor.

(Fonte: Freire, Paulo. Pedagogia da autonomia:

saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996, p).

Em sua perspectiva progressista, Freire (1996) defende algumas concepções que os educadores devem considerar em suas práticas. Analise as afirmativas a seguir.

I - É dispensável que a escola instigue constantemente a curiosidade do educando, tendo em vista a necessidade de ensiná-lo e domesticá-lo.

II - O respeito à leitura de mundo do educando revela o gosto elitista e antidemocrático do educador, mas, por outro lado, permite que o educando fale e seja ouvido.

III - O educador que recusa a leitura de mundo do educando revela, evidentemente, a recusa a sua inteligência do mundo, que vem cultural e socialmente se constituindo. IV - O professor autoritário, que recusa escutar os educandos, se fecha à aventura criadora, pois nega, a si mesmo, a participação neste momento singular, que é o da afirmação do educando como sujeito de conhecimento.

V - Uma das tarefas essenciais da escola, como centro de produção sistemática de conhecimento, é trabalhar criticamente a inteligibilidade das coisas e dos fatos e a sua comunicabilidade.

Está CORRETO o que se afirma em

 

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3560705 Ano: 2024
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG

A educação pedagógica pressupõe a ação conjunta dos professores e toda a comunidade escolar. Por meio dela, os estudantes se preparam para a vida em sociedade não apenas por meio do conteúdo ensinado, mas também por seus exemplos, por seus modos e costumes que são apresentados de forma não intencional. Os educadores desempenham um papel fundamental no processo ensino-aprendizagem de normas e valores, contribuindo assim para a formação deles como cidadãos, como sujeitos subjetivos, éticos, reflexivos e autônomos.

Analise as afirmativas a seguir sobre o direito à Educação, assegurado pela Constituição Federal, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, e marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso.

( ) É dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente.

( ) No processo educacional, os valores culturais, artísticos e históricos, próprios do contexto social da criança e do adolescente, deverão ser respeitados e a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura garantidos.

( ) Os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, materiais didáticos e professores bilíngues com formação e especialização adequadas, em nível superior.

( ) O Estado deve garantir a educação básica obrigatória e gratuita, dos quatro aos dezessete anos de idade, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria, bem como o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, exclusivamente na rede regular de ensino.

A sequência CORRETA de cima para baixo é

 

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3560704 Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece, no artigo 56, que os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental deverão comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, os casos de reiteração de faltas injustificadas deles e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares e em caso de elevados níveis de repetência. É importante destacar que a falta da comunicação pode implicar na prática de infração administrativa, prevista no Art. 245, do ECA, o qual estabelece a necessidade do médico, professor ou responsável pelo estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente, os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente.

Se não forem tomadas as providências, a lei prevê sanções como:

 

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3560703 Ano: 2024
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: FUNEC-MG
Orgão: FUNEC-MG

Leia as asserções a seguir.

I. O reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana, bem como de seus direitos iguais e inalienáveis, constitui o alicerce fundamental para a promoção da liberdade, da justiça e da paz em todo o mundo.

PORQUE

II. Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos, são dotados de razão e de consciência, e devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.

Sobre as asserções mencionada acima, é CORRETO afirmar que

 

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