As deficiências podem ser congênitas ou adquiridas. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a deficiências físicas.

Inúmeras são as formas de tratamento dos problemas de aprendizagem, uma vez que eles podem se referir à escrita, leitura, socialização na escola, entre outros. Quais das ações apresentadas não constituem formas de diagnóstico e tratamento?

Assimilação, Acomodação e Adaptação são esquemas do desenvolvimento cognitivo descritos na teoria Piagetiana. A Adaptação é considerada por Piaget

Uma secretária deve enviar 800 correspondências em dois lotes. Sabe-se que 4% das correspondências receberão 1 selo cada uma, e a metade das restantes receberá 2 selos cada uma, as quais serão enviadas no primeiro lote; as demais correspondências serão enviadas em um segundo lote. Nessas condições, quantos selos serão necessários para o envio das correspondências no primeiro lote?

Sobre o texto “Transformações societárias e Serviço Social” de José Paulo Netto (1996) assinale a alternativa INCORRETA.

Na reabilitação do paciente com alterações funcionais da articulação temporomandibular, a proposta terapêutica miofuncional, deve ter início por

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 02/2001, as escolas da rede regular de ensino devem prever e prover na organização de suas classes comuns

I. professores das classes comuns e da educação especial capacitados e especializados, respectivamente, para o atendimento às necessidades educacionais dos alunos.

II. distribuição dos alunos com necessidades educacionais especiais pelas várias classes do ano escolar em que forem classificados,de modo que essas classes comuns se beneficiem das diferenças e ampliem positivamente as experiências de todos os alunos, dentro do princípio de educar para a diversidade.

III. flexibilizações e adaptações curriculares que considerem o significado prático e instrumental dos conteúdos básicos, metodologias de ensino e recursos didáticos diferenciados e processos de avaliação adequados ao desenvolvimento dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, em consonância com o projeto pedagógico da escola, respeitada a frequência obrigatória.

IV. serviços de apoio pedagógico especializado em salas de recursos, nas quais o professor especializado em educação especial realize a complementação ou suplementação curricular, utilizando procedimentos, equipamentos e materiais específicos.

Contrapondo a prática adotada pela Pedagogia Tradicional, a corrente teórica educacional vigente na maioria das instituições escolares nos dias de hoje, valorizam a construção do processo de aprendizagem e não mais a transmissão do conhecimento. De que forma a construção da aprendizagem é obtida?

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

“ contém informações pessoais sobre o internauta e suas preferências.”