Para a divulgação de um evento foram confeccionados 2.000 “folders”. Cida, Eva e Léa receberam a mesma quantidade de “folders” cada uma, para serem dobrados em um determinado dia de trabalho. Cida separou o seu lote em 5 partes iguais e conseguiu dobrar os “folders” de 4 dessas partes; Eva separou o seu lote em duas partes iguais, uma para ser realizada pela manhã, tendo-a concluído integralmente, e outra para ser realizada à tarde, tendo-a cumprido parcialmente, pois dobrou !$ \dfrac{4}{5} !$ de “folders” do lote da tarde; Léa, realizou !$ \dfrac{9}{10} !$ de sua tarefa. Nessas condições, assinale a alternativa correta.

Fragmento 2

[...] Ele tinha a cara rubra, os olhos brilhantes, mas os lábios estavam brancos e secos, teve que passar a ponta da língua entre eles para separá-los, a saliva virou cola? Antes de dizer o que estava querendo dizer há mais de cinco anos e não dizia, adiando, adiando. Esperando uma oportunidade melhor e faltava coragem, esmorecia, quem sabe na próxima semana, depois do aniversário do Afonsinho? Ou em dezembro, depois do aumento no emprego, teria então mais dinheiro para enfrentar duas casas – mas o que é isso, aumento nos vencimentos e aumento na inflação? Espera, agora a Georgeana pegou sarampo, deixa ela ficar boa então. E então?! Hoje, Hoje! Tinha que ser hoje, já!

Disponível em <http://middleofyesterday.zip.net/arch2004-03-01_2004-03-

31.html>. Acesso em 21 ag 2009.

Leia as assertivas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que contém a(s) correta(s).

I. O texto é do tipo narrativo.

II. O texto possui narrador protagonista.

III. O texto apresenta discurso indireto livre.

Jean Piaget divulgou seus estudos para contribuir de alguma forma com o desenvolvimento humano.

O que Piaget propõe com seus estudos?

O contato do indivíduo deficiente com o mundo externo surgem conflitos, e a resolução desses conflitos pode propiciar a emergência de soluções alternativas, que se constituem em formas qualitativamente diferentes das funções psicológicas superiores. Onde esse conceito está presente?

Que recurso legal assegura diferentes alternativas de atendimento quanto ao ensino para as pessoas portadora de necessidades especiais?

As diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica, recomendam a inclusão de crianças com deficiência, inclusive as com deficiências múltiplas desde cedo em programas de creche e pré-escola. Qual o objetivo desta inclusão?

Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente

I. ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.

II. atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em rede especializada no atendimento de portadores de deficiência.

III. atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a oito anos de idade.

IV. acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

V. atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

A restrição física, mental ou sensorial, de natureza permanente ou transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária, e pode ser causada ou agravada pelo ambiente econômico e social. Assinale a alternativa que corresponde ao conceito descrito na afirmativa.

O Sistema Braille tem sinais específicos para indicar quando as letras estão maiúsculas. Para indicar que todas as letras de uma palavra estão maiúsculas, utiliza-se o sinal formado pelos seguintes pontos.