Sobre a rede do Microsoft Windows XP service pack 2, assinale a alternativa correta.

Atualmente há uma complexidade crescente dos sistemas de ensino, alargando as dimensões de atuação de todos os educadores. Por isso, a capacidade de liderança do Pedagogo frente a sua equipe de professores faz tanta diferença na eficácia no processo de formação. Assinale a alternativa que corresponde a função do Pedagogo na escola.

Só acredito naquilo que posso tocar. Não acredito, por exemplo, em Luiza Brunet.

Disponível em http://www.pensador.info/autor/Luis_Fernando_Verissimo/>.

Acesso em 21 ag 2009.

De acordo com o conteúdo da frase 1, o autor

A Proposta Pedagógica auxilia a instituição a construir, desenvolver e consolidar a aprendizagem de forma eficaz no direcionamento da formação humana. Assinale o que for correto quanto a pedagogia aplicada.

Leia o conceito descrito e assinale a alternativa que está de acordo com a descrição.

Padrões intelectuais reduzidos, apresentando comprometimentos de nível leve, moderado, severo ou profundo, e inadequação de comportamento adaptativo, tanto menor quanto maior for o grau de comprometimento.

Assinale a alternativa que NÃO condiz com a forma de deglutir, de acordo com Marchesan (2005).

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

O Sistema Braille é um processo de escrita que possibilita às pessoas cegas o acesso, não apenas aos símbolos convencionais de uma língua, como também aos símbolos matemáticos, grafia química, a escrita da informática, a musicografia. Os sinais simples são representados numa sequência denominada distribuídas em séries.

Leia as assertivas abaixo, e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Felipe (tirinha 1) e Mafalda (tirinha) discutem com seus amigos, pois repudiam a opinião expressa por eles.

II. O amigo de Felipe (tirinha 1) e de Mafalda (tirinha 2) tem uma visão distorcida da escola e dos professores.

III. Na tirinha 1, ocorre diálogo entre as personagens, ao passo que, na tirinha 2, o amigo de Mafalda apenas desabafa.

Lula cria a Bolsa-Circo

Gilberto Dimenstein

Lula ajudou a dar o pão, ao ampliar (corretamente, diga-se), o Bolsa-Família. Agora, na reta final de seu governo, está querendo dar o circo, batizado de Vale-Cultura. É um risco de desperdício de bilhões que só explica pelo clima de eleições para agradar trabalhadores, artistas e empresários. No final, quem paga quase toda a conta é o contribuinte.

O empresário terá abatimento de imposto ao dar o Vale-Cultura para seus trabalhadores que, por sua vez, pagam a menor parte; o governo, ou seja, o contribuinte entra com o resto. É absolutamente previsível que o dinheiro público, tão escasso num país pobre e deseducado, vai acabar patrocinando shows e eventos populares, mas sem conteúdo educativo.

Participo da experiência batizada de Catraca Livre, um banco de dados sobre o que existe de graça ou a preço popular na cidade de São Paulo. É gigantesco o número de ofertas culturais de alta qualidade, mas com baixa frequência dos mais pobres, o que já é um monumental desperdício.

Não é elitismo querer que dinheiro público não patrocine espetáculos de shows de música funk, sertaneja ou pagode. Ou que vá para autores de livros de autoajuda ou filmes de violência. Assim como obviamente, não tem nada de errado que as pessoas se divirtam como quiserem. E não temos nada a ver com isso.

Considero, sim, importantíssimo aumentar o repertório cultural do brasileiro.

O desperdício está no fato de que, se é para gastar esse valor, muito melhor seria deixá-lo nas mãos dos estudantes de escolas públicas, capacitadas a fazer a ponte entre a cultura e o currículo. Educação ficaria mais interessante e se formariam, de fato, plateias.

Disponível em

<http://www1.folha.uol.com.br/folha/pensata/gilbertodimenstein/ult508u6

00784.shtml.>. Acesso em 20 ag 2009.k