O processo de gestão desenvolvido na Educação Escolar Quilombola deverá se articular à matriz curricular e ao projeto político pedagógico, considerando:

Na concepção escola novista de educação, a metodologia do ensino é entendida como:

Qual a avaliação que visa a orientar o aluno quanto ao trabalho escolar, procurando localizar as suas dificuldades para ajudá-lo a descobrir os processos que lhe permitirão progredir na sua aprendizagem?

O parágrafo III, do Artigo 4o,,Lei nº 12.796, de 04 de Abril de 2013, diz que o atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, será ofertado:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena na Educação Básica têm por objetivos, exceto:

Segundo José Carlos Libâneo, o planejamento educacional tem as seguintes funções, exceto:

O Artigo 2º, da LDB (9394/96), diz que: “a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade”:

Qual a abordagem do processo de ensino e aprendizagem que se caracteriza pela transmissão dos conhecimentos acumulados pela humanidade ao longo dos tempos?

Quais são as quatro concepções fundamentais de Filosofia da Educação, segundo Dermerval Saviani?

O Artigo 14, da LDB (9394/96) diz que os sistemas de ensino definirão as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: