Considere o cubo ABCDEFGH cuja aresta mede 6a. Nesse cubo, M e N são pontos médios do segmentos BC e GH, respectivamente.

O volume do poliedro AMCDEHNF, em função de a, é dado por

Na figura a seguir DE é corda da circunferência de centro em A, o raio r = AB e C o ponto médio de AB.

A expressão que indica a área da região hachurada é

Na figura a seguir, a reta r contém o ponto M e a reta s, paralela a r, contém os pontos N, O, P e Q.

P é o ponto médio do segmento !$ \overline{NQ} !$. Além disso, sabe-se que 5.!$ \overline{NO} !$ = 2.!$ \overline{NP} !$. Se a área do triângulo MOP é 60 cm², então a área do triângulo MNQ, em cm², é igual a

Em uma cidade os preços dos terrenos são diretamente proporcionais à sua área e inversamente proporcionais à sua distância da praça central da cidade. Sabe-se que um terreno de forma quadrada, que está a 1,8 km distante da Praça Central, custa R$ 50 000,00.

O preço de um outro terreno, também quadrado, cujo lado é a terça parte do lado do anterior e do que se encontra a 1 000 m da referida praça é igual, em reais, a

Sendo a, b e c números inteiros positivos, é correto afirmar que

Considere o conjunto X={1,2,3,…,2998,2999,3000}. O menor inteiro k tal que todo subconjunto de X com k elementos possui três inteiros consecutivos é

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I – Ao chegar ao Ensino Médio, os estudantes já têm condições de participar de forma significativa de diversas práticas sociais que envolvem a linguagem

PORQUE,

II – além de dominarem certos gêneros textuais/discursivos que circulam nos diferentes campos de atuação social considerados no Ensino Fundamental, eles desenvolveram várias habilidades relativas aos usos das linguagens. Cabe ao Ensino Médio aprofundar a análise sobre as linguagens e seus funcionamentos.

A respeito das asserções é correto afirmar que

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se apresenta sobre as definições da progressão das aprendizagens e habilidades, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular de Língua Portuguesa, para o Ensino Médio.

( ) Desvios nas habilidades envolvidas na reflexão sobre textos e práticas.

( ) Foco maior nas habilidades envolvidas na reflexão sobre textos e práticas.

( ) Complexidade das práticas de linguagens e dos fenômenos sociais que repercutem nos usos da linguagem.

( ) Consolidação do domínio de gêneros do discurso/ gêneros textuais já contemplados anteriormente e a ampliação do repertório de gêneros.

( ) Aumento da complexidade dos textos lidos e produzidos em termos de temática, estruturação sintática, vocabulário, recursos estilísticos, orquestração de vozes e semioses.

( ) Diminuição da complexidade dos textos lidos e produzidos em termos de temática, estruturação sintática, vocabulário, recursos estilísticos, orquestração de vozes e semioses.

De acordo com as informações, a sequência correta é

Leia o cartaz a seguir.

Disponível em: < https://brainly.com.br/tarefa/5003664>. Adaptado.

O processo de formação de palavras que deu origem ao termo “combate” é a derivação

Além da gramática descritiva, existem outras gramáticas sem finalidade prescritiva ou normativa e com objeto e metodologia próprios.

Fazem parte desse grupo as gramáticas