Magna Concursos

Foram encontradas 60 questões.

1512140 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Provas:

Para Bion, a função terapêutica nos grupos é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1509184 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Provas:

A seleção de pessoas faz parte do processo de previsão de pessoal, vindo logo após o recrutamento. Sobre a seleção todas de afirmações abaixo são verdadeiras, EXCETO:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1498898 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Provas:

Julgue as afirmativas abaixo em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A WMS constitui um teste de inteligência.

( ) O HTP é um teste gráfico e verbal.

( ) O teste de Matrizes Progressivas é também conhecido como Teste de Raven.

( ) A WAIS constitui um teste de memória.

( ) O INV é também conhecido como Teste de Inteligência Verbal.

A sequência correta é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1337630 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Provas:

A psicologia aplicada à educação, e particularmente à educação escolar, tem muito a oferecer-nos no bojo das novas confianças epistemológicas que emergem no panorama atual do conhecimento científico e das transformações sócio-culturais (Maluf, 2003). Neste contexto, conclui-se que:

I- a postura limitativa do excessivo olhar clínico no enfrentamento de problemas de ensino e de aprendizagem vem sendo substituído ou complementado pela consideração sobretudo das condições oferecidas pela educação escolar bem como pela consideração das peculiaridades do aprendiz, visto em sua cultura e subjetividade;

II- a atuação do psicólogo no campo da educação foi e ainda é objeto de críticas que apontam para o abuso da psicometria e da clínica individual em prejuízo de análises mais complexas e contextualizadas;

III- Pouco se tem inovado nos últimos anos, criando ou recriando formas de atuação mais acordes com as exigências dos tempos atuais;

IV- em nossos dias, não predomina a preocupação em adequar a formação profissional do psicólogo da educação às novas exigências da sociedade. Há preocupação em garantir uma formação que propicie o conhecimento dos fenômenos educacionais, afastando o risco de interpretações fáceis e equivocadas das dificuldades de aprendizagem;

V- a psicologia escolar na atualidade reconhece que os fenômenos psicológicos são dinâmicos e complexos, não os trata como unidimensionais ou à revelia dos contextos socioculturais em que foram produzidos.

Está correto o que se afirma em:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1295620 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Provas:

O tempo tem um valor intrínseco para os pacientes em psicoterapia: o tempo que lhes é consagrado é, em si, terapêutico. (Moro & Lachal, 2008). É errado o terapeuta usar a variável “tempo” para o seguinte fim específico:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1173606 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE

Texto-base 01

“A sentença do STJ é uma aberração”

A deputada federal Maria do Rosário diz que a absolvição do corredor

Zequinha Barbosa, acusado de crime sexual contra menores, é um retrocesso.

(Ruth de Aquino)

No Brasil, fazer sexo com crianças e adolescentes não é crime, desde que elas já tenham sido prostituídas e que o cliente pague um punhado de reais. Essa é a visão do Superior Tribunal de Justiça, que absolveu no dia 17 de junho Zequinha Barbosa (campeão mundial em 1987 na corrida de 800 metros rasos) e seu ex-assessor Luiz Otávio Flores da Anunciação. Em 2003, eles pegaram em um ponto de ônibus em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, duas adolescentes de 12 e 13 anos. Fizeram sexo com elas no motel, fotografaram as duas nuas e pagaram R$ 80. O STJ confirmou assim a sentença de um tribunal de Mato Grosso do Sul de 2006. O Fundo das Nações Unidas para Infância (UNICEF) repudiou o desfecho em nota pública na semana passada. O Ministério Público de Mato Grosso do Sul recorrerá ao Supremo Tribunal Federal. Em entrevista a ÉPOCA, Maria do Rosário Nunes, relatora da CPI do Congresso sobre exploração sexual infantil, afirmou que a sentença contraria o Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 e a Constituição de 1988.

Entrevista (trechos) ÉPOCA – O que a senhora achou da decisão do STJ?

Maria do Rosário – Aviltante, porque nega a essas meninas o direito(a) de crescer com um mínimo de dignidade, apenas por já terem sido vítimas de exploração sexual anterior. O que está em jogo não é a virgindade nem se eles foram os primeiros a explorar as duas. Esse foi um caso de abuso de poder físico(b) e econômico de dois homens adultos sobre o corpo das meninas. A absolvição abre um precedente(c) perigoso: ao absolver os “clientes”, é como se as meninas pobres e exploradas sexualmente não estivessem cobertas por nenhuma lei, como se não fossem nem mais crianças ou adolescentes, mesmo com menos de 14 anos. Uma sentença assim estimula o turismo sexual infantil no Brasil.

ÉPOCA – Há quem diga que os juízes não poderiam processar Zequinha e seu amigo por corrupção de menores porque elas já haviam sido corrompidas antes.

Maria do Rosário – Nossa legislação mudou muito nas duas últimas décadas. Ainda assim, o Código Penal trata o crime sexual como crime contra os costumes e tem uma visão distorcida da vítima. Mas já está superado o conceito de “mulher honesta” como condição para ter a proteção da lei. Isso acabou. Para absolver esses réus, os juízes do STJ usaram a doutrina anterior a nossa Constituição de 1988. Com isso, condenam essas meninas à exploração institucionalizada e colocam a violência sexual sob o manto do segredo, tanto na vida familiar quanto social. O crime fica invisível ao olhar acostumado da sociedade, estimulado pelas autoridades que deveriam assegurar os direitos das vítimas.

ÉPOCA – Como avançar na lei para evitar brechas e omissões?

Maria do Rosário – Em nosso projeto parado no Senado, dizemos que toda abordagem sexual de menores de 14 anos deve ser punida como crime. Estamos acabando com a distinção entre estupro e atentado violento ao pudor. No Brasil, atualmente, só existe estupro quando se consuma um ato vaginal completo. Qualquer outro tipo de sexo – oral, anal – não seria estupro(d), e, por isso, meninos não seriam vítimas. Mesmo que a pena possa ser igual nos dois delitos, a sociedade entende o atentado ao pudor como um crime menor.

ÉPOCA – O que, a seu ver, poderia ter levado o STJ a absolver os réus?

Maria do Rosário – Não pretendo dar argumentos aos juízes e irei aos ministros do Supremo antes de recorrer aos organismos internacionais. Mas acho que a decisão do STJ reflete algo terrível em nossa sociedade. A maneira dúbia com que se encaram hoje nossas crianças. Numa hora, é a criança anjo, sem sexo, desprovida de qualquer desejo. Outra hora, é um ser diabólico e provocador, a menina vista como ninfeta. A sociedade contemporânea tem misturado a sexualidade de adultos e crianças. O corpo jovem tem sido valorizado sexualmente além dos limites aceitáveis. Modelos são obrigadas a se enquadrar num corpo esquálido e quase infantil, manequim 36. Revistas masculinas associam a nudez de mulheres ao universo infantil, com ursinhos de pelúcia, uniforme de colegial, quartos de adolescentes. Os juízes acabam agindo como peça de uma engrenagem que subtrai a infância.

(Revista Época, 03/07/2009)

Assinale a opção que apresenta a frase cuja palavra em destaque pertence à mesma classe (artigo, substantivo, adjetivo, pronome, verbo, numeral, advérbio, conjunção, preposição ou interjeição) a que pertence no texto, conforme especificações abaixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1082573 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Provas:

O projeto freudiano foi elaborar uma teoria do funcionamento psíquico “capaz de resistir” e explicar um certo número de fenômenos descobertos ou julgados determinantes por ele.

I – O conflito psíquico sempre tem lugar entre desejos de natureza sexual e forças mais adaptativas.

II – A teoria psicanalítica repousa num esquema: Conflito psíquico → Repressão → Retorno do reprimido = Formação do inconsciente.

III – Para Freud a temporalidade da experiência vivida é linear.

IV – O inconsciente é definido como o que não é consciente: ele é um sistema, com uma organização equivalente ao consciente.

V – O termo “interpretação, que designa o processo essencial da técnica do psicanalista, foi primeiramente utilizado no sentido dos sonhos.

É verdadeiro afirmar:

I, II e III.
I, II e IV.
I, II e V.
I, III e IV.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
991931 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Provas:

A ansiedade é um sentimento de apreensão difuso, altamente desagradável, frequentemente vago, acompanhado por uma ou mais sensações físicas. É incorreto afirmar:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
946091 Ano: 2009
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Provas:

Cada profissão tem um código e sistemas éticos. A responsabilidade do psicólogo na condução do processo terapêutico do cliente envolve os seguintes aspectos:

I. Espera-se do terapeuta o reconhecimento dos limites de sua competência e limitações pessoais e profissionais, procedendo-se a supervisão ou o encaminhamento quando sua atividade encontrar-se prejudicada.

II. Segundo a APA (1967), o psicólogo deve terminar a relação terapêutica quando ficar claro para ele que o cliente não está se beneficiando deste processo.

III. A ética relativa à gravação de terapia ou ao uso de vidros especiais para fins de observação passa pelo conhecimento e consentimento do cliente, a não ser em alguns tipos de instituições.

IV. A responsabilidade primordial do terapeuta é exclusivamente para com seu cliente, seja institucionalizado ou não.

Considerando as afirmações, está correto o que se afirma em:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
816212 Ano: 2009
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Provas:

Qual é o papel do psicólogo escolar? Definindo os parâmetros de atuação tomados de empréstimo da psicanálise podemos assim caracterizar:

I – O objetivo do trabalho do psicólogo na escola é o de abrir um espaço para a circulação de discursos.

II – Um psicólogo estará “autorizado” a intervir em uma instituição mesmo quando não estiver criada a transferência, seu principal instrumento de trabalho.

III – Diante da demanda da escola, o psicólogo não a atenderá, nem a recusará, mas a “escutará” (sentido psicanalítico).

IV – O trabalho do psicólogo se movimentará na intersecção entre a psicologia e a pedagogia.

V – O psicólogo participa da definição ou da transformação dos objetivos daquela instituição, pois faz uso político do poder que lhe confere a transferência.

É verdadeiro afirmar:

I, II e V.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas