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O planejamento estratégico ambiental permite à empresa adaptar-se e enquadrar-se às normas ambientais estabelecidas, atendendo, dessa forma, aos requisitos legais de sua atividade (ALBUQUERQUE; OLIVEIRA, 2011). São fases de implantação de um programa de planejamento ambiental:
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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: PlanejamentoIntrodução ao Processo de Planejamento
Com base na atitude e visão interativa diante do planejamento, Ackoff apresenta quatro princípios de planejamento que podem ser considerados como específicos. Um deles afirma que todos os aspectos envolvidos devem ser projetados de forma que atuem interdependentemente, pois nenhuma parte ou aspecto de uma empresa pode ser planejado eficientemente se for de maneira independente de qualquer outra área ou aspecto. Esse princípio é o do planejamento
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A concepção segundo a qual a cultura dos surdos abrange uma minoria linguística, um grupo social com experiências visuais e que adquirem uma língua viso-espacial como primeira língua (L1) e, como segunda língua (L2), a língua de modalidade oral auditiva é proposta da
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Leia o texto a seguir.
A maior parte dos adolescentes passam seu tempo na escola onde começam a se sociabilizar, aflorando sua sexualidade devido ao desenvolvimento corporal gerado pelos hormônios.[...] O que nos cabe é refletir acerca da importância da Orientação Sexual na Escola para a construção da cidadania.
BERALDO, F.N. de M. Sexualidade e escola: Um espaço de intervenção. 2003, p. 2. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413- 85572003000100012&script=sci_arttext>. Acesso em: 6 maio 2015
O trabalho de orientação sexual nas escolas tem como objetivo principal:
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Com a evolução da profissão de secretário, passou-se a valorizar, na prática diária, a realização das seguintes funções:
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O processo administrativo compreende, basicamente, quatro funções interligadas: planejar, organizar, dirigir e controlar (SOBRAL; PECI, 2013). A aplicação da função “direção” à unidade de produção agrícola
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No contexto das atuais políticas educacionais nacionais, a melhoria da qualidade da educação é uma das metas a serem alcançadas. O alcance dessa meta depende
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A comunicação é essencial para a eficácia de qualquer organização ou grupo. Nenhum grupo pode existir sem comunicação, sem a transferência de significados entre seus membros. Contudo, as barreiras podem dificultar e distorcer a comunicação eficaz e elas se apresentam de diversas maneiras. Uma dessas barreiras refere-se à manipulação pelo emissor para que a informação seja vista de maneira mais favorável pelo receptor. Quanto maior o número de níveis verticais numa organização, mais oportunidades para a ocorrência da
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De acordo com o artigo 97, da Lei n. 8.112/1990, o servidor público federal poderá ausentar-se do serviço, sem qualquer prejuízo,
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Texto 1
Obrigado eu
Nesses tempos modernos, eu me pergunto: o que pode essa língua?
Tinha eu quatorze anos de idade, quando o meu pai começou a implicar com o meu jeito de falar. Ele não entendia o tal do “falou, bicho”, já que bicho não fala. Quando eu dizia “é isso aí, amizade”, ele me perguntava se eu era mesmo amigo daquela pessoa.
Com a jovem guarda, uma enxurrada de palavras novas começaram a se espalhar pelos quatro cantos do país e cada novidade que eu trazia pra casa era motivo de quase briga. Ele não entendia o que era “papo furado” tampouco “é uma brasa, mora”. Toda vez que eu falava brasa, ele resmungava: Onde é que está quente? Na verdade, eu achava tudo isso um saco.
Essas novidades na língua portuguesa não começaram com Roberto Carlos. São mais velhas que o rei, acredite. O meu pai falava “supimpa”, por exemplo, e eu nem ligava.
Bom, aí o tempo foi passando, o mundo girando e novas palavras aparecendo. Apareceram as palavras deletar, postar, escanear, digitalizar, essas coisas todas. Teve a onda do inglês que transformou o estagiário em trainee, o entrega em domicílio em delivery, a liquidação em sale e o retorno em feedback. Inventaram o pet shop, internet banking e o smartphone.
Minhas filhas, quando adolescentes, tive de engolir o “mó legal” e o “sussa”. Sem contar o “então”, depois de qualquer pergunta:
– Que horas são?
– Então...
– Você vai pra praia no final de semana?
– Então...
– Então...
– Você vai pra praia no final de semana?
– Então...
Mas passou como tudo tende a passar, como tudo tem de passar.
Na escrita, já me acostumei com o blz no lugar de beleza, com o vc no lugar de você, abs no lugar de abraços e com o tks no lugar do thank you. Já me acostumei com as risadas que viraram rs rs rs, hahaha ou hehehe.
O que está me deixando implicado agora, do mesmo jeito que o meu pai implicava com o bicho e a brasa, é o que vem depois do obrigado. Eu sempre falei de nada,mas agora é diferente.
– Obrigado.
– Imagine...
– Imagine...
Mas isso não é nada. O pior de tudo é quando você diz obrigado e a pessoa responde:
– Obrigado eu.
VILLAS, Alberto. Obrigado eu. Disponível em:
<http://www.cartacapital.- com.br/cultura/obrigado-eu-6844.html>. Acesso em: 7 abr. 2015. (Adaptado).
O texto tem como eixo temático as variações e as mudanças linguísticas. Dessa forma, o texto
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