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Cabe ao docente ocupante de cargo no magistério público federal observar a legislação que rege sua carreira na categoria funcional de professor do ensino básico, técnico e tecnológico e a que disciplina sua atuação na administração pública. Tendo como base as normativas para o Servidor Público Federal, analise as proposições e julgue se são verdadeiras ou falsas.

I. Exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo, ser leal às instituições a que servir, observar as normas legais e regulamentares, atender com presteza ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo, são deveres do servidor público expressamente previstos no Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994.

II. Manter conduta compatível com a moralidade administrativa, ser assíduo e comunicar aos seus superiores irregularidades ou atos contrários ao interesse público são obrigações do servidor público, no que se refere à observância da Lei 8.112/90 e do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, aprovado pelo decreto 1.171/94.

III. Por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, o servidor não poderá ser privado de quaisquer dos seus direitos, sofrer discriminação em sua vida funcional, nem eximir-se do cumprimento de seus deveres.

IV. A Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico destina-se a profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação básica e da educação profissional e tecnológica.

V. O desenvolvimento na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ocorrerá mediante progressão funcional e promoção, compreendendo-se a promoção como sendo a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe, e progressão, a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente.

Assinale a alternativa correta:

 

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Analise as alternativas a seguir, com referências ao Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA, e assinale a alternativa correta:

I. Os cursos e programas do PROEJA deverão considerar as características dos jovens e adultos atendidos e poderão ser articulados à formação inicial e continuada de trabalhadores ou à educação profissional técnica e tecnológica.

II. Os cursos e programas de formação inicial e continuada de trabalhadores articular-se-ão, preferencialmente, com os cursos de educação de jovens e adultos, objetivando a qualificação para o trabalho e a elevação do nível de escolaridade do trabalhador, o qual, após a conclusão com aproveitamento dos referidos cursos, fará jus a certificados de formação inicial ou continuada para o trabalho.

III. Todos os cursos e programas do PROEJA devem prever a possibilidade de conclusão a qualquer tempo, desde que demonstrado aproveitamento e atingidos os objetivos desse nível de ensino, mediante avaliação e reconhecimento por parte da respectiva instituição de ensino.

IV. Os cursos de educação profissional técnica de nível médio do PROEJA deverão contar com carga horária mínima de duas mil e quatrocentas horas, assegurando-se a observância às diretrizes curriculares nacionais e demais atos normativos do Conselho Nacional de Educação para a educação profissional técnica de nível médio, para o ensino fundamental, para o ensino médio e para a educação de jovens e adultos.

 

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1890292 Ano: 2016
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IF-MS
Orgão: IF-MS

Analise as frases sobre pragas e doenças de plantas cultivadas:

I. A doença fúngica causada por Macrophomina phaseolina em soja apresenta difícil controle devido suas estruturas de resistências denominadas escleródios.

II. Colletotrichum graminicola, Fusarium moniliforme e Stenocarpella macrospora são exemplos de patógenos causadores de podridão-de-colmo em milho.

III. A incidência de ataque de cigarrinha-das-raízes (Mahanarva Fimbriolata) na cana-de-açúcar foi aumentada com a evolução da colheita mecanizada.

IV. A ponta-branca, causada por Aphelenchoides besseyi, e a meloidoginose, causada por Meloidogyne spp. (formador de galhas) são as principais doenças causadas por nematoides na cultura do arroz no Brasil.

A resposta correta é:

 

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1890291 Ano: 2016
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IF-MS
Orgão: IF-MS

A expansão da cultura do trigo para outras regiões, as mudanças nos sistemas de cultivo e a adaptação da fauna a essa nova realidade, são alguns dos desafios mais recentes para o manejo integrado de pragas. A respeito do controle de pragas na cultura do trigo, assinale a alternativa correta:

 

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1890290 Ano: 2016
Disciplina: Agropecuária
Banca: IF-MS
Orgão: IF-MS

A cadeia produtiva do algodão é uma das principais do Brasil e, também, do mundo, sendo responsável por parcela significativa do produto Interno Bruto do agronegócio brasileiro e empregando direta e indiretamente alguns milhões de pessoas no país. Sobre os sistemas de cultivo do algodoeiro, pode-se considerar correto o que se afirma em:

 

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1890287 Ano: 2016
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IF-MS
Orgão: IF-MS

Entre os fatores bióticos que reduzem o rendimento das culturas encontram-se as plantas daninhas, as quais podem afetar a produção econômica, principalmente, em decorrência das interferências negativas impostas por sua presença. Em relação ao controle de plantas daninhas na cultura do milho, está correto o que afirma em:

 

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1890283 Ano: 2016
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IF-MS
Orgão: IF-MS

Na escolha de espécies a serem utilizadas em uma rotação de cultura, leva-se em consideração aspectos comerciais e de manutenção ou recuperação do meio ambiente. Sobre as técnicas para obtenção da máxima eficiência da capacidade produtiva do solo, é INCORRETO afirmar que:

 

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1890282 Ano: 2016
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IF-MS
Orgão: IF-MS

A Ferrugem Asiática da Soja (FAS) é uma das doenças mais severas que incide na cultura da soja (Glycine max), com danos variando de 10% a 90% nas diversas regiões geográficas onde foi relatada. As primeiras epidemias severas de FAS na América do Sul foram relatadas no Paraguai, na safra 2000/01, e no Brasil, na safra 2001/02, nas regiões sul do estado de Goiás, no Mato Grosso, norte do Mato Grosso do Sul e no Rio Grande do Sul. O custo da FAS no Brasil, desde as primeiras epidemias severas até a safra de 2007/08, foi estimado em aproximadamente US$ 10,1 bilhões, incluindo as perdas em produção, arrecadação e o custo com o controle dessa doença. As condições climáticas exercem fundamental importância nas epidemias de FAS. O molhamento foliar contínuo, promovido por orvalho ou pela chuva, sob condições ótimas de temperatura (18º C a 26,5º C), favorece o rápido desenvolvimento da doença, sendo a precipitação considerada o fator mais importante no progresso da doença, nas condições de campo. Diante do exposto, assinale a alternativa que corresponde ao agente causal da FAS.

 

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1890279 Ano: 2016
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IF-MS
Orgão: IF-MS

O gênero Digitaria sp. compreende cerca de 300 espécies de plantas distribuídas em diferentes regiões do mundo, tanto de clima tropical quanto subtropical. O capim-amargoso (Digitaria insularis) é uma espécie nativa de regiões tropicais e subtropicais da América, frequentemente encontrado em pastagens, cafezais, pomares e áreas ruderais, como beira de estradas e terrenos baldios. Recentemente foi evidenciada a existência de biótipos de D. insularis resistentes ao glifosato (glyphosate). Os mecanismos que conferem resistência dessa espécie estão relacionados à menor velocidade de absorção do glifosato (glyphosate) por biótipos resistentes, e à maior rapidez na metabolização do glifosato (glyphosate) em AMPA, glioxilato e sarcosina. Além disso, a translocação é muito menor em biótipos resistentes em relação aos susceptíveis, mesmo em plantas com 3 a 4 folhas. O glifosato (glyphosate) é um herbicida amplamente utilizado na agricultura e pertence ao grupo dos:

 

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1890278 Ano: 2016
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IF-MS
Orgão: IF-MS

A irrigação da cultura do arroz (Oryza sativa) pode ser feita por diferentes métodos, tais como: inundação, subirrigação e aspersão. No Brasil, o método mais utilizado é o de irrigação por inundação contínua, que pode ser feita com circulação da água entre os tabuleiros, geralmente no sistema de tabuleiros em contorno, ou com lâminas de água estática, mais usada no sistema de tabuleiros retangulares. Sobre a irrigação na cultura do arroz, é correto afirmar que:

 

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