Cabe ao docente ocupante de cargo no magistério público federal observar a legislação que rege sua carreira na categoria funcional de professor do ensino básico, técnico e tecnológico e a que disciplina sua atuação na administração pública. Tendo como base as normativas para o Servidor Público Federal, analise as proposições e julgue se são verdadeiras ou falsas.

I. Exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo, ser leal às instituições a que servir, observar as normas legais e regulamentares, atender com presteza ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo, são deveres do servidor público expressamente previstos no Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994.

II. Manter conduta compatível com a moralidade administrativa, ser assíduo e comunicar aos seus superiores irregularidades ou atos contrários ao interesse público são obrigações do servidor público, no que se refere à observância da Lei 8.112/90 e do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, aprovado pelo decreto 1.171/94.

III. Por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, o servidor não poderá ser privado de quaisquer dos seus direitos, sofrer discriminação em sua vida funcional, nem eximir-se do cumprimento de seus deveres.

IV. A Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico destina-se a profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação básica e da educação profissional e tecnológica.

V. O desenvolvimento na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ocorrerá mediante progressão funcional e promoção, compreendendo-se a promoção como sendo a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe, e progressão, a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente.

Assinale a alternativa correta:

Analise as alternativas a seguir, com referências ao Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA, e assinale a alternativa correta:

I. Os cursos e programas do PROEJA deverão considerar as características dos jovens e adultos atendidos e poderão ser articulados à formação inicial e continuada de trabalhadores ou à educação profissional técnica e tecnológica.

II. Os cursos e programas de formação inicial e continuada de trabalhadores articular-se-ão, preferencialmente, com os cursos de educação de jovens e adultos, objetivando a qualificação para o trabalho e a elevação do nível de escolaridade do trabalhador, o qual, após a conclusão com aproveitamento dos referidos cursos, fará jus a certificados de formação inicial ou continuada para o trabalho.

III. Todos os cursos e programas do PROEJA devem prever a possibilidade de conclusão a qualquer tempo, desde que demonstrado aproveitamento e atingidos os objetivos desse nível de ensino, mediante avaliação e reconhecimento por parte da respectiva instituição de ensino.

IV. Os cursos de educação profissional técnica de nível médio do PROEJA deverão contar com carga horária mínima de duas mil e quatrocentas horas, assegurando-se a observância às diretrizes curriculares nacionais e demais atos normativos do Conselho Nacional de Educação para a educação profissional técnica de nível médio, para o ensino fundamental, para o ensino médio e para a educação de jovens e adultos.

Para compreensão do agronegócio, especialmente do mercado dos produtos agrícolas, é necessária uma análise minuciosa de todos os fatores que podem interferir na comercialização de um determinado produto. Como subsídio para este entendimento, recorre-se à curva de oferta e demanda, exemplificada abaixo:

Sabe-se que muitas variáveis podem interferir tanto na demanda quanto na oferta de um produto, alterando o preço e a quantidade de equilíbrio. Desta forma, está correto afirmar que:

A contaminação dos alimentos pode ser causada, principalmente, por microrganismos, agentes químicos, metais pesados e pesticidas. Do grupo dos microrganismos, as bactérias podem causar sérios danos à saúde humana, quando presentes em alimentos que não seguem os padrões de higiene nas diversas etapas do processo produtivo. Analise a afirmativa a seguir e, em seguida, assinale a alternativa que corresponde ao gênero das bactérias descrito: As bactérias deste gênero se apresentam isoladamente ou emparelhadas, em tétrades e aglomeradas irregularmente, a semelhanças de cachos de uva. Determinadas espécies produzem pigmentação amarelo-dourada; as cepas patogênicas são pigmentadas, hemolíticas e produtoras da enzima coagula-se. Em meio anaeróbico, estas bactérias produzem ácido lático, através da glicose e em aerobiose, ácido acético e mínima porção de CO₂. Além de promoverem intoxicações no homem, promovem o aparecimento de abcessos, furúnculos e feridas.

Muito utilizado na conservação de alimentos, é o processo térmico de curto tempo de aplicação, com características de pré-tratamento, precedendo outros processos de elaboração industrial. Comumente é empregado para inativar enzimas contidas em frutas e hortaliças, antes de serem submetidas ao congelamento, já que este não é suficiente, até certo ponto, para sustar a atividade enzimática.

A descrição anterior refere-se ao processo de:

Sabendo que diversas bacterioses podem acometer o tomateiro durante seu ciclo produtivo, avalie a descrição a seguir:

Específica do tomateiro é a principal bacteriose desta espécie. É mais comum em tomatais tutorados. O sintoma típico é o “olho-de-perdiz” nos frutos, lesões circulares, brancas com centro escuro, salientes. Nos pedúnculos surgem pequenos cancros pardos e uma fina queimadura margeando os folíolos é comum. Embora temperatura e umidade elevadas sejam mais propícias, esta bacteriose ocorre ao longo do ano.

A bacteriose descrita anteriormente define a/ o:

Para o sucesso da fruticultura é importante conhecer alguns princípios que influenciam na prática das podas, os quais levam em consideração a fisiologia vegetal. Tais princípios são importantes para as intervenções adequadas nas plantas. Diante disso, avalie as afirmativas abaixo:

I. A seiva dirige-se com menor intensidade para as partes altas e iluminadas das plantas.

II. Quanto mais retilíneo for o ramo e mais horizontal sua posição na copa, a circulação da seiva é mais intensa.

III. A poda curta resulta sempre em ramos vigorosos, nos quais a seiva circulará com grande intensidade.

IV. Diminuindo a intensidade de circulação da seiva, o que ocorre após a maturação dos frutos, verifica-se uma correspondente maturação dos ramos e folhas.

É correto o que se afirma apenas em:

Na viticultura, diversos tratos culturais são efetuados nas plantas durante sua condução no campo. Sobre estes processos, analise as alternativas a seguir:

I. Desnetamento: é a eliminação dos brotos que surgem a partir do porta-enxerto da videira e podem retirar a seiva da parte aérea da planta.

II. Capação: vem a ser a poda da extremidade de ramos herbáceos, para reduzir seu crescimento.

III. Desbaste do cacho: é a eliminação do excesso de cachos na planta visando aumentar o tamanho das bagas.

IV. Quebra de dormência: visa uniformizar a brotação e consequentemente a produção das plantas, nas regiões de inverno ameno.

É correto o que se afirma apenas em:

Analise a seguinte afirmativa:

É o fenômeno no qual as anteras amadurecem antes dos estigmas durante a floração em algumas espécies frutíferas cultivadas.

A afirmativa traz uma definição do/da:

A produção de sementes de milho é complexa e a coordenação eficiente de todas as suas etapas garante alta qualidade física, fisiológica, genética e sanitária, além de baixo custo e suprimento da demanda no momento ideal. Todos estes fatores ampliam as condições de competitividade da empresa produtora de sementes no mercado. Sobre o processo de produção de sementes de milho, assinale a alternativa INCORRETA: