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Assinale a alternativa CORRETA.
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Com base no Microsoft Word, analise os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I- Marca d'água, mala direta, cabeçalho e rodapé.
II- Inserção de imagens, filmes ou sons através do clip-art, paginação, formatação de texto.
III- Pincel de formatação, inserção de tabela, zoom de visualização.
IV- Tamanho da fonte, cor da fonte, correção ortográfica.
V- Alinhamento de texto, estilos de texto, layout de página, nota de rodapé.
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O Microsoft Office Excel 2010 em Português é um editor de planilha eletrônica, onde é possível a utilização de fórmulas para diversas situações. Deseja-se criar uma fórmula onde ela deve analisar a entrada de valores informadas na célula A1 e retornar valores, de acordo com os dados da tabela a seguir:
| Entrada de valores pelo usuário | Saída (retorno) |
| Menor que 40 | Reprovado |
| De 40 até menor que 70 | Exame |
| Maior ou igual a 70 | Aprovado |
A fórmula será:
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Um processador atual de um computador executa um programa capturando informações e instruções da memória. Portanto, a memória é indispensável e importante quanto o próprio processador. No computador, temos vários tipos de memória, que armazenam dados de forma permanente ou temporária e que possuem velocidades diferentes. Os 4 tipos de memória são: Memória Principal (RAM), Memória Cache, Memória Secundária (HD, CD, Pendrive) e Registradores. Assinale a alternativa que contém em ordem da memória mais rápida para a mais lenta.
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Analise os componentes a seguir e assinale a alternativa CORRETA, relacionada ao número do componente e seu respectivo nome ou função.


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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: INSTITUTO BRASIL
Orgão: IF-MS
Considerando a Lei 11.892 de 2008, analise as afirmativas e assinale a alternativa correspondente.
I- Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos da Lei.
II- Para efeito da incidência das disposições que regem a regulação, avaliação e supervisão das instituições e dos cursos de educação superior, os Institutos Federais são equiparados ao Ministério da Educação e Cultura.
III- No âmbito de sua atuação, os Institutos Federais exercerão o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais.
IV- Os Institutos Federais terão autonomia para criar e extinguir cursos, nos limites de sua área de atuação territorial, bem como para registrar diplomas dos cursos por eles oferecidos, mediante autorização do seu Conselho Superior, aplicando-se, no caso da oferta de cursos a distância, a legislação específica.
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: INSTITUTO BRASIL
Orgão: IF-MS
Relacione as colunas adequadamente e assinale a alternativa correspondente. Para todos os efeitos da Lei nº 11 .091, aplicam-se os seguintes conceitos:
I- Plano de carreira:
II- Nível de classificação:
III- Padrão de vencimento:
IV- Cargo:
V- Nível de capacitação:
VI- Ambiente organizacional:
( ) conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade.
( ) conjunto de cargos de mesma hierarquia, classificados a partir do requisito de escolaridade, nível de responsabilidade, conhecimentos, habilidades específicas, formação especializada, experiência, risco e esforço físico para o desempenho de suas atribuições.
( ) posição do servidor na escala de vencimento da carreira em função do nível de capacitação, cargo e nível de classificação.
( ) conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que são cometidas a um servidor.
( ) posição do servidor na Matriz Hierárquica dos Padrões de Vencimento em decorrência da capacitação profissional para o exercício das atividades do cargo ocupado, realizada após o ingresso.
( ) área específica de atuação do servidor, integrada por atividades afins ou complementares, organizada a partir das necessidades institucionais e que orienta a política de desenvolvimento de pessoal.
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Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: INSTITUTO BRASIL
Orgão: IF-MS
Analise as afirmativas sobre o Plano Plurianual (PPA), no Brasil, previsto no artigo 165 da Constituição Federal, e assinale a alternativa correspondente.
I- É um plano de médio prazo, que estabelece as diretrizes, objetivos e metas a serem seguidos pelo Governo Federal, Estadual ou Municipal ao longo de um período de dois anos.
II- Tem vigência do segundo ano de um mandato até o final do primeiro ano do mandato seguinte.
III- É aprovado por lei quadrienal, sujeita a prazos e ritos diferenciados de tramitação.
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Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: INSTITUTO BRASIL
Orgão: IF-MS
Sobre os projetos de lei relativos ao plano plurianual, às diretrizes orçamentárias, ao orçamento anual e aos créditos adicionais, assinale a alternativa ERRADA.
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Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: INSTITUTO BRASIL
Orgão: IF-MS
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correspondente. A Lei de Diretrizes Orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da Administração Pública Federal.
I- A Lei de Diretrizes Orçamentárias não poderá dispor sobre alterações na legislação tributária.
II- A Lei de Diretrizes Orçamentárias orientará a elaboração da lei orçamentária anual.
III- A Lei de Diretrizes Orçamentárias estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.
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