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A ciência e a religião têm sido áreas em “disputa” desde a Idade Média. Essa disputa aparece ainda mais agravada quando se abordam os termos evolucionismo e criacionismo. Com ambos os termos, é apresentada uma possível explicação para a criação e evolução da vida e do Universo. No criacionismo tem-se a defesa de que a vida e o Universo foram criados por um ser sobrenatural, um Deus. Já o evolucionismo se baseia no conceito de que os seres vivos apresentam modificações graduais que são selecionadas naturalmente, promovendo adaptações até chegar ao ponto em que estão hoje.
Apesar deste conceito básico ser bem difundido e compreendido, há juntamente com eles o uso de termos como hipótese e teoria, promovendo ainda mais discussões e debates. Considerando-se as definições científicas para esses termos, tomando como base também a literatura da área de metodologia científica, como Fundamentos da Metodologia Científica, de Marconi e Lakatos (2021), tem-se que:
I - Teoria não é especulação, mas um conjunto de princípios fundamentais, que se constituem em instrumento científico apropriado na explicação de um fenômeno natural ou experimental.
II - Teoria e hipótese são termos sinônimos, significando uma possível explicação para um fenômeno natural ou experimental.
III - Hipótese é uma suposta, provável e provisória resposta a um problema ou fenômeno observado.
Após analisar as afirmativas, assinale a alternativa CORRETA:
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Uma cientista da área de Embriologia organizou um experimento de desenvolvimento comparado com gametas de anfioxo, peixe e anfíbio. Ela fez a fecundação in vitro dos ovócitos e colocou os zigotos em três placas de Petri diferentes para o acompanhamento do desenvolvimento dos embriões.
Em um dado momento, a cientista precisou sair rapidamente para beber água. Quando retornou, percebeu que alguém havia mexido em sua bancada de trabalho, misturando as placas de Petri. Como é uma grande estudiosa da área, esta cientista não se desesperou, mas começou a observar os embriões com mais cuidado para identificar estruturas específicas de cada grupo animal.
Com base em algumas das características anotadas pela cientista logo no início das observações, apresentadas na imagem abaixo, responda: a qual grupo animal pertence cada um desses embriões?
| Anotações! |
| Placa A \( \rightarrow \) Clivagem meroblástica \( \rightarrow \) Ausência de Blastocele \( \rightarrow \) Folhetos ectoderme e mesoendoderme |
| Placa B \( \rightarrow \) Clivagem holoblástica \( \rightarrow \) Uma camada de Células circundando a blastocele \( \rightarrow \) Folhetos ectoderme e mesoendoderme |
| Placa C \( \rightarrow \) Clivagem holoblástica \( \rightarrow \) Presença de blastocele entre os polos animal e vegetal \( \rightarrow \) Folhetos ectoderme, mesoderme e endoderme |
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“O acúmulo anormal ou excessivo de gordura é nomeado de sobrepeso ou obesidade e pode comprometer a saúde do indivíduo, levando a desordens metabólicas associadas, como resistência à insulina, diabetes, dislipidemias e hipertensão. Entende-se que tal acúmulo de gordura corporal seja resultado da interação de fatores genéticos e ambientais, que interferem tanto na quantidade de energia ingerida pela dieta quanto na consumida pelas atividades metabólicas.”
RAPOSO, H.F. (2020) Tecido adiposo: suas cores e versatilidade. Disponível em: https://doi.
org/10.34019/1982-8047.2020.v46.31268. Acesso em 10 de fevereiro de 2022.
Por muito tempo, o tecido adiposo foi reconhecido apenas por sua função de estocar gordura. No entanto, diversos estudos atuais têm demonstrado que este tecido pode ser utilizado como ferramenta terapêutica para o tratamento da obesidade e muitas outras síndromes fisiológicas. Acerca dos papéis fisiológicos desempenhados pelo tecido adiposo, assinale a alternativa INCORRETA.
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A autólise é um processo celular no qual há a ruptura de lisossomos no citoplasma.
Quando essa ruptura acontece, espera-se que:
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O conhecimento a respeito da pós-colheita de frutas e hortaliças é fundamental para obtenção do retorno financeiro do cultivo agrícola.
Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
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A tecnologia envolvida no uso da agricultura de precisão compreende o uso de geotecnologias, como sistemas de posicionamento global, sistemas informatizados de coleta de dados, sensores remotos, entre outros.
Quanto ao assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
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Ao avaliar as perdas na colheita mecanizada de um talhão em uma lavoura de trigo, um engenheiro agrônomo escolheu aleatoriamente 5 pontos amostrais em que a colhedora passou e determinou a quantidade de sementes caídas no chão. Observaram-se os seguintes valores: 200, 140, 80, 120 e 180 sementes caídas nos pontos amostrais identificados como 1, 2, 3, 4 e 5, respectivamente. Sabendo que cada ponto amostral coletado apresentou uma área de 1 m2 e que a massa de 1.000 sementes de trigo do genótipo utilizado era igual a 0,04 kg, qual foi a quantidade média de sementes perdidas em kg por hectare?
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Uma engenheira agrônoma estava fazendo o levantamento dos dados de altura de plantas de uma variedade de cana-de-açúcar no momento da colheita. Ela determinou a altura de 20 plantas com auxílio de uma trena e observou os dados apresentados na Tabela 2, representados em metros, logo abaixo:
Tabela 2. Altura de plantas (m) de cena da variedade RB867615.
| 2,86 | 3,12 | 3,40 | 2,78 | 2,74 |
| 2,90 | 3,30 | 3,30 | 3,30 | 3,06 |
| 2,70 | 3,60 | 3,60 | 3,28 | 3,28 |
| 3,60 | 3,30 | 2,68 | 2,92 | 3,00 |
Analisando os dados apresentados, assinale o valor CORRETO da Mediana.
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Um experimento realizado na região do Vale do Araguaia no estado de Mato Grosso foi conduzido no delineamento em blocos ao acaso, utilizando 5 tratamentos (cultivares de soja) e 4 repetições. Ao realizar a análise de variância, observou-se que houve diferença significativamente entre os valores médios obtidos pelos tratamentos para a característica Massa de 1.000 grãos. Depois, realizou-se o teste de Tukey ao nível de 5% de probabilidade, observando um valor de diferença mínima significativa igual a 6,2 g entre os tratamentos. Os valores da Massa de Mil Grãos estão apresentados na Tabela 1, logo abaixo:
Tabela 1. Valor médio da Massa de Mil Grãos (MMG) das cultivares de soja cultivadas na região do Vale do Araguaia, no estado de Mato Grosso, safra 2020/2021.
| Tratamento | MMG(g) |
| Cultivar 1 | 181,5 |
| Cultivar 2 | 173,8 |
| Cultivar 3 | 169,3 |
| Cultivar 4 | 167,5 |
| Cultivar 5 | 152,7 |
Com as informações apresentadas anteriormente, assinale a alternativa CORRETA.
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Quanto aos conceitos relacionados às etapas da experimentação agrícola, relacione adequadamente cada definição.
I - Parcela
II - Tratamento
III - Ensaio
IV - Delineamento experimental.
( ) É o trabalho previamente planejado, que segue determinados princípios básicos e no qual se faz a comparação dos efeitos dos tratamentos.
( ) É a unidade que vai receber o tratamento e fornecer dados que deverão refletir o seu efeito.
( ) É um termo genérico que se utiliza para designar o método, elemento ou material cujo efeito deseja-se medir ou comparar em um experimento.
( ) É o plano utilizado na experimentação e implica na forma como os tratamentos serão designados às unidades experimentais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
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