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O Texto II serve de base para responder à questão.
Na publicação Síntese de Indicadores Sociais, divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2022, é sistematizado um conjunto de informações sobre a realidade social brasileira. Os indicadores ilustram a heterogeneidade da sociedade sob a perspectiva das desigualdades sociais e, de modo geral, demonstram que todas as Grandes Regiões do Brasil registraram aumento da extrema pobreza em 2021. Pelos critérios do Banco Mundial, cerca de 29,4% da população do Brasil estavam em situação de pobreza e 8,4%, de extrema pobreza, sendo esses os maiores percentuais de ambos os grupos desde o início da série, em 2012.
O índice de Gini, indicador que permite analisar o nível de igualdade ou desigualdade de uma região ou de um país, teve seu valor elevado e atingiu o segundo maior patamar da série. Com esses resultados, o Brasil permanece entre os países mais desiguais do mundo. Além disso, a urbanização desigual e acelerada resultou na expansão e no agravamento de diversos problemas socioambientais. São evidentes as desigualdades territoriais no acesso a áreas com infraestrutura adequada nas cidades brasileiras. É na periferia, marcada pela estratificação e segregação socioespacial, que se consolida a exclusão da população vulnerabilizada socioeconomicamente.
Disponível em: https://agenciadenoti cias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noti cias/noticias/35687-e
m-2021-pobreza-temaumento- recorde-e-atinge-62-5-milhoes-de-pessoas-maior-nivel-desde-2012. Acesso em: 9 jul. 2024 (adaptado).
Assinale a alternativa CORRETA.
No trecho:
“Pelos critérios do Banco Mundial, cerca de 29,4% da população do Brasil estavam em situação de pobreza e 8,4%, de extrema pobreza, sendo esses os maiores percentuais de ambos os grupos desde o início da série, em 2012."
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O Texto II serve de base para responder à questão.
Na publicação Síntese de Indicadores Sociais, divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2022, é sistematizado um conjunto de informações sobre a realidade social brasileira. Os indicadores ilustram a heterogeneidade da sociedade sob a perspectiva das desigualdades sociais e, de modo geral, demonstram que todas as Grandes Regiões do Brasil registraram aumento da extrema pobreza em 2021. Pelos critérios do Banco Mundial, cerca de 29,4% da população do Brasil estavam em situação de pobreza e 8,4%, de extrema pobreza, sendo esses os maiores percentuais de ambos os grupos desde o início da série, em 2012.
O índice de Gini, indicador que permite analisar o nível de igualdade ou desigualdade de uma região ou de um país, teve seu valor elevado e atingiu o segundo maior patamar da série. Com esses resultados, o Brasil permanece entre os países mais desiguais do mundo. Além disso, a urbanização desigual e acelerada resultou na expansão e no agravamento de diversos problemas socioambientais. São evidentes as desigualdades territoriais no acesso a áreas com infraestrutura adequada nas cidades brasileiras. É na periferia, marcada pela estratificação e segregação socioespacial, que se consolida a exclusão da população vulnerabilizada socioeconomicamente.
Disponível em: https://agenciadenoti cias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noti cias/noticias/35687-e
m-2021-pobreza-temaumento- recorde-e-atinge-62-5-milhoes-de-pessoas-maior-nivel-desde-2012. Acesso em: 9 jul. 2024 (adaptado).
Com base no Texto Il, assinale a alternativa CORRETA:
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O Texto I serve de base para responder à questão.
Inteligência artificial (IA) generativa é uma tecnologia capaz de gerar conteúdo após ser treinada com padrões complexos a partir de uma base de dados. Com uma técnica chamada aprendizado de máquina, IAs generativas como o ChatGPT conseguem criar novos textos, imagens, códigos de computador, receitas de bolo, vídeos, músicas e muito mais.
Além disso, a construção técnica desse tipo de tecnologia permite ir além do aprendizado inicial, o que possibilita uma evolução constante e quase que por conta própria a partir da interação com os usuários. OU seja, uma IA generativa pode ser "ampliada" sem a necessidade de programação humana complementar na maior parte do tempo.
Disponível em: https://olhardigital.com.br/2023/07/12/internet-e-redes-sociais/ inteligencia-artificial-generativa-o-que-ecomo-funcionae- onde-usar/. Acesso em: 04 jul. 2024 (Adaptado).
Considerando o Texto |, julgue as assertivas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
l. A IA generativa incentiva o desenvolvimento intelectual dos seres humanos, pois estes passam a aprender por conta própria.
II. AA generativa plagia os textos inseridos em sua base de dados por meio de treino com padrões complexos.
III. A interação com os usuários é benéfica às IAs, pois propicia que eles evoluam.
IV. Apesar de ser uma grande evolução tecnológica, na maior parte do tempo, a IA generativa requer complementação da programação humana, por meio da interação com os usuários.
Está CORRETO o que se afirma em:
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Leia o texto I para responder à questão.
I - Em "O novo modelo, segundo especialistas, induz jovens de escolas públicas a cursarem itinerários de qualificação profissional de baixa complexidade (...)", é facultativo o uso de acento indicativo de crase em "a cursarem".
II - Em "Se acompanhada a tendência de anos anteriores, o número de matrículas deve crescer no censo escolar de 2023 (...)", é facultativo o uso de acento indicativo de crase em "a tendência".
III - Em "A carga horária do ensino médio deverá ser de no mínimo 3.000 horas totais, com pelo menos 2.200 horas destinadas à formação geral básica (...)", ocorre crase por fusão entre a preposição "a" regida por "destinadas" e o artigo feminino "a" antecedendo o substantivo "formação".
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA é:
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Leia o texto I para responder à questão.
I - A frase "O Novo Ensino Médio (NEM), cujas regras começaram a ser aplicadas em 2022, pode ser substituído por outro modelo." permaneceria correta se, após o pronome relativo "cujas", fosse introduzido o artigo definido "as".
II - Na frase "Segundo o Ministério da Educação, muitos dos elementos da Lei 13.415, de 2017, que instituiu o NEM, não encontraram apoio de educadores e estudantes.", o pronome relativo "que" tem como antecedente "NEM".
III - Na frase "Também altera os chamados ‘itinerários formativos’, que permitem ao estudante completar a grade curricular com áreas do conhecimento de seu interesse.", o pronome relativo "que" pode ser substituído por "os quais" sem que isso implique desvio da norma culta.
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA é:
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Leia o texto I para responder à questão.
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Leia o texto I para responder à questão.
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Leia o texto I para responder à questão.
I - Em "O Novo Ensino Médio (NEM), cujas regras começaram a ser aplicadas em 2022, pode ser substituído por outro modelo", a forma verbal "pode" está flexionada para concordar com o núcleo do sujeito "modelo".
II - Em "O novo modelo, segundo especialistas, induz jovens de escolas públicas a cursarem itinerários de qualificação profissional de baixa complexidade (...)", a forma verbal "cursarem" está flexionada para concordar com a núcleo do sujeito "escolas".
III - Em "As regras que haviam sido estipuladas pelo NEM determinam que as escolas devem destinar 1.800 horas anuais para as disciplinas obrigatórias (...)", há infração à norma culta, pois o verbo "haver" é impessoal nesse contexto, não podendo ser flexionado na terceira pessoa do plural.
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA é:
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Leia o texto I para responder à questão.
I - O substantivo "texto" retoma o antecedente "Projeto de Lei 5.230/2023" na passagem "Como alternativa às regras do Novo Ensino Médio, o governo apresentou, em outubro, o Projeto de Lei 5.230/2023, que redefine a Política Nacional de Ensino Médio no Brasil. O texto, que está em análise na Câmara dos Deputados, modifica diversas regras relativas a carga horária, disciplinas obrigatórias e formação de professores".
II - As expressões "um grupo" (linha 48), "A Subcomissão Temporária para Debater e Avaliar o Ensino Médio no Brasil (Ceensino)" (linha 49), "o colegiado" (linha 57) e "mais de 30 entidades" (linhas 53 e 54) têm todas o mesmo referente.
III - A locução conjuntiva "já que" estabelece relação de causalidade em "O novo modelo, segundo especialistas, induz jovens de escolas públicas a cursarem itinerários de qualificação profissional de baixa complexidade e ofertados precariamente, já que muitas escolas não têm infraestrutura adequada".
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA é:
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