Um projeto de engenharia foi feito no programa Autocad versão 2016, e depois foi salvo na extensão AutoCAD 2013 DXF (Drawing Exchange Format) para ser utilizado em outros programas. Como consequência desse procedimento o projeto:

A área do triângulo determinado pelas retas y = x, x = 4 e x + y - 2 = 0 é:

A avicultura familiar representa uma parcela significativa da produção de alimentos para fornecimento a comunidades locais de carne e ovos. Segundo a ABNT (NBR 16389:2015), são considerados critérios na criação de frangos caipiras, EXCETO:

Reflita sobre o que a autora Vera Candau (2002, p.33) afirma:

“Assim como não se pode colocar em contraposição o tradicional e o moderno, também não se pode contrapor o culto, o popular, a cultura de massa. É necessário afirmar a existência de um processo de hibridização cultural que abarca distintas misturas culturais. Considera que este termo é mais adequado para expressar os fenômenos que estuda, por ser mais amplo que ‘mestiçagem’, em geral, utilizado em referência ao cruzamento de diferentes raças e ‘sincretismo’, fórmula quase sempre referida a fenômenos de caráter religioso”.

Analise as asserções:

A escola necessita escolher qual é a melhor cultura para, assim, poder contribuir com um ensino de qualidade que realmente propicie uma aprendizagem significativa para o(a) aluno(a).

PORQUE

Ao refletir o contexto escolar e o seu fazer pedagógico, estaremos discutindo a cultural local desse espaço, em que o aluno, enquanto sujeito histórico-cultural, deve ser respeitado visto que não há educação que não esteja imersa na cultura da humanidade. Assinale a alternativa que contempla a interpretação do tema “cultura na escola”:

Acerca dos recursos de progressão e coesão textuais, pode-se afirmar que:

I – O pronome ‘deles’ em ‘um deles’ (linha 3) refere-se a ‘professores de Português’.

II – ‘Os dois documentos’ (linha 5) são os Parâmetros Curriculares Nacionais, já mencionados no primeiro período.

III – A locução adversativa ‘No entanto’ indica oposição das ideias expressas, no período iniciado pela locução, e no imediatamente anterior.

Está correto o que se afirma em:

As grandes mudanças políticas e econômicas ocorridas no final do século XX causaram muita perplexidade entre professores e estudantes de História em geral, criando, em certos círculos, atitudes de ceticismo com relação ao próprio conhecimento histórico, o valor do ensino de História nas escolas e seu potencial transformador.

Por outro lado, diante da difusão das novas tecnologias globais, questiona-se e até duvida-se da eficácia educacional dos livros (considerados, com frequência, um meio de comunicação desinteressante e obsoleto), da utilidade dos professores como agentes de ensino (tidos como comunicadores inábeis e incompetentes) e das propostas curriculares ligadas às realidades nacional e local (vistas como inadequadas e ultrapassadas)

PINSKY, Jaime, PINSKY, Carla Bassanezi. Por uma história prazerosa e consequente. In. KARNAL, Leandro. História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2016. P. 17. (Com adaptações).

Considerando as análises acerca do ensino de história marque a assertiva correta.

Leia o excerto abaixo e marque a opção que indica o(a) autor(a) e a obra, respectivamente:

“A memória coletiva e a sua forma científica, a história, aplicam-se a dois tipos de materiais: os documentos e os monumentos. De fato, o que sobrevive não é o conjunto daquilo que existiu no passado, mas uma escolha efetuada quer pelas forças que operam no desenvolvimento temporal do mundo e da humanidade, quer pelos que se dedicam à ciência do passado e do tempo que passa, os historiadores.”

Sobre as situações de jogo, no Voleibol, em concordância com as Regras Oficiais (2017 – 2020), da Federação Internacional de Voleibol (FIVB), marque a alternativa que descreve o que significa “bola ‘fora de jogo’”.

A adução destina-se a transportar a água, interligando unidades de captação, tratamento, estações elevatórias, reservação e rede de distribuição, em sistemas de abastecimento de água. Em função das características hidráulicas da adução, podemos classificá-las como:

As clivagens ou segmentações embrionárias se caracterizam por uma série de divisões celulares. Durante esse processo, observa-se rápida síntese de DNA e mitoses, mas sem crescimento celular, o qual acarretará na formação da blástula. Nos diferentes animais, esse processo é influenciado por dois fatores: a quantidade de vitelo e o estoque de proteínas e RNAm estocados no ovo da mãe. Sobre os padrões de segmentação entre os diferentes animais, é correto afirmar: