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Foram encontradas 496 questões.

2413571 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Naval
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
São funções de uma bóia de sinalização, EXCETO:
 

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2413562 Ano: 2011
Disciplina: Arquivologia
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
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Em termos legais, o art. 26 da Lei 8.159/91 considera como o órgão central do sistema nacional de arquivos:
 

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2413529 Ano: 2011
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
Considerando os conceitos fundamentais referentes à Internet, é CORRETO afirmar que:
 

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2413527 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
Entende-se por compactação de um solo o processo manual ou mecânico que visa reduzir o volume de seus vazios e assim, aumentar sua resistência, tornando-o mais estável. Observe as curvas A e B apresentadas a seguir.
Enunciado 2828848-1
Agora, analise as sentenças apresentadas, referentes a estas curvas e às grandezas nelas contidas.
I. A curva B representa a curva de saturação do solo.
II. A grandeza γs representa o peso específico aparente do solo natural SECO.
III. A curva A representa a curva de compactação do solo e NÃO poderá atingir nunca a curva B.
IV. O ponto A tem por coordenadas γs, máximo, e h ot, onde h ot é denominado Tempo ótimo de compactação em horas.
V. A parte ASCENDENTE da curva A se deve a expulsão do ar existente no solo, redução do numero de vazios, devido a compactação.
VI. A parte DESCENDENTE da curva A se deve às rachaduras, cada vez maiores, que passam a existir com o aumento da energia de compactação. Essas rachaduras são responsáveis pelo aumento do número de vazios do solo ensaiado.
As afirmativas CORRETAS se apresentam apenas em:
 

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2413457 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Naval
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
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São fundamentos de segurança no mar, EXCETO:
 

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2413448 Ano: 2011
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
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Em relação à conservação do pescado, é correto:
 

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2413445 Ano: 2011
Disciplina: Nutrição
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
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Sobre os principais constituintes dos alimentos, analise as proposições abaixo:
I. As cinzas ou resíduo mineral fixo de um alimento não são, necessariamente, da mesma composição que a matéria mineral presente originalmente no alimento.
II. Dentre os métodos de determinação de umidade em alimentos, destaca-se o método de secagem em estufas, que se baseia na remoção da água por aquecimento, sendo as análises rápidas, por utilizarem temperaturas de 500 °C.
III. Os carboidratos têm função energética, apresentam propriedades reológicas, adoçantes e fermentativas, além de serem responsáveis pelo escurecimento dos alimentos.
IV. Os lipídios, além de serem constituintes de baixa polaridade, apresentam função energética e de transporte. Oferecem ainda palatabilidade aos alimentos e podem ser extraídos a partir de solventes orgânicos de alta polaridade.
V. As proteínas conferem textura ao alimento, além de valor nutricional. A quebra das ligações peptídicas entre os aminoácidos, por ação da temperatura ou de ácidos, é um fenômeno chamado desnaturação.
São consideradas verdadeiras apenas as alternativas:
 

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2413386 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
Sobre a Psicologia Organizacional, é INCORRETO afirmar que
 

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2413350 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
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Considere, respectivamente, os trechos e a tabela, extraídos de: SILVA, C. B. M; PEREIRA, V. C. Validação de material didático para EaD: desafios e propostas. In: VII ESUD - Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2010, Cuiabá. Anais do VII ESUD - A EaD e sua institucionalização: reflexos e processos. Cuiabá, 2010. p. 510-520.
No material didático para EaD, a ordem direta “[...] deve ser adotada não só na estrutura geral da aula (objetivo, introdução, desenvolvimento, atividades, conclusão, referências bibliográficas etc.), mas também no nível oracional. Isso quer dizer que, em vez de frases muito longas e cheias de inversões, períodos de tamanho moderado e organizados na forma genérica sujeito + verbo + complemento + adjunto facilitam a leitura (GARCIA, 1981). Vale lembrar que, como os alunos por vezes sentem dificuldade no manejo do texto escrito, o contato com parágrafos e frases estruturados na ordem direta, mais facilmente decodificada pelo cérebro, acostuma-os à sequenciação lógica das ideias e ensina-os, indiretamente, como deverão escrever seus próprios textos”. (grifos nossos).
Na elaboração de material didático sobre o conceito de texto, e seguindo a orientação negritada no trecho, a estrutura de período mais adequada para a linguagem em EaD está exemplificada em:
 

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2413346 Ano: 2011
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: IF-PB
Orgão: IF-PB
Com relação aos conceitos de threads em Sistemas Operacionais, é INCORRETO afirmar:
 

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