Foram encontradas 45 questões.
Considere estes ideais.
I. Liberdade
II. Democracia
III. Cidadania
IV. Igualdade
Segundo Buffa (1987), estão relacionados ao pensamento iluminista do século XVIII somente os ideais contidos em
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Assinale a frase que apresenta erro.
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O orientador educacional precisa estar preparado para o desafio do novo século, tem que associar à reflexão uma atitude de busca constante de solução para as questões do dia a dia da escola e da vida na sociedade.
(Grinspun, 1994)
De acordo com a autora, NÃO é da competência do orientador educacional
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Sobre a valorização dos profissionais da educação, e de acordo com o artigo 67 da Lei de Diretrizes e Bases (LDB Nº9.394/96), considere V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.
( ) Aperfeiçoamento profissional continuado, sem licenciamento periódico remunerado para esse fim.
( ) Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho.
( ) Período reservado a estudos, planejamento e avaliação sem estar incluído na carga de trabalho.
( ) Aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais da educação.
Marque a alternativa correta, de cima para baixo, para V ou F.
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RAÍZES DO BRASIL
Nas formas de vida coletiva podem assinalar-se dois princípios que se combatem e regulam(a) diversamente as atividades dos homens. Esses dois(b) princípios encarnam-se nos tipos do aventureiro e do trabalhador. Já nas sociedades rudimentares, manifestam-se eles(c), segundo sua predominância(d), na distinção fundamental entre os povos caçadores ou coletores e os povos lavradores. Para uns(e), o objeto final, a mira de todo esforço, o ponto de chegada, assume relevância tão capital que chega a dispensar, por secundários, por supérfluos, todos os processos intermediários. Seu ideal será colher o fruto sem plantar a árvore.
Esse tipo humano ignora as fronteiras. No fundo, tudo se apresenta a ele em generosa amplitude e, onde quer que se erija um obstáculo a seus propósitos ambiciosos, sabe transformar esse obstáculo em trampolim.
Vive dos espaços ilimitados, dos projetos vastos, dos horizontes distantes. O trabalhador, ao contrário, é aquele que enxerga primeiro a dificuldade a vencer, não o triunfo a alcançar. O esforço lento, pouco compensador e persistente, que, no entanto, mede todas as possibilidades de desperdício e sabe tirar o máximo proveito do insignificante, tem sentido nítido para ele. Seu campo visual é naturalmente restrito. A parte, maior que o todo.
Existe uma ética do trabalho, como existe uma ética da aventura. Assim, o indivíduo do tipo trabalhador só atribuirá valor moral positivo às ações que sente ânimo de praticar e, inversamente, terá por imorais e detestáveis as qualidades próprias do aventureiro: audácia, imprevidência, irresponsabilidade, instabilidade, vagabundagem, tudo, enfim, quanto se relacione com a concepção espaçosa do mundo, característica desse tipo.
Por outro lado, as energias e esforços que se dirigem a uma recompensa imediata são enaltecidos pelos aventureiros, as energias que visam à estabilidade, à paz, à segurança pessoal e aos esforços sem perspectivas de rápido proveito passam, ao contrário, por viciosos e desprezíveis para eles. Nada lhes parece mais estúpido e mesquinho do que o ideal do trabalhador.
(HOLANDA Sérgio Buarque de.Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1999.)
A palavra princípios é retomada em várias passagens do texto pelo uso de pronomes. Esse fenômeno apenas NÃO se verifica em
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A função exercida por cada um dos termos sublinhados se encontra corretamente explicitada entre parênteses apenas na alternativa
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Segundo Scriven, a avaliação que se realiza ao longo do processo, com introdução de modificações, é
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Examine as seguintes proposições, considerando as afirmações sobre a Educação Profissional ( artigos 39 - 42 da Lei de Diretrizes e Bases - LDB Nº 9.394/96):
I. Será ministrada em escolas técnicas e profissionais.
II. Serão oferecidos cursos regulares e cursos abertos à comunidade.
III. Os conhecimentos adquiridos permitem a continuidade nos estudos.
IV. Os diplomas, quando registrados, terão validade nacional.
Estão totalmente corretas
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- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Analise os seguintes princípios:
I.garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular.
II. atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente.
III. horário especial para o exercício das atividades.
IV. experiência profissional na área.
Tendo em vista o que preconiza o artigo 63 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no que diz respeito à formação técnico-profissional, estão plenamente corretas as afirmativas
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O homem formado para as “profissões ensinadas” (expressão de Cláudio Moura Castro), como ocorre no taylorismo, deve ser substituído, pois fatalmente não terá mercado de trabalho em futuro próximo.
(Frigotto, 2006)
Segundo Cunha (1996), o novo paradigma de Educação Tecnológica deve estar voltado para a formação do homem com visão
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