As práticas educacionais são marcadas por uma forte tendência questionadora visando à transformação social. A concepção de currículo que embasa essas práticas dá ênfase ao desenvolvimento de conceitos que levem à compreensão dos conhecimentos desenvolvidos no currículo escolar. Assim, conceitos como ideologia, poder, currículo oculto, classe social, reprodução social e cultural, relações de produção, emancipação e resistência marcam as produções teóricas na área de currículo.

Assinale a alternativa que corresponde à concepção de currículo apresentada na descrição acima:

Com relação ao processo de fabricação de queijos, assinale a alternativa INCORRETA:

Uma junta parafusada de um componente que estava exposto à água da chuva apresentou, na região próxima da cabeça do parafuso de aço, um produto de corrosão de cor avermelhada. Qual processo de corrosão pode estar acontecendo e qual a melhor maneira de evitá-lo?

O vinagre é uma solução aquosa de uso caseiro, que contém ácido acético. Se o vinagre apresentar concentração de 0,01 mol/L de íons !$ H^+ !$, qual será seu pH? Considere T= 25°C.

Os laboratórios devem ter procedimentos de controle da qualidade para monitorar a validade dos ensaios realizados, como a execução de controles intralaboratoriais e a participação em programas interlaboratoriais. Deste modo, assinale a alternativa que NÃO constitui objetivo do programa interlaboratorial:

Ao buscar e obter informações sobre os assuntos relacionados com os objetivos e o alcance da Auditoria Interna, o Auditor deve ter cuidado especial. Em relação à relevância, suficiência, adequação e utilidade da informação, analise as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA:

As normas de segurança determinam que diversos procedimentos de segurança devem ser observados. Abaixo estão alguns destes procedimentos, com exceção de uma das alternativas, que está INCORRETA:

Em relação à opinião modificada do Auditor Externo, analise as afirmativas abaixo:

I – Opinião modificada compreende opinião com ressalva, adversa ou abstenção de opinião.

II - O auditor deve modificar a opinião no seu relatório quando ele conclui, com base na evidência de auditoria obtida, que as demonstrações contábeis, como um todo, apresentam distorções relevantes.

III - O auditor deve modificar a opinião no seu relatório quando não consegue obter evidência de auditoria apropriada e suficiente para concluir que as demonstrações contábeis como um todo não apresentam distorções relevantes.

Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Assinale a alternativa em que todas as afirmações são CORRETAS a respeito dos enunciados I, II, III e IV em relação ao surgimento do vídeo e a sua importância:

I – Surge como um veículo destinado a concorrer em igualdade com o cinema na preferência da população.

II – É considerado um veículo capaz de socializar a mensagem.

III – Na pequena tela do vídeo, o inédito e o antigo se fundem na aceitação popular.

IV – O vídeo propiciou um sentido prático a um avanço tecnológico e uma satisfação objetiva ao consumidor do equipamento.

“O professor e os alunos entram na sala de aula. O professor traz algum material - algo que, presume, tem significado para os alunos. Propõe que eles explorem o material - cuja natureza depende do destinatário: crianças de pré-escola, de ensino fundamental, púberes ou adolescentes de ensino médio, universitários, etc. Esgotada a exploração do material, o professor dirige um determinado número de perguntas, explorando, sistematicamente, diferentes aspectos problemáticos a que o material dá lugar. Pode solicitar, em seguida, que os alunos representem - desenhando, pintando, escrevendo, fazendo cartunismo, teatralizando, etc. - o que elaboraram. A partir daí, discute-se a direção, a problemática, o material da(s) próxima(s) aula(s). As matérias que envolvem laboratório constituem campo aberto para todo tipo de experiência.” (BECKER, Fernando. Educação e construção do conhecimento. Porto Alegre: Artmed Editora, 2001, p. 23)

A descrição da relação ensino e aprendizagem acima se refere: