No Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI do IFRS, foram definidos os Princípios. Os Princípios tratam de definições das convicções institucionais claras e fundamentais para que o IFRS atue, defenda e adote como um guia para a sua gestão. Além dos princípios constitucionais da Administração Pública, foram definidos em seu PDI outros princípios que delimitam a atuação do IFRS. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE tais princípios:

Assinale a alternativa que NÃO está relacionada a um dever fundamental do servidor público, segundo estabelece o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil vinculado ao Poder Executivo Federal, instituído pelo Decreto nº 1.174/1994:

O ocupante de cargo do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação poderá afastar-se de suas funções para prestar _____________ a outra instituição federal de ensino ou de pesquisa e ao Ministério da Educação, com ônus para a instituição de origem, não podendo o afastamento exceder a _____ anos. O referido afastamento será autorizado pelo _____________ e deverá estar vinculado a projeto ou convênio com prazos e finalidades objetivamente definidos.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas acima:

Sobre o percentual relativo ao Incentivo à Qualificação, previsto no Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, assinale a alternativa CORRETA:

Quanto aos deveres do servidor público, considere as afirmações abaixo, segundo a Lei n.º 8.112/1990.

I. Exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo.

II. Recusar fé a documentos públicos.

III. Cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais.

IV. Atender com presteza.

V. Manter conduta incompatível com a moralidade administrativa.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:

Analise as afirmativas identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:

( ) É de dez dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.

( ) A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

( ) O concurso público terá validade de até 1 (um) ano, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

( ) Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação.

( ) À autoridade competente do órgão ou entidade para onde for nomeado ou designado o servidor compete dar-lhe exercício.

São órgãos executivos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS:

( ) Pró-Reitorias

( ) Diretorias Sistêmicas

( ) Conselho Superior

( ) Procuradoria Federal

( ) Auditoria Interna

Analise as afirmativas acima identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:

“A Lei de Acesso à Informação (Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011) dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações previsto na Constituição Federal”. Com relação aos tipos de informação que podem/devem ser divulgadas pelos órgãos e entidades do poder público, analise as afirmativas, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:

( ) Informação contida em registros ou documentos, produzidos ou acumulados por seus órgãos ou entidades, recolhidos ou não a arquivos públicos.

( ) Informação primária, íntegra, autêntica e atualizada.

( ) Informação sobre atividades exercidas pelos órgãos e entidades, inclusive as relativas à sua política, organização e serviços.

( ) Informação pertinente à administração do patrimônio público, utilização de recursos públicos, licitação, contratos administrativos.

( ) Informação relativa ao resultado de inspeções, auditorias, prestações e tomadas de contas realizadas pelos órgãos de controle interno e externo, incluindo prestações de contas relativas a exercícios anteriores.

Considere as afirmativas I, II e III a respeito dos objetivos dos Institutos Federais. Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S):

I. Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade.

II. Estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional.

III. Ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos.

Determine os resultados obtidos das expressões lógicas, sabendo que A, B, C contêm respectivamente 3, 4, 7 e que existe uma variável lógica D, cujo valor é verdadeiro.

( ) (B = A) e (D ou Verdadeiro)

( ) A + C + B = A * 2

( ) Verdadeiro ou D = ((a * 2) = (B + C))

( ) (Verdadeiro e D) = (Falso ou D)

Analise as afirmativas acima identificando com um “V” quais são VERDADEIRAS e com um “F” quais são FALSAS, na sequência de cima para baixo.